አሰላለፍ, ሳይንስ
ሀሳባዊነት እና ተጨባጭ እውነታ
የእኛ የፈጠራ ተጨባጭ እውነታ መፍጠር ትችላለህ? ምንም - እኛ የአስማት አስማት ቁርጠኛ, እና ራሳቸውን በማቴሪያሊዝም አምናችሁም መሬት ላይ ሁሉንም እግር አጠገብ መቆም አይደለም ከሆነ, ወደ ጥያቄ መልስ ነው, እኛ ከላይ ሊያደርስ ለማለት አይቀርም ናቸው. በዚህ ሁኔታ, የእኛ ዋናው ክርክር ይህም መሠረት, ሳይንሳዊ እውቀት ይሆናል ተጨባጭ እውነታ - ይህ, በግሉ እኛ ያለንን የአእምሮ እና የፈጠራ መኖሩን ነገር ነው.
ስለዚህ ገንዘብ ሙሉ ሻንጣ ምንም ያህል ምናባዊ ፊት ለፊት, እሱ አይታይም ነበር. እኛ የፈጠራ በኩል ማድረግ የምንችለው ከሁሉ - አንድ አሪፍ ገጸ ጨምሮ ምስሎች, ለመፍጠር ያሰባሰባቸው በግምት ላይ ነው. የእኛን አሳብ በትኖአል; በሥጋ የሆነ ነገር ለመፍጠር, የ እጅ እና ተገቢ መሣሪያዎችን መጠቀም አለባቸው.
ሁሉም ነገር እንዲህ ይመስላል, ነገር ግን በጥልቀት ለመቆፈር ከሆነ መጀመሪያ በጨረፍታ ሊመስል ይችላል ሆኖ, በጣም ቀላል አይደለም ይመስላል. እኛ የእርሱ የፈጠራ ብቻ ኃይል መፍጠር ዘንድ በቀና እውነተኛ ክስተቶች እንዳሉ ይንጸባረቅበታል.
አንዳንድ የጠቀሰው ምሳሌዎችን እንመልከት: እኔም በጠፈር ሚዛን ላይ ክስተቶች ጋር እጀምራለሁ - ህብረ. ዐዋቂው ርዕሰ ጉዳይ ሆኖ ራሱን ችሎ በእኛ መካከል ሊኖር ይህም ዓላማ ክስተቶች ናቸው - መጀመሪያ በጨረፍታ ይህ ኅብረ ይመስላል. እኛ በጥንቃቄ ሂደት በቂ ራዕይ ኅብረ መመርመር ከሆነ ግን, ሁላችንም ህብረ መሠረት የእኛ የፈጠራ መሆኑን እንገነዘባለን. ራስህ ይፈርዳል: ሰማይ ውስጥ ሁሉ ህብረ - ከዋክብት አንድ የተወሰነ ቁጥር, በተወሰነ ውቅር ውስጥ ምናባዊ መስመሮች እንደተገናኘ.
ወደ ህብረ ከዋክብት ማገናኘት ያሉት መስመሮች, አንተ ብቻ መገመት, ወይም መገመት እንችላለን, በራሱ ሕይወት ማየት የማይቻል ነው. ስለዚህ በቀላሉ ለማየት በቂ አይደለም ህብረ, ለማየት ሲሉ, ይህ, በአንድ በኩል, የፈጠራ ችሎታ አስፈላጊ ነው, እና በሌላ በኩል, እኛ ደግሞ ቆጠራ ወይም አስትሮኖሚ መሠልጠን አለብን. አንድ በከዋክብት የተሞላው ሰማይ ሲደረግ ብለን ኅብረ ያለውን ስዕሎችን በመመልከት ስልጠና ወቅት, ከዚያም ናቸው ያላቸውን የማየት ምስሎች, በቃላችን, በድንገት በአእምሯችን ውስጥ ይነሳሉ. በመሆኑም, የፈጠራ ምንም ችሎታ የሌላቸው እና ኮከብ ቆጠራ ወይም አስትሮኖሚ ሳያውቅ, እናንተ ኅብረ ማየት አይችልም. ከዋክብት, እና ተጨማሪ ነገር - በዚህ ሁኔታ, እኛ ብሩህ ነጥቦች አንድ ቀላል ትርምስ ክላስተር ማየት ነበር.
እንዴት ማንኛውም ህብረ ይችላል? ግልጽ, በጥንት ጊዜ ውስጥ, አንድ ኮከብ አእምሮ ውስጥ ሊታይ ሰማይ እንደሆነ ወይም ሌላ እውነተኛ ወይም በአፈ ፍጥረት ጋር የተያያዙ ናቸው ምናባዊ ምስሎች በሚነሱበት ጊዜ. እነዚህ ምስሎች አንዳንድ ስሞች ማንኛውም ምክንያታዊ ማስረጃ ያለ, ኮከብ ቆጣሪዎች የተወሰኑ ባሕርያትና ንብረቶችን ይስጡ, ሰራሽ ለእነርሱ ከዚያም ተሰጥተዋቸው ነበር ናቸው. Capricornus ሌላ - አንዳንድ ጥራት, ሳጂታሪየስ ያለውን ህብረ አስረድተዋል. ሴት - ፕላኔት ማርስ ተባዕታይ ባሕርያት እና ፕላኔት ቬነስ ጋር ይቆጠርለታል. በመሆኑም ከዋክብትና ኅብረ ወንዶች እና ብሔራት የሚድኑ ተጽዕኖ, የእኛ ቁሳዊ ዓለም "ለማስተዳደር" ነበሩ ቦታ ሠራሽ, ምናባዊ ዓለም ነበር.
ከላይ በተጨማሪ, እኛ እውን ውስጥ የተለያዩ ውቅያኖሶችን ወደ ውቅያኖሶች መከፋፈል ነበር ይህም ምንም ድንበር, አሉ ጀምሮ ያለንን እልከኝነት, ውቅያኖሶች እንደ ውኃ እንኳ እንዲህ ያለ ትልቅ አካላት ይፈጥራል ማለት እንችላለን. ሁሉም ክፈፎች ብቻ ሰብዓዊ የፈጠራ ናቸው. ይህ ካርታ መመልከት በቂ ነው. ከታች ለምሳሌ, የ ፓስፊክ እና በአትላንቲክ ውቅያኖሶች ወሰን ያሳያል.
የሚከተለውን ምሳሌ ውስጥ ስትወጣና ስትጠልቅ እንደ ዓላማ ያሉ የታወቁ ክስተቶች ከግምት. መጀመሪያ በጨረፍታ, እነዚህ የተፈጥሮ ክስተቶች በተናጥል የእኛ ህሊና ሕልውና ለእኛ ይመስላል. ነገር ግን እንዲያውም ውስጥ አይደለም. ክፍት ቦታ በሦስት የተለያዩ ነጥቦች ውስጥ ፀሐይ ይፈልጉ, ሶስት በአንድ ላይ ታዛቢዎች እና በተመሳሳይ ጊዜ እንበል.
አንድ ታዛቢ, ሳለ, ለምሳሌ, በጃፓን ውስጥ ያለውን ስትጠልቅ ማየት አልቻለም. ሌላው ታዛቢ, በአውሮፓ, በአንድ ጊዜ እያለ ፀሐይ መውጫ ማየት ይችላሉ ሳለ. አንድ ሦስተኛው ታዛቢ, ለምሳሌ, ጥልቅ ቦታ ውስጥ, በተመሳሳይ ጊዜ ላይ ስትወጣም ሆነ ስትጠልቅ ሂደት ውጭ የሆነውን ፀሐይ, ያያሉ; ሳለ.
ፀሐይ ራሱ አንድ በአንድ ጊዜ ሦስት የሚጋጭ ግዛቶች ውስጥ ሊሆን ስለሚችል ፀሐይ የምትወጣበትና የምትጠልቅበት ክስተት ብቻ አእምሮና ቦታ ላይ የተለያዩ ነጥቦች ውስጥ ለሚገኙ ታዛቢዎች የፈጠራ ውስጥ መኖሩን ይንጸባረቅበታል. ስትወጣም ሆነ ስትጠልቅ - በመሆኑም, በ ርዕሰ ጉዳይ እውቀት ያለ ተጨባጭ ክስተት ሊሆን ይችላል.
በእኔ አስተያየት, ከላይ የእኛ የፈጠራ በተወሰኑ ሁኔታዎች ውስጥ, ተጨባጭ እውነታ ለመፍጠር የሚችል ምክንያታዊ ድምዳሜ ማድረግ በቂ ነው. አንድ ሰው በቂ አይደለም ከሆነ, ተጨማሪ መሄድ እና የአእምሮ ጉዳዮች "ስውርነት" የሚለው የታወቀ ሳይንስ ላይ በመመርኮዝ ይበልጥ የተወሳሰበ ማስረጃ, ማምጣት ይችላሉ. እኛ ወዘተ, የነካ ምን ስሜት አይደለም, እኛ መልክ, እኛ መስማት ምን መስማት አይደለም ነገር ማየት አይደለም በአንዳንድ ነጥብ ላይ ናቸው የሚል አያዎአዊ ሁኔታ ውስጥ ይገለጣል እኔ ለምሳሌ ያህል, እንደ ሁሉም ከመቼውም ወዘተ ዘዴዎች, የቅዠት, ማጭበርበር, ላይ በመመርኮዝ, እንዲህ ዓይነቱ ክስተት አጋጥሞታል እንደሆነ ያስባሉ ታዳሚ የቅርጫት ኳስ ጨዋታ ብሎ አልፎ አልፎ የስፖርት መስክ ላይ እና ታዳሚዎች እይታ መስክ ውስጥ ሮጠ እውነታ ቢሆንም, አንድ ጦጣ ሙሉ ልብስ የለበሰ ሰው አሊየሁም ጊዜ ሳይንሳዊ ሙከራ የለም የታወቀ ጉዳይ.
በእነዚህ አጋጣሚዎች ሁሉ ውስጥ, ችሎታችንን physiologically በተለምዶ የተግባር, ነገር ግን በማንኛውም ምክንያት, አንድ ነገር ወይም ክስተት የሚያሳይ ምስል ለመፍጠር ችሎታ ለ ብርቅ ነው. ሳይንስ ውስጥ, ይህ ክስተት "ንደሚጠቁመው መታወር" ወይም "ነገሮችን የማገናዘብ መታወር" ይባላል. ይህ አለመቻላቸው ራዕይ ችግሮች አባል እና ያሰባሰባቸው ልቦናዊ ነው የማያደርግ አንድ ነገር ላይ ትኩረት ማድረግ እንደሆነ ይታመናል.
አንዳንድ ምሳሌዎችን እንመልከት. በተለይ, እግር ኳስ ወይም ቼዝ እንደ ዓላማ ክስተቶች ናቸው, እንመልከት.
መጀመሪያ በጨረፍታ ይህ ጨዋታውን ለማየት ሲሉ: እኛ ብቻ ቀላል አመለካከት እንደሚያስፈልጋቸው ሊመስል ይችላል. እንዲያውም ይህ አይደለም. አለ ብለን ጨዋታ መመልከት ይችላሉ የት ሁኔታዎች ናቸው, ነገር ግን እሷን ለማየት ነበር. ይህ ሊሆን የሚችለው እንዴት እንደሆነ ለመረዳት, እኛ ኳስ ወይም ቼዝ ደንቦችን አያውቁም የት ሁኔታ እንመልከት.
እርግጥ ነው, ይህ ሁኔታ ውስጥ, እኛ ሰዎች በእርሻ ላይ እየሄደ, ወይም ቦርዱ ቼዝ ቁርጥራጮች ላይ ቆሞ, ነገር ግን የጨዋታውን ደንብ መረዳት ድረስ ጨዋታው ራሱ, እኛ, ከዚያም ድረስ ማየት አይችሉም ያያሉ. ለእኔ ይህ "የማይታይ" ጨዋታ አሁንም ቤዝቦል ነው ምክንያቱም እኔ ራሴ አውቃለሁ. እኔ በዚህ ጨዋታ ላይ መመልከት ጊዜ, እኔ ብቻ ኳስ ሲያርፍበት ሰዎች አንድ ዱላ ጋር አንድ ኳስ በመምታት ተጫዋቾች ማየት, እና ይችላሉ. እነሱ የጨዋታውን ሕግ ነው በመሠረተ ሐሳቡ, መረዳት አይደለም; ምክንያቱም እኔ ግን ጨዋታውን ለማየት አይደለም.
በመሆኑም, ወዘተ ቤዝቦል, እግር ኳስ, የገና ጨዋታ, ማየት, ይህ አስፈላጊ ነው ብቻ ሳይሆን ጤናማ ራዕይ, ነገር ግን ደግሞ የጨዋታውን ደንቦች እውቀት ነው. በተራው, ደንቦች እኛ ተጫዋቾች (ቼዝ ቁርጥራጮች) የተለያዩ ቡድኖች ለ ሳያደርግ ናቸው የት አንድ ግምታዊ ስዕል መገንባት ነው የፈጠራ, መጠቀም ይኖርብናል ለዚህ ቀላል ራእይ ሊታይ አይችልም, እንዲሁም እያንዳንዱ ተጫዋች (በስእል) በውስጡ ተግባር ይመስላል. ማስቆጠር ወይም ከባላጋራህ የትዳር ማስቀመጥ - በተመሳሳይ መንገድ እኛ ጨዋታ ውስጥ በግምት ግብ ተመልከት.
በመሆኑም, ሁሉ ፍትሐዊነት ላይ, ተጫዋቾች ያላቸውን የአእምሮ እና አካላዊ እንቅስቃሴዎች እነዚህን ደንቦች "እንደገና እንዲያንሰራራ" ናቸው ጊዜ በቀና ብቻ ጨዋታ የለም ማለት ይቻላል. የ ተጫዋቾች በጣም ብዙ ጊዜ ወደ ጨዋታ, ለምሳሌ, ሕግ የጣሱ ናቸው ከሆነ ጨዋታው ራሱ አይደለም. በዚህ ሁኔታ ውስጥ, ወደ ኳስ ሜዳ ላይ, ተጫዋቾች ይሮጣሉ, ነገር ግን ኳስ ራሱ ሄዶ ይሆናል. ተመሳሳይ ማንኛውም ጨዋታ ይመለከታል.
እነሱን ለማየት - ከዚህ ጀምሮ ይህ አሳብ በትኖአል; በሌላ በኩል, ተጨባጭ ክስተት ለመፍጠር ሲሉ, በአንድ በኩል, አስፈላጊ እንደሆነ ይመስላል. ምንም የፈጠራ ካለ አንድ የሚታይ ምስል ወይም ውክልና ለመፍጠር ምንም መንገድ የለም.
እነርሱ ብቻ ንቃተ ህሊና እና አንዳንድ ምስሎችን ለመፍጠር ችሎታ እንዲያዳብሩ ይጀምራል ያላቸው እንደ ስለዚህ የአእምሮ ስውርነት በዋነኝነት, ልጆች የተገለጠ ነው.
እንደ ደንብ ሆኖ, ልጆች እነሱ አግባብ እውቀት እንዲያገኙ ድረስ ያስተምራቸው, አዋቂዎች ማየት ምን ማየት አይደለም. ለምሳሌ ያህል, በታች የሆኑ ልጆች የተወሰነ ዕድሜ እነርሱም በእነርሱ ላይ መመልከት እንኳ ቢሆን, አንድ ነገር አድርገው የሰዓት ማየት አይችልም. እነርሱ ብቻ በመማር ሂደት ውስጥ እና አስፈላጊ የማሰብ ጋር ስለ ሊመጣ የሚችል ገና ተገቢ ምስል እና ጽንሰ የለንም እውነታ.
ሕፃኑ በመጨረሻ, አንድ ነገር አድርገው ሰዓቱን ማየት ጀርባ ሆነው መለየት መቼ, ነው, የተወሰነ ዕድሜ ላይ, ወደፊት መገመት ችሎታ የተገለጠ ነው ይህም ገና አስፈላጊውን እውቀት, ስለሌለው, ወደ ሰዓታት የሚያሳዩ ጊዜ, ማየት አይችሉም. ሁሉም በኋላ በራሱ ሕይወት ማየት የማይቻል ነው.
ልጁ እንኳ ምንም ስልጠና ጊዜ ራዕይ እሱን ይሆናል ማለት አይደለም, የፈጠራ ችሎታ አያስፈልገውም ከሆነ. ይህም አእምሮ አስፈላጊውን የአእምሮ ምስሎች ከመመሥረት እንደማይችል እንደ ረጅም ይቆያል. ልጁ, ለምሳሌ, በድፍረት ወደ እሳት ከመጣል ወደ ቦምብ ጋር መጫወት የምንችለው ለምን ይህንን ያብራራል. ይህም ተገቢውን እውቀት እና ይበልጥ የሚቀል መንገድ የሌለው በመሆኑ እርሱ ቦምብ ማየት አይደለም የሚለው እውነታ. እሱም አንድ ሳቢ ነገር እና ተጨማሪ ነገር ብቻ የተወሰነ ዓይነት ያያል.
ተመሳሳይ ነገር እነርሱ በአንዳንድ ሁኔታዎች ውስጥ ያላቸው እንደ ቪዥዋል ምስሎች እና ጽንሰ, እና ይበልጥ ውስብስብ እነዚህን ምስሎች እና ጽንሰ ሐሳቦች ለመፍጠር ችሎታ, በረዘመ ቁጥር ያላቸውን አእምሮ ለማቋቋም ነው አጠፋ; አሮጌው ሰዎች ጋር ሊከሰት ይችላል. እኛ ወዘተ መልካም ራዕይ, የመስማት, ቢሆንም አንድ ሰው, ቀደም ይህን አያለሁ ቀላል ነው ከእንግዲህ ወዲህ የመገንዘብ ትርጉም ያለው ጊዜ ስለሆነ ይህ የጃጀ ከሆናቸው, እዚያ ነው ማለት እንችላለን. ይህ ሰው ንቃተ ህሊና የወረደ ነው, እናም ቀስ በቀስ አንድ ልጅ እየተለወጡ ነው, እንዲህ ይቻላል. ሁሉ በሚቀጥሉት ውጤት ጋር.
አዋቂዎች ውስጥ, የአእምሮ መታወር አንድ ሁኔታ እንደ ጤናማ ሰዎች. የ ነገሮች እና ክስተቶች መካከል አንዳንዶቹ ይበልጥ በፍጥነት እና በቀላሉ ለመለየት (እውቅና) ሰዎች, አንዳንድ ሴቶች ጊዜ, በተለይ ሴት የአእምሮ መታወር የለም, እና ሰዎች በተለምዶ አሉ እንደ እንዲሁም, ወንዶች እና ሴቶች መካከል ያለውን ግንኙነት የሚያሳይ ነው. ይህ ማሰብ ወንዶችና ሴቶች ጽንሰ ሃሳባዊ ወሰን በተለየ የተቋቋመው እና በአንዳንድ ረገድ የተለየ ሊሆን ይችላል እውነታ ምክንያት ነው. ይህ በተለይ ግልጽ ቀደም ሲል, ወንድ እና ሴት ትምህርት አንዳቸው በመሠረቱ የተለየ ነው ወቅት ነበር. ለምሳሌ, ተሽከርካሪዎችን, የጦር ወይም ስፖርት ጋር በተያያዘ ጉዳዮች ውስጥ አንዲት ሴት ዕውሮች ጋር ሲገጥመው ስለዚህ ወንዶች ብዙውን ጊዜ ይደነቃሉ. ሴቶች, በተቃራኒ ላይ, ለምሳሌ ጋር በተያያዘ ጉዳዮች ውስጥ ይታወሰኛል ዕውር ባልነበረኝ ስንት ሰዎች, ይደነቃሉ, ልብስ, ጌጣጌጥ, ወዘተ ቀለሞች
ይህም ሰዎች, ደንብ ሆኖ, በግልባጩ ሴቶች ውስጥ ናቸው, እና ብዙ የሚታዩ ምስሎች, በዚያ አይደሉም እውነታ ማብራሪያ ይቻላል. ለምሳሌ ያህል, አብዛኞቹ ሰዎች, ኦርኪድ ከግምት, Cattleya, አእምሯቸው ውስጥ አድርገው ማየት አይችልም ነበር; አብዛኞቹ አይቀርም, ምንም ተጓዳኝ ቪዥዋል ምስል የለም. ብቻ አበቦች - ስለዚህ, እነርሱ አንድ ሐሳብ እንዳለው ብቻ ምን ለማየት ነበር. እነርሱ የተፈለገውን የሚታይ ምስል የለንም ጀምሮ በተቃራኒው ሴቶች መካከል አብዛኞቹ, መርሴዲስ GLR ክፍል አይተናል ነበር. እነሱ ልክ መኪና መታየት እንደሚችሉ የታወቀ ነው. አንዳንድ ሁሉ ታዋቂ ገጸ እውቀት, መርሴዲስ ማየት ነበር. ይህ ቁምፊ ባይኖር, እኔ እንደማስበው, አንዳንድ ሴቶች መኪና አንድ ትክክለኛ ትርጉም መስጠት አልቻሉም ነበር.
ይህ መልክ ተጨባጭ እውነታ ለማየት ሲሉ, ለምሳሌ, አንድ ኦርኪድ ወይም መኪና, እናንተ የፈጠራ ችሎታ እና አስፈላጊ ቪዥዋል ምስሎች መገኘት ያስፈልገናል በዚያ ይከተላል. ይህ ያለ እኛ ዕቃ በማንኛውም ቁጥር መመልከት ይችላሉ, ነገር ግን ይህን አናይም.
በእኔ አመለካከት, ይህ በአንድ በኩል, ወደ የፈጠራ ችሎታ በተወሰኑ ሁኔታዎች, ተጨባጭ እውነታ ውስጥ ማድረግ የሚችል ምክንያታዊ ድምዳሜ ማድረግ በቂ ነው. በሌላ በኩል, ይህ ድምዳሜ ላይ ሊሆን ይችላል ዓላማ በቅዠት ተፈቅዶአልን ያላቸውን ርዕዮተ ጽንሰ ተደርጎ ድረስ የተወሰነ ለማጽደቅ አለ.
Similar articles
Trending Now