መነሻ እና ቤተሰብልምምድ

ልጁ ምሽት ላይ ማንበብ መሆኑን?

ደህና ... "ሄሎ, እኔ የእርስዎ አክስቴ ነኝ!" ... ይመጣል ... እኔ ማድረግ ጠይቀዋል ብሎ አስቦ አያውቅም ነበር ... ልክ ፊልሙ "ኦፕሬሽን" Y ማስታወስ "እና ሌሎች ጀብዱዎች Shurik." እርሱ ሕፃን ገንፎ ተሰማርቶ ነበር እና የመኝታ ማሸጊያ እንዴት ታስታውሳለህ? ይህን የሚመስል ነገር እኔን ይጠብቃቸዋል አስቤ በቃ ... እኔም በጣም አስገርሞኝ ነበር.

ይህም ሁሉ እህት በአስቸኳይ ሌላ ከተማ መተው ነበረበት ነው, እሷ ከአንተ ጋር አነሡ አንድ ሰው, ሁሉ ዘመዶች ቦታ በሚስጢር, በዚህም እንደ እኔ በግልጽ (ለምለም የተባለች የአምስት ዓመት ተቁነጠነጠ ፍርግሞ መላው ምሽት ላይ ዕጣ አግኝተናል; ተሰወረ እና የሁለት ደጋኖች ጋር አውሎ ነፋስ). "መልካም, ይህ ምን -, እህት የሚል ምክር ከእኔ አሻንጉሊቶች, ኳሶች, የበለጸጉ ጥንቸሎች እና ሌሎች አሳዛኝ ነገሮች ትልቅ ሳጥን ሲሰጧት - በጣም በአስፈላጊ ሁኔታ, ወተት ጋር ገንፎ ማድረግና ምንም በኋላ ዘጠኝ ሰዓት ከ መተኛት እኔን ተኛ እርግጠኛ ይሁኑ." "ይህ ማለት ቀላል ነው .." - ብዬ አሰብኩ, እና ሊና እሷ በተመሳሳይ መንገድ እንደሚሰማው መሆኑን ተገነዘብኩ ከእኔ ረገድ ፍላጎት ጋር ሲመለከቱ.

ደህና, ምንም. ያም ሆኖ, የመምህራን ትምህርት አለን - በሆነ ያስተዳድሩ. ትውስታ ውስጥ የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ልጆች ትምህርት ዘዴዎች ላይ ንግግሮች, ነገር ግን አምስት-ፍጡር የምወደው የድመት ቀስት ጭራ ጋር የተሳሰረ ነው ጋር ምንም ብቅ አለ, አልተገኘም.

ፍጹም ትዕዛዝ አንድ ሰዓት ለማስታወስ ምንም ነገር የለውም በኋላ: ይህም "በፈቃደኝነት-የግዳጅ" ውስጥ ድመት ነዋሪዎች አንድ ቤት, የተሰራው የእኔ መጽሐፎች ማንኛውም መጫወቻ ላይ ደረጃ ሳይሆን እንደ ስለዚህ አንድ ነጠላ እርምጃ ማድረግ አልቻለም; አስቀድሞ አሳልፎ ይመስላል እና ዕጣ ወደ ለቀቀ, እና ማቀዝቀዣ በረዶ-ነጭ ላዩን ውስጥ ሁሉ በተቻለ ቀለም ማርከሮች, አንዳንድ byaka ተቋቋመ. ብዙም ሳይቆይ አስቀድሞ ሙያዊ አሻንጉሊት Katya swaddled ስም ሁሉ የበለጸጉ ጥቂት እንስሳት, አውቆ በእርግጥ የ "እናቶች እና ሴት" ውስጥ ጨዋታው እኔ እንኳ እንዳልወደዱት ይጀምራሉ.

በቂ እየተጫወተ በኋላ, እኔ ገንፎ ማብሰል ጀመረ. የ ማሸጊያዎች ጻፍ "ማብሰያ ዘዴዎች" ላይ, ወይም አስቀድሞ በአራተኛው ሙከራ ጋር, እኔ አዘጋጅተናል ኖሮ ፈጽሞ አምላክን አመሰግናለሁ. እያሉ, ገንፎ, እርግጥ ነው, በጣም ጣፋጭ ነበረ አሳማኝ ጥርጥር ይህን ሕፃን, እኔ ራሴ የ "ሕፃን" ጋር, ጥሩ ግማሽ uplel: "ልክ አንድ spoonful ..».

እኔ ነኝ ይህም ምሽት ላይ አታመልጥም; ካመንንበት ዘጠኝ ጊዜ በጣም ፈጣን ሰላምና ጸጥታ አስቀድሞ በማወቅ, ደስተኛ ነበር. ከዚያም ትንሽ ለምለም እኔ እንደገና ይገረማል; ይህም እናቴ እሷ ተረት ያነባል ሌሊት, እንዲሁ እኔ ደግሞ ማንበብ አለብኝ እንደሆነ ነገሩት; አለበለዚያ ግን አልጋ ለመሄድ አልፈለገም. መጫወቻዎች ያለው ሳጥን እኔ አስተዋይ, በልጆች መጻሕፍት አንድ ሁለት አገኘ እህት ወደ ኋላ አኖሩት.

ስለዚህ ይሁን. "... ... እንዲሁም ጠዋት በረዶ ነጭ izdohla ውስጥ": አንድ አነስተኛ ተአምር እኔ መጽሐፉን ከፍቶ ... መጀመሪያ የእኔን ዓይን ሐረግ ነበር ተያዘ, አልጋ ወደ ላይ ወጣ. አንድ አፍታ ያለውን ያለምንም ማመንታት, እኔ ትንሽ መጽሐፍ መታው ሌላ ወሰደ. እኔም "ወደ ደስ ይበልሽ በጫማ ስለ" አንድ ተረት (በእርግጥ ምንም "ለደካማ" የለም ነው ለእኔ ይመስሊሌ) አግኝተናል, እና ማንበብ ጀመረ: "የጸደይ ወቅት አንድ ቀን, አንድ ትንሽ መንደር ውስጥ, ሁሉም ልጆች ሞቱ ...". መጀመሪያ ላይ እኔም በምን ተረት ያገለገሉ ናቸው በዛሬው ልጆች መካከል ፈርቼ ነበር. ከዚያም ሌሎች በልጆች መጻሕፍት እንደሆነ ተገነዘብኩ; እኔም (በተመሳሳይ "izdohshih" Belosnezhek ላይ መሰናክል በመፍራት, እኔ አልደፈረም ኢንተርኔት ይመልከቱ) በውስጡ የማስታወስ ከ በስተቀር የትም ያለውን የተረት ታሪኮች መውሰድ የለብዎትም. የእኔ አእምሮ ፍልስፍና የመጣው ብቸኛው ነገር - አንድ ... የግሪክ እንዲቀርጹ.

- አንተ ንጉሥ Odysseus ታሪክ ታውቃለህ? - እኔ አምስት ዓመት ሊና ጠየቀ, "Varis ማሰሮ" ወይም ስለ ምናልባት ሌላ ተረት ይጠበቃል "ጃርት በሣር ላይ ሮጠ እንዴት ነው."

- ቁጥር እና ማን ነው - ሊና ላይ ፍላጎት.

- ደህና, ከዚያም አዳምጥ. ከዕለታት አንድ ቀን በርቀት ደሴት ላይ አንድ ንጉሥ በዚያ ኖረ ...

የእኔ አላስፈላጊ ያለው ተራኪ, እና ልጆች እኔ በፊት ተረት መናገር አይደለም አያውቅም: ነገር ግን ሊና Odysseus, ፐነሎፒ, Telemachus, እና Homeric epics ሌሎች ጀግኖች ሁሉ ጀብዱዎች ስለ bated ትንፋሽ ጋር ያዳምጡ ነበር. እኔ ራሴ በዚህ ታሪክ ውስጥ በጣም ተጠምጄ የነበረ ከመሆኑም በላይ ልጅ አንቀላፍተዋል መሆኑን ልብ ነበር. መብራት አጥፍተው በማጥፋት እና ከኋላው በር በመዝጋት, እኔ-ማንበብ ዳግም ወደ ክፍሌ ሄደ "ዘ የተጓተተው."

ጠዋት ላይ ወደ እህት መጥቶ ህፃናት እሷን ለመላክ ልጇ ወስዶ ምሽት ላይ የሚስቅ, ተብሎ ሲሆን, ግራ ውስጥ አስተማሪ በዚያ አለ: የት አምስት ዓመት ልጃገረድ እሷ ተቋም ብቻ የተማራችሁትን, ስለዚህ በደንብ ጥንታዊ የግሪክ ጽሑፎችን ጀግኖች ያውቃል?

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 am.unansea.com. Theme powered by WordPress.