አሰላለፍ, ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት እና ትምህርት ቤቶች
"እኔ ለመሆን ትፈልጋለህ ማን" ድርሰት: መዋቅር, ይዘት እና በጽሁፍ ለ መመሪያዎች
"እኔም አንድ ለመሆን ትፈልጋለህ ማን" ድርሰት በተደጋጋሚ የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ጠየቁት. እና እዚህ ማንበብና ደረጃ ለማሳደግ እና በአግባቡ ሐሳባቸውን እንዲገልጹ ችሎታ እንዲያዳብሩ ማድረግ ዓላማችን ብቻ አይደለም አሳደዱ ነው. ወደ ሥራ መጻፍ - ተማሪዎች በአንድ የተወሰነ ርዕስ ላይ ለማንፀባረቅ ታላቅ ዕድል.
መዋቅር
ይህን ማወቅ በጣም አስፈላጊ ነው "እኔ ለመሆን ትፈልጋለህ ማን" ወደ ድርሰት መሆኑን - ማንኛውም ሌላ ድርሰት ልክ እንደ መዋቅር ያለው, አንድ ሥራ. ይህ ማክበር አለባቸው. እርግጥ ነው, የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች, እሷ በአንዳንድ በዝርዝር ይመለከታል: ጭብጥ: ወደ epigraph, አስተዳደር, ጥገና, የመመረቂያ, ክርክሮች, ግኝቶች, መደምደሚያዎች, እና ደራሲው ያለውን አመለካከት. ተማሪዎች, የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪዎች, ብቻ ሦስት-ክፍል ቅጽ መከበር አለበት. ይህ መግቢያ, የጥገና እና ድምዳሜ. እርስዎ ስራ መጀመር በፊት እንኳ, አጠር ያለ አስተዋጽኦ መጻፍ ይችላሉ - ምንም ነገር መርሳት አይደለም. ስለዚህ ቀላል ይሆናል.
መግቢያና መደምደሚያ መላውን ሥራ በግምት 30 በመቶ ይይዛሉ. 70% - ይህ ይዘት ዋና ክፍል ነው. በመሰረቱ, ይህ የአንደኛ ደረጃ ክፍሎች መካከል ብሌን ማወቅ ያስፈልገናል ሁሉ ነው.
ግቤት
ማስተዋወቅ ርዕስ ለመሸፈን, እንዲሁም የሚከተለውን ጽሑፍ ጋር መተዋወቅ አንባቢው ማዋቀር አለበት. እንደሚከተለው መጀመር ይችላሉ "እኔ ለመሆን ትፈልጋለህ ማን" ድርሰት: "ወደፊት ሥራ ያለው ምርጫ በጣም ከባድ ነው. አንድ ሰው ገና ሌሎች አስቀድመው ወስነዋል ሳለ, ወደፊት ምን እንደሚያደርግ ወስነዋል አይደለም. እኔ የኋለኛውን አባል. የእኔን አስተያየት አሁንም መቀየር ይችላሉ ምክንያቱም እርግጥ ነው, በጣም መጀመሪያ, ምንም ነገር ማለት ነው. ነገር ግን በእርግጥ የእንስሳት ለመሆን ፈለገ. ይህ በጣም የላቀና ጠቃሚ ሙያ ነው. " እነዚህ መስመሮች ላይ ለመጨረስ እና ይዘት መሄድ ይቻላል.
ይህ ባይመስልም ነበር በተቃራኒ አማራጭ: "ወደፊት ሥራ ያለው ምርጫ - ይህ በጣም አስፈላጊ ውሳኔ ነው. እኔ እረዳለሁ, እና እኔ ወደፊት ይሆናሉ ማን አላውቅም. ምናልባት አስተማሪው. ወይም ሐኪም. ምናልባት እኔ ምህንድስና ውስጥ ተሳታፊ ይሆናል. ትክክለኛ መልስ ጊዜ ከቀን ወደ ለዚህ ጥያቄ ይሰጣል. ይህ መምረጥ ብቻ ይኖራል. " ይህ ግቤት ደግሞ በጣም በቂ ነው. ዋናው ሃሳብ የሚከተሉትን ዋና ክፍሎች ውስጥ ተገልጿል.
ይዘት
ቀጥሎ ምን ለመጻፍ? እንዴት ድርሰት እንደ በዚህ ሥራ ውስጥ ያለውን ሃሳብ ለማሰማራት "እኔ ለመሆን ትፈልጋለህ ማን ነው?" እንዲያውም አንድ ግለሰብ ጉዳይ ነው. ከላይ ባለው ምሳሌ ላይ, አንድ ሰው ጽሑፉን አንድ በተቻለ ተጨማሪ አካሄድ መገመት እንችላለን. እንዲህ ያለ ነገር ስለ VET ጭብጥ አንድ የቀጠለ ይመስላል ይችላል: "ለምንድን ነው እኔ መሆን ይፈልጋሉ? በመጀመሪያ, እኔ እንስሳት ይወዳሉ. እኔም እነሱን ለመርዳት እፈልጋለሁ. ሁሉም እንስሳት በማይችሉ ናቸው; ከእነርሱም እንክብካቤ ሊወስድ የሚችል ማንም የለም. አንድ ሰው ያላቸውን ችግሮች መቋቋም ይችላሉ ከሆነ, እንስሳት አይችሉም. እነዚህ ለማስቆጣት ቀላል እና ጉዳት ናቸው. እኔም እነሱን መያዝ እና እነዚህን ውድ ድመቶች, ውሾች, ወፎች, እና የተቀሩትን ሁሉ ሕይወት ለማዳን ፍቅር ነበር. " እነሆ, መርህ ውስጥ, ሥራ "እኔ አንድ ሐኪም, የእንስሳት መሆን እፈልጋለሁ.", መቀጠል ይችላል
ሁለተኛው ምሳሌ ጋር? በውስጡ ቅጥያ ይህን ይመስላሉ ይችላል: "እኔ አንድ ሞያ መምረጥ ይሆናል እኔ ይህን የማደርገው ነገር በትክክል እንደሆነ እርግጠኛ ነኝ ጊዜ ብቻ. ዶክተር - ይህ ኃላፊነት ነው. አስተማሪ - ተሞክሮዎች እና ከመጠን. Cosmonaut - ቃል ግን የምንመኛቸው. ሳይንቲስት - ብዙ ጊዜ የሚጠይቅ ነገር. እኔን የሚስማማ ነበር ነገር አናውቅም. ነገር ግን, በጊዜ, እኔ ትክክለኛ ምርጫ ያደርጋል ይመስለኛል. "
መጨረሻ
እና, በመጨረሻም, መደምደሚያ. ይህ ሥራ ነው ይሁን, ወይም ሌላ ማንኛውም ድርሰት "እኔ መምህር መሆን እፈልጋለሁ", ፍጻሜው እጥር መሆን አለበት. በራሱ ከላይ ሁሉ ማንነት vberut ሲሆን ይህን ነጥብ ማስቀመጥ ዘንድ ጥቂት ጥቆማዎች. ይህን መንገድ መጨረስ ትችላለህ: ሞያ ያለው ምርጫ ስሜት ማድረግ አስፈላጊ ነው ". ሁሉም በኋላ እንዲያውም; እንግዲያስ ሁሉ ሕይወቱ ለመቋቋም ነገር ነው. እርግጥ ነው, ብዙዎች ያላቸውን እንቅስቃሴዎች መቀየር, ነገር ግን, ዳግም-ረብ ልምድ retrained ዘንድ በዚያ አለህ ናቸው. እንዲህ ያሉ ስህተቶችን ለማስወገድ እና የራሳቸውን ምርጫ ኃላፊነት እንዲወስዱ ወጪዎች ስለሆነ. "
እነሆ, መርህ, እና በሁሉም ላይ. ድርሰቶች መጻፍ ወቅት በጣም አስፈላጊው ነገር - አወቃቀር ማክበር እና በብቃት ሐሳባቸውን እንዲገልጹ. ከዚያም በትክክል ይሰራሉ.
Similar articles
Trending Now