ስነ ጥበባት እና መዝናኛ, ሥነ ጥበብ
ግጥሚያዎች ጋር ያለው ብልሃት - የተሰወረውን ይገልጣል
መሆን ጥሩ ጠንቋይና በድግምት ማወቅ እና ረጅም ህይወት ሙያ እንዲማሩ ወይም otherworldly ኃይሎች ጋር ውል መፈረም የለበትም. በዚህ ጉዳይ ላይ የሚሰማሩ ሲሆን ሁልጊዜ የመጀመሪያው ቦታ የሚሰጠው ነገር አይደለም - መሠረታዊ ሕጎች በተመለከተ አንድ ሃሳብ አለኝ የሚያስችል በቂ አስተዋይ መሆን ትክክለኛ ሳይንስ ". ተአምራትን" እና ለመፍጠር ያለውን ችሎታ ለ ተላላ ታዛቢዎች ለማስደነቅ
ከሕፃንነታቸው ዘዴዎች እንደ
ታሪክ ብዙ መቶ ዓመታት ወደ ኋላ ይሄዳል የሚያተኩረው. እነዚህ ሰባተኛው ክፍለ ዘመን በአውሮፓ ውስጥ የመነጨው እና ታዳሚዎች ለማዝናናት እና በዚህ ክፍል ንክኪዎች ላይ የተወሰነ ገንዘብ ለማግኘት ብቻ ተደርገው ነበር. ኋላቀር የማታለል ብዛት ያላቸውን ነገሮች ጋር ተሸክመው አይደለም. በተለምዶ ዝርዝር ሳንቲሞች, ካርዶችን ወይም ሌሎች ትንንሽ ክፍሎች ነበሩ. ተመልካቾች ትኩረት እንዳንሰማ ለማድረግ የማይነካ ውጤት ለማሳደግ, Dodger አስማት ቃላት "hocus-pocus" መባላቸው ከዚያም ዝርዝር ጋር እንኳን በጣም ኋላ ቀር እርምጃዎች አድማጮች የሚማርክህ. በመካከለኛው ዘመን ውስጥ ጥንቆላ ቁርባን በግንድ የሚያስቀጣ ወይም በእንጨት ላይ እየነደደ ነበር እንደ ይሁን እንጂ ሁሉም ሰዎች አዎንታዊ አመለካከት ድግምተኞቹም አላቸው.
አንድ ሺህ ዓመት ዓ.ዓ. - ስለ ፍላጎች ታሪክ በጥልቀት በማጥናትና, እኛ ከእነሱ መካከል ለመጀመሪያ ጊዜ ተጠቅሶ የጥንቷ ግብጽ እና ከባቢሎን የተያያዘ መሆኑን ልብ ይበሉ! የጥንቱ ካህናት ፊዚክስ, ሂሣብ እና ፈለክ በብሩህ እውቀት, ወዲያውኑ ሊወገድ ፍላጎች አመጣጥ በጣም አስማታዊ ስሪት የሚመራ የእርሱ ብልሃቶችን, ገደለ.
ወደ ክስተት ዝግመተ ለውጥ
በቅርቡ ተተክቷል ተራ ድግምተኞቹም illusionists መጣ. የቅዠት ጽንሰ-ሐሳብ የሚያመለክተው ላይ, ይልቁንም, ይልቁንም ተመልካቹ ማታለያ ይልቅ, ሂደት ሲምቦራጨቅ: እንዲሁ ሳይከፋፈል ሁሉ ጥቃቅን ነገሮች ብዙውን ጊዜ ጥቅም ላይ ውለው ነበር: ብሩህ መብራቶች, ነበልባል እና ፍንጣሪ. illusionists ያለው ዘመን ሰባተኛው ክፍለ ዘመን የሚያመለክተው እና ዣን-Ezhena Rober-Udena ስም ጋር የተያያዘ ነው.
ግጥሚያዎች ጋር ያለው ብልሃት - ቀለል እና ሊቅ?
ስለ ዘውግ ውስጥ የቆዩና
ከግጥሚያው እና ሹካዎች ጋር ያለው ማታለያ የተለመደ ነው, ነገር ግን ይህ ብቻ በክፍሉ ውስጥ መከናወን ይኖርበታል. በቂ ፊዚክስ መሰረታዊ ህግጋት ማወቅ, እና ትኩረት ዝግጁ ነው! ሹካ, ማንኪያ እና ተዛማጅ: በጣም ቀላል ዝርዝር ይጠይቃል. አንድ ሹካ ጋር አንድ ጭልፋ መገንጠያው ጥርስ መካከል ግጥሚያ በማስገባት ለመገናኘት አስፈላጊ እና ደህንነቱ የተጠበቀ ነው. እንዲህ ዓይነቱ ግንባታ ማንኛውም ወለል ላይ የተፈጠሩበት ይሆናል.
ሽሬአለሁ ስፖርት
እኩል አስፈላጊ ናቸው ልጆች ትኩረት ተዛማጆች ጋር. እነዚህ ቀላል ናቸው, ነገር ግን ከእነርሱ አንዳንዶቹ እንዲያውም የልጁ አስተሳሰብ ማጣት, ወደ አዋቂዎች ውጭ ማድረግ አይችልም. አንተ ብቻ ሁለት ግጥሚያዎች ጋር ያለውን እርምጃ በማጠናቀቅ, አሥራ አንድ ግጥሚያዎች መካከል አንድ ቤት ለመሥራት ልጅዎ ያቀርባል: ከግራ ወደ ቀኝ ከ ማብራት ይችላሉ. አንድ በእኩል አስቸጋሪ ተግባር ለማንጸባረቅ ልጁ ለማበረታታት ይሆናል. ከእነርሱ መካከል ሦስቱ ማግኘት - አሥር ግጥሚያዎች እና ሁኔታ ተሰጥቷል. አዋቂ ልጆች ብቻ ለመገመት እና ሁለት ግጥሚያዎች, ሁለተኛው የመጀመሪያው ደብዳቤ በማሳለፍ, ተዛማጆች ቃል "ሦስት" ውጭ ከመስጠት - አምስት, እና የመጨረሻው - ሦስት. በመሆኑም ሁኔታ "ሦስት" ለማግኘት ተዛማጆች ለመደበቅ የሆነ ቦታ የላቸውም ነበር በዚህም ያሟላል, እና ቆይቷል.
እሳት ጋር በመጫወት ላይ
ለማቃጠል - ታላቅ መቅረጽ ሁልጊዜ ቀዳሚ ተልዕኮ ለመወጣት ይህም ተዛማጆች, ትኩረት ያደርጋል. እንዲህ manipulations የደህንነት ደንቦችን በፊት ዝግጅት እና ተገዢነት ይጠይቃሉ.
እንዲህ ያለ ተአምር ቀላል ነው ይጫወታሉ. የመጀመሪያው ወደ ጫማ ብቸኛ ላይ ብርሃን መሞከር አስፈላጊ ነው; ሁለተኛው, ምስጢር, ልብሱን ያለውን ሽፋን ስር ይሆናል, እና ድግምተኛ ወደ ውጭ መመልከት ይገባል በውስጡ ራስ በማንኛውም ጊዜ ባያት እና ከዚያ ውጪ እሷን ማግኘት አይችሉም ነበር: ትኩረት ሁለት ግጥሚያዎች ይጠይቃል. በጣም እንቆቅልሽ በእየራሳቸው - ቀለበት የትኛው መሆን አለበት ቅድመ-ተደቅነው ቁራጮች መካከል የሰልፈሪክ በክብሪት. እያለ በቀኝ በኩል ሆኖአል ፈታኝ ዘንድ አድማ ግጥሚያ ላይ ብቸኛ, ላይ ተቃራኒ ፈቃድ ለብሳችሁ አንድ ቀለበት ላይ መሃል ጣትህን. ከዚህም በላይ, በግራ እጁ ይጠበቅ ሽበታም ውስጥ ቦታ የተደበቀ እና ለተመልካቹ የማይታይ መሆን አለባቸው. መጀመሪያ ላይ ይህ ቀኝ እየሰራ ይሆናል, ስለዚህ ተመልካቹ ቀኝ ጎን ዞር አስፈላጊ ነው. አሁን ትኩረት ያደረጉት ከፈተኛ: ሁለቱም ቀኝ ግራ በኩል ላይ እሷን ጣት እና በእጁ ይዟል በመያዝ, አንድ መሸጎጫ መመሳሰል አወጣ. ወደ ቀለበት እና ተዛማጅ እጅ አንዱ እንቅስቃሴ አንድደው ነው! ይህ የረቀቀ የትኩረት አዛምድ ትልቅ እና ትንሽ ተመልካቾች ሁለቱም አስደሳች ነው.
ግጥሚያዎች እና ሒሳብ
ለመፈጸም ወደ ሁለት ይወስዳል; አንድ ከውጪ እና ድግምተኛ. አስማተኛው ተዛማጆች ማንኛውም ቁጥር ይይዛሉ, እና (ይህ ቁጥር መንዛታችን አይደለም) ቁጥር ይቆጠራሉ, እና የቁጥር አሃዞች ድምር ጋር እኩል ነው ተዛማጆች ቁጥር, ሊወስድ ይችላል ይህም ሳጥኖች ለማግኘት ተሳታፊ, ይጠይቃል. ከዚያ በኋላ, ወደ ድግምተኛ, ይህም በጥቂት ሰከንዶች ውስጥ, ተዛማጆች ሳጥን ይጠይቃል ያወዛውዛል እና የትክክለኛነት ጋር የቀሩት ተዛማጆች ብዛት ነው.
እንዴት ሊሆን ቻለ? ለማስታወስ ይህ በቂ divisibility አንድ ምልክት የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት በሒሳብ 9 በ: ቁጥር እና አሃዞች ድምር መካከል ያለውን ልዩነት ዝቃጭ ያለ, ሁልጊዜ 9 ብዜት ነው. ይህ ሳጥን 9, 18, 27, 36 ወይም 45 ግጥሚያዎች ይሆናል የሚል ድምዳሜ ላይ ይችላል. ይህ ትንሽ ልማድ ዋጋ ነው, እና ቁጥር በትክክል ጆሮ በ ይለያል. በውስጧ ተዛማጆች ጋር ትኩረት ሚስጥር ተያዘ.
አረ, እጅ sleight, ምንም የማጭበርበር!
ጠንቋዮችም, አስማተኞች እና ድግምተኞቹም - ሰዎች እጅግ ተሰጥኦ ያላቸው ናቸው, ነገር ግን ሁሉ ትኩረት ይችላሉ ፈጽሞ ሁሉ መሰረታዊ ነገሮችን ለማወቅ. መላው ንድፈ, ባለፉት መቶ ዘመናት ይሠራ አንድ ቴክኒክ, አቅርቦት እና መረጃዎችን ተፈጽሞአል. በተአምራት ያምናሉ ሕይወት ይበልጥ ውብ ያደርገዋል, ነገር ግን ሁሉም ሰው በጭፍን የሚያምኑ እና እንዲያከብሩ ቀጥሏል ከሆነ የሕዝብ ከተፈጥሮ ውጭ እድገት ይሆናል.
አንተ ሁልጊዜ በጣም ውስብስብ የሙጥኝ የለበትም: ግጥሚያዎች ጋር ቀላል ዘዴዎች ትኩረት መስጠት. ትምህርት በዚህ አካባቢ ከባድ ይመስላል, እና ክፍለ መገኘት አይደለም ዳዊት Copperfield መካከል ድግምተኛ ለመሆን አንድ በተወሰነ የግድ አይደለም. በእርግጥም በዚህ ርዕስ ውስጥ የተገለጸው ቀላል ዘዴዎች ፍላጎት, እና እንዲያውም አሁን እነዚህን ማድረግ ይችላል የመጀመሪያው ሙከራ ለማካሄድ. በአሁኑ ወቅት, እንዲህ ያለ ኋላቀር አስማት የሚገኝ ሆኗል, ስለዚህ ለምን እድል ወስደው ሊያስደንቀን ዘንድ አትጀምርም?
Similar articles
Trending Now