የሩሲያ ቋንቋ - አንድ ውስብስብ ክስተት, ብሩህ, እጅግ በጣም የተለያየ. ይህም በውስጡ ደረጃዎች በሙሉ ይመለከታል. በተለይ ደግሞ በውስጡ አስደሳች ክስተቶች ፎኔቲክስ, የቃላት እና ሰዋስው ደረጃ ላይ መከበር ይቻላል. በጣም የተሟላ ቅጽ ውስጥ የመጀመሪያው ቦታ ላይ እነዚህ ንብርብሮች የቃል እና ውስጥ የሚከሰቱ ለውጦች ሊነግሩን የጽሁፍ ቋንቋ ማህበረሰብ ውስጥ ከሚካሄዱት ወቅቶች ተጽዕኖ ሥር, ከቀን ወደ ቀን ጋር. ቅርሶች ጋር በሚይዙበት ጊዜ የአርኪኦሎጂ "የቀድሞውን ዘመን ጉዳይ" በተመለከተ መረጃ ማውጣት ከሆነ, የቋንቋ ቃል ሕይወት በማጥናት, አንድ ተመሳሳይ ሥራ በማድረግ.
ቃላዊ Changeling
የቃላት, ምናልባትም በጣም መንቀሳቀስ ቋንቋ ምስረታ. ፍልስፍና ሌሎች ክፍሎች በአንድ የቀጥታ ግንኙነት ጋር መናገር በቀጥታ የተገናኙ ተጨማሪ ይህ ነው. ስለዚህ, የሩሲያ ቋንቋ, ቃላዊ መዋቅር በጣም ሀብታም, multileveledness, የተለያየ ነው. ባህላዊ ተመሳሳይ እና antonymous ቡድኖች በተጨማሪ የቋንቋ ቃላት ሌላ ሰፊ commonality ነገር አግኝተናል, አንድ ውስብስብ correlative ግንኙነት መግባት, homonyms ይባላል. ይህ በጣም heterogeneous ነው, በራሳቸው በውስጡ ቃላዊ ዩኒቶች የተለያዩ ቅርንጫፎች አንድ የብዙ ይፈጥራሉ. ይህ ደግሞ homonyms, homophones እና homographs በተጨማሪ ምሳሌዎችን ለዚህም ነገር እኛ መረዳት አለብን.
ወደ ትርጉም
የሚለው ቃል በጥንቱ የግሪክ ቋንቋ ዘንድ ወደ እኛ መጥቶ እና ቃል በቃል "በዚሁ ጽሑፍ" ወይም ማለት ነው "ተመሳሳይ ጻፍ." ይህ ምን ማለት ነው? እና homographs - ተመሳሳይ በግራፊክ ዘይቤ አላቸው, ነገር ግን በተለየ መባላቸው እና ቃላዊ ትርጉም ውስጥ የተገጣጠመ አይደለም ቃላት ምሳሌዎችን. አጠራር ውስጥ ያለው ልዩነት, በዋነኝነት እየተጠለፈ ድንጋጤ አቀማመጥ ወይም ፎነቲክ እና ሰዋሰዋዊ ሕጎች የሚመራ. እና za'mok zamo'k, a'tlas እና atla ዎቹ እና ሌሎችም ቃል - በጣም ታዋቂ homographs, ይህም ምሳሌዎች በግልጽ ያለውን ልዩነት ማሳየት.
እኛም ልጆች ማብራሪያ
የቃላት በ 5 ኛ ክፍል በሚገኝ አንድ ትምህርት ቤት በዝርዝር ጥናት, እና ማስታወስ እና በሙሉ እውቀት መሰረት ለማደራጀት ያስፈልገናል ጊዜ ከዚያም ልጆቹ ሆን የመጨረሻ ፈተናዎች ወደ ጥናት ቁሳዊ እስከ አይመለሱም አላቸው. አንተ በሌላ ቋንቋ ክፍሎች ስለ መናገር አንችልም. ይህም ተማሪዎች በመጀመሪያ በደንብ ተምሬያለሁ እና የተለያዩ የቋንቋ ክስተቶች ለመከፋፈል ቀላል ነው ስለዚህ በጣም አስፈላጊ ነው. እንደ homographs, አስተማሪ ምሳሌ መርህ በመከተል, በዝርዝር ውስጥ ማድረግ እንዳለበት ትምህርት የሚያብራራ "ቀላል ከ ውስብስብ ነው." ሠ, እሱ ይገልጻል መጀመሪያ ላይ, ከዚያም ተመሳሳይ እንዲያደርጉ ተማሪዎች ይጠይቃል. ይህ ክሮች ቃላት, ቃላዊ ትርጓሜ መስጠት በማለፍ ሂደት ውስጥ በጣም ጠቃሚ ነው. ከዚያ በኋላ ብቻ የሚችሉት ቁሳዊ መካከል ለውህደት ጠንካራና ነው, የማስታወስ - አያውቁም.
አውድ አካባቢ
ይበልጥ የሚታይ ይሆናል ገላጭ ቃላት ጋር ሀረጎች ምሳሌዎች - ስለዚህ አመለካከት አንድ methodological ነጥብ ጀምሮ በሙሉ ንድፈ ሐሳብ, ማንበብ ሳይሆን ነጠላ homographs መምራት የበለጠ ትክክል ነው. አስተማሪው ቦርዱ ላይ ጽፏል ከሆነ ሐረግ "አሮጌውን ቤተመንግስት, በመካከለኛው ዘመን ቤተመንግስት, ድንጋይ ቤተመንግስት, ረጃጅም ማማዎች ጋር ቤተመንግስት, ንጉሣዊ ቤተመንግስት" ልጆቹ እኛ በጣም ላይ የሕንፃ መዋቅር, አንድ የመኖሪያ ሕንፃ, እና ስለ እያወሩ እንደሆነ በጣም ግልጽ ይሆናል. መ ከዚህም ሌላ ራሳቸውን ይቻላል አንድ ተስማሚ ሃሳብ homographs ጋር 1-2 መዝገብ. ምሳሌዎች: "አንድ ከፍ ያለ ኮረብታ ላይ አስፈሪ በመካከለኛው ዘመን ቤተመንግስት ቆመው ነበር. እርሱ የማይደፈር የድንጋይ ቅጥር ተከብቦ ነበር. " አሁን homograph: ዶጅይ ቆልፍ, ጋን, የተሰበሩ, ዚፕ መቆለፊያ መቆለፍ. ልጆች ወዲያውኑ በእነዚህ ምሳሌዎች አእምሮ ውስጥ ምንም ነገር ለመዝጋት አንድ ዘዴ እንዳለህ መሆኑን ይወስናል. እንዲሁም በርካታ ማድረግ ይቀጥላል "አባዬ በሩ አዲስ አስተማማኝ መቆለፍ ከደበደበ. አሁን የእርሱ አፓርታማ ደህንነት ለ አትፍራ መሆን አይችልም. " በሚከተሉት ክፍሎች ውስጥ በክፍል ውስጥ መምህር ጊዜ ጀምሮ ይህ ቁሳዊ ለመመለስ ጊዜ ወደ ይሆናል ከሆነ የቋንቋ ልምምድ ውስጥ ተማሪዎች ጠቃሚ ይሆናል.
ዝጋ ግን ተመሳሳይ አይደለም
በተፈጥሮ, ልጁ ትውስታ ውስጥ ኮንቴክስት ጊዜ ለማግኘት እና ፈተናዎች ፊት በእነርሱ ለማምጣት በመጀመሪያው መልክ ተቀበሉ በሙሉ መረጃ ለማከማቸት አስቸጋሪ ነው. (ስለዚህ ባህሪያት ይበልጥ ግልጽ የተለየ እንደሆነ ሊሆን ዘንድ, ተመሳስሎ, ተቃራኒ, homonyms ይበልጥ በጥብቅ ትዝ ናቸው ..) ምን homographs እና homophones - የመጀመሪያው ነገር እሱ lexicology ለማግኘት ቁሳዊ የጥድፊያ ሲያጣ ግራ ማግኘት ይጀምራል. Homophony ክስተት ድምፅ (- ድምፅ በ "ዳራ") መካከል ያለውን ቅርበት ላይ የተመሠረተ ነው. (! ሳይሆን ሁልጊዜ) አዎን, እነዚህ ቃላት ብዙውን ጊዜ ደግሞ ተመሳሳይ መፃፋቸውን ናቸው ነገር ግን ተመሳሳይ ቅላፄ አለኝ homographs ሳለ - ምንም. Homophones - ነው: ሽንኩርቶች - አንድ ተክል እና ሽንኩርት - መሳሪያ, ከማጨድ - ፀጉር እና ጠለፈ - የግብርና ማሽኖች, የጉንፋን - አንድ በሽታ እና ፈንገስ - አንድ ተክል (ተመሳሳይ አነባበብ የከፈሉ የተለያዩ በግራፊክ ቅርፊት!).
homographs መካከል systematization
የሩስያ የቋንቋ መካከል Homography ችግር በቁም የእኛን 21 ክፍለ ዘመን አስቀድሞ መካፈል ጀመረ. በዚያን ጊዜ ድረስ, በዚህ በቋንቋ ክስተት በጣም ላዩን ተደርጎ ነበር. ግራፊክ homographs ሌላ ዘመናዊ ፍልስፍና (.. ማለትም, ያልተዝረከረከ) ውስጥ ይመደባል ነው:
- ለምሳሌ, ዱቄት 'እና mu'ka ለማግኘት, ተመሳሳይ የጽሑፍ እና የንግግር ተመሳሳይ ክፍል ይመልከቱ ናቸው ቃላት;
- ቃላት ንግግር አባልነት አንድ የተለየ ክፍል የተነደፉ ናቸው: zvo'nok እና zvono'k;
- ሁኔታዊ homographs: Ko'li ላይ - 'ከሆነ.
አዝናኝ የምታቀርቡት ጋር ተግባራት መካከል የተለያዩ የሩሲያ ቋንቋ ምሥጢር ወደ ጥልቅ ተማሪዎችን ለመርዳት እና ባሕርይና ለመቋቋም. አንድ መዝገበ ቃላት homographs ጨምሮ መዝገበ ቃላት ለመጠቀም እነሱን ለማስተማር እርግጠኛ መሆን!