ሳይኮሎጂ እና Pedagogy

ከጥንት ዘመን ጀምሮ ሰዎች በቀጣይነትም ለመጪው ትውልድ ያላቸውን እውቀት ላይ ማለፍ, የራሳቸው ግንዛቤ እና ግንዛቤ ለማበልጸግ, እሱን ለማሳደግ በመሞከር, ቀዳሚ ትውልዶች ተሞክሮ ለመማር እየሞከሩ ነው.

"Pedagogy", በዕለት ተዕለት ሕይወት እና ሥራ ለማግኘት አስፈላጊ ልምድ ማኅበራዊ አመለካከት ያለውን በዕድሜ ታናሽ ትውልድ ማስተላለፍ የሚያጠና ሳይንስ የሚያመለክተው - ይህ ድራይቭ በአንድ ቃል ባሕርይ ነው.

ሳይኮሎጂ እና Pedagogy, እነርሱ በጣም የተለመዱ ችግሮች መልስ እየፈለጉ ናቸው በአጠቃላይ የሰው ልጅ ሕይወትና ኅብረተሰብ ችግሮች ላይ የተመሠረተ ልማድ ይመለከቱ ነበር ይህም በሳይንስ, መካከል ናቸው.

ሳይኮሎጂ - ልማት እና ሕይወት ልዩ መልክ, የሰው ውስጣዊ ዓለም ስለ የእውቀት መስክ እንደ ፕስሂ መካከል ሥራውን ሕጎች መካከል ሳይንስ, pedagogy ሳለ - ግለሰብ ስልጠና እና ትምህርት ላይ ያለ ተግሣጽ. እነዚህ ሁለት ገለልተኛ ሳይንስና ተዛማጅ ንድፈ እና የሚቻል አብረው እነሱን ማጥናት ያደርገዋል ተግባራዊ አጠቃቀም, አካባቢዎች አንድ ግዙፍ ቁጥር ናቸው.

ብዙውን ጊዜ, ልቦና እና pedagogy trudnovosprinimaemyh binders ባካተተ, ሙሉ በሙሉ የንድፈ ነገር እንደ ሰዎች መረዳት. ብዙውን ጊዜ ሁለት ጉልህ ስነ ጋር በተያያዘ ተጨማሪ አሳሳች እርስ እና እንዲያውም ሰብዓዊ አይነት የሚጣረሱ ይህም ሳይንሳዊ ጽሑፎችን እና ማኑዋሎች ከፍተኛ ቁጥር ያላቸው, ተጠያቂው.

ሳይኮሎጂ እና pedagogy ተጨማሪ መጠን በሰው ፕስሂ ልማት ያለውን ዘይቤዎች ለመረዳት ያስችላቸዋል. ይህ የሚቻል ትምህርትና ሥልጠና በጣም ውጤታማ መንገዶች ለማግኘት ያደርገዋል.

ልቦና እና pedagogy መሰረታዊ ነገሮችን እንመልከት.

pedagogy ዋነኛ ዓላማ - ስርዓተ የማስተማር ልምዶችን ለማሻሻል ሂደት ልማት የማግኘት ተስፋ ጥናት. በዚህ ተግሣጽ ውስጥ የሚከተሉትን አካባቢዎች ማተኮር ይኖርበታል: ይልቁንም የተደራጁ ሥልጠና ሁኔታዎች ውስጥ ማህበራዊ እና የግል ምስረታ እና ሰው ልማት ጥናት, ዓላማዎች እና የትምህርት ጽንሰ ይዘት ትርጉም, ዘዴዎች እና የትምህርት ሥራ ድርጅት ዓይነቶች ሳይንሳዊ ማረጋገጫ እንዲሁም እንደ ፍለጋ.

የግለሰብ ጉዳዮች የበለጠ አስቸጋሪ ነገር የለም, ምንም ይበልጥ አስቸጋሪ ከእርሱ ጋር ለመስራት, በዚያው ማኅበረሰብ ውስጥ ከእርሱ ጋር መኖር አንድ ሰው ለማስተማር ይልቅ ማድረግ ነው. በዚህ አካባቢ ብቃት የሌለው እና ታውቁ ድርጊት ተቀባይነት የሌለው እና አደገኛ ናቸው. ምንም ትክክለኛ እውቀት የለም የት, ሁልጊዜ ግምት አለ, ነገር ግን ከዘጠኝ እስከ አሥር ምቶቹ ጀምሮ, ደንብ ሆኖ, የተሳሳተ ናቸው. የሰው ልጅ ችግሮችን በመፍታት ወደ አቀራረብ ልዩ ኃላፊነት አለብዎት.

ይህ ሂደቶች, አዝማሚያዎች እና በጤና ምክንያት ዕድል ውስን ይህም የልጁን ማንነት, ስለ አስተዳደር ቅጦች ጥናት ላይ ያተኮረ በመሆኑ ልዩ pedagogy እና የሥነ ልቦና በተለይ አስፈላጊ ነው. እነዚህ ልጆች ትምህርት, ስልጠና እና በዙሪያው ዓለም አመለካከት አንድ ልዩ አቀራረብ ያስፈልጋቸዋል.

የዚህ የሳይንስ ዋነኛ ዓላማ የግል ልማት የተለያዩ ድክመቶች ያለውን ወቅታዊ ማወቂያ እና የአእምሮ እንቅስቃሴ እና ጠባይ ተግባራዊ መታወክ ያለውን እርማት ነው. እና ይህ ሁሉ ልቦና እና pedagogy ሊገልጡ ይችላሉ. በእነዚህ አካባቢዎች ውስጥ እያንዳንዱ ስፔሻሊስት እሱ የተቀነሰ አካላዊ ወይም ሥነ ልቦናዊ ችሎታ ጋር ሰው ከፍተኛ ኃላፊነት እንዳለው ማወቅ አለባቸው.

እያንዳንዱ ግለሰብ ጋር ለብቻው መገናኘት አንድ ከፍተኛ ግለሰብ ዘዴዎችን ለመምረጥ ፍላጎት ውስጥ በችግር ልጅ ወይም አዋቂ ለመርዳት እየሞከረ, ትምህርት ልዩ ሁኔታዎች ሊፈጠር ይገባል. አንዳንድ የትምህርት ፕሮግራሞች እና ተኮር ስልጠና ዘዴዎች, ሃርድዌር, የትምህርት እና የሙያ ክህሎት እና ፕሮግራሞች ጠንቅቀው አካል ጉዳተኞች ሰዎችን ለመርዳት የተዘጋጀ, የሕክምና ሥነ ልቦናዊ እና ማህበራዊ አገልግሎቶች ሁሉንም አይነት ሊሆን ይችላል. በአጭር አነጋገር, የልዩ ትምህርት እና ልቦና ሂደት እንዲያከብሩ ብቻ ሳይሆን የተዘጋጁ ናቸው ግለሰብ ምስረታ, ነገር ግን ደግሞ የእነሱ አስተሳሰብ እና የዓለም በቂ ግንዛቤ ቅርጽ አንድ ሰው ለመርዳት.