እንደ አንድ ጊዜ ታላቁ ጀርመናዊ ፈላስፋ Fridrih Nitsshe አለ "ሁሉም ነገር አንጻራዊ ነው". በእርግጥም, የሰው ዘር አንድ ግዙፍ አለው ዕቃዎች ክልል እና አገልግሎቶች. ሰዎች እርስ በርስ ጋር መወዳደር የቤተሰብ ሕይወት ያላቸውን ጓደኞች እና ተባባሪዎች መምረጥ. ስለዚህ በአእምሮ ሁልጊዜ አንድ ነገር እርስ ከሌሎች ጋር ማወዳደር. እኛም የተለያዩ መጠቀም; በጽሁፍ ውስጥ ደግሞ ለማስቀመጥ ንግግር ክፍሎች ዕቃዎችን, ምልክቶች ወይም ሌላ እርምጃዎች ባህርያት የሚያመለክቱ. ይህን አድርግ, እና በዚያ ተዉላጠ እና ቅጽሎችን, ትምህርት የት መብት መካከል ንጽጽር ደረጃዎች ናቸው; እኛም በዚህ ርዕስ ውስጥ እንመለከታለን.
ሞርፎሎጂ
ተውሳከ - ነው ንግግር አንድ ገለልተኛ ክፍል , ምልክቶች ምልክቶች (አበራች እንዴት - ብሩህ, ጠንካራ ሆኖ - በእርግጥ??), እና አልፎ አልፎ, ጋር በጥምረት; እርምጃ ምልክት ሊወክል ይችላል (በጥንቃቄ - - እንዴት ማንበብ?? በፍጥነት እንደ አሂድ) አንዳንድ ስሞች አጠገብ ያለውን ዕቃ ባህሪ (አሁንም የማይባል ልጅ, ጮክ ብሎ ማንበብ). የ ሀሳብ ብዙውን ጊዜ ሁኔታዎች ሚና እየተጫወተ ወደ ግሦች, ቅጽሎችን እና ሌሎች ተዉላጠ አጠገብ በሚገኘው, እና አንድ ስም ንብረት ናቸው ከሆነ, የ ትርጓሜዎች ናቸው. ንጽጽር ዲግሪ ተዉላጠ ከሁለቱ አንዱን ወይም ሁሉንም አንድ በመመደብ, በርካታ እርምጃዎች ወይም ከዚያ በላይ ባህሪያት መካከል ያለውን ልዩነት ወይም ውድር ይገልጻሉ. ምስረታ እና ዕቅድ ውስጥ ማመልከቻ ደንቦች ቅጽሎችን ጋር በጣም ተመሳሳይ ናቸው ምክንያቱም, ከዚያም አብርቶ እነሱን ማስታወስ.
ምን ዓይነት ቃላትን መጠቀም ይቻላል
ተዉላጠ መካከል ንጽጽር ዲግሪ ብቻ በሁለቱም በጥራት እና attributive, T ጋር የተያያዙ ይህም ንግግር በዚህ ክፍል ተወካዮች, እየገነባው ይችላሉ. ሠ አንድ ባህሪ ወይም እርምጃ እንደ ገልጸዋል. ለምሳሌ ያህል: በፍጥነት መሄድ, ደማቅ መብራቶች የሚያበራ, ከአንጀት መውደድ, በኃይል መዋጋት. በፍጥነት ለመረዳት እንዲቻል, እናንተ ቀላል ዘዴ ማስታወስ ይችላሉ: ንጽጽር ያለውን ደረጃ ብቻ በግምት ቅጽሎችን ይለወጣል የማይችሉትን ቀበሌኛዎች, በ ተቋቋመ. , ደፋር ረጋ - - ፈጣን, ደፋር - ረጋ, ብሩህ - ፈጣን ጊዜ (ሁልጊዜ ዘግይቶ) ሌሎች ተዉላጠ ጋር ወዘተ, ብሩህ, ዓላማ ላይ ቦታዎች (ሩቅ ወደፊት), (ሀ በቁጣ ውስጥ, በሁኔታዎች) ያስከትላል, በቀልድ ግቦች (, .. ), ይህን ለማድረግ መለኪያ እና ዲግሪ (ሀ ብዙ, ትንሽ), እርምጃ (መራመድ ሁነታ, ተበሳጭቶና) በግልጽ የማይቻል ነው. ብቻ በጥራት ተዉላጠ ተመሳሳይ እየገነባው ነበር; ምክንያቱም ይህ የሚከሰተው ፈሳሽ ቅጽሎችን ወደ መዘጋት በማስወገድ እና "-O" ወደ ቅጥያ በማከል.
አመለከተ
ይህ ደግሞ የንግግር ክፍሎችን በመለየት ረገድ የተሳሳቱ እንደሆኑ አደጋ ያመለክታል. ይኸውም, ቅጽሎችን ያለውን አጭር ዓይነቶች በቀላሉ በጥራት ተዉላጠ ጋር መምታታት. ለምሳሌ ያህል, ሁለት ቀላል ዓረፍተ እንመልከት: "ይህ አስቂኝ ቀልዶች ነው" እና "አዎ, ይህ አስቂኝ ነው." አንድ ግስ (ተሳቢ) ጋር ይዛመዳል ይህን እርምጃ ምልክት ያመለክታል ወዲህ ለመጀመሪያ ጉዳይ ይህ በመሆኑም, ተውሳከ ማለት የ "እንዴት" ምላሽ አንድ ነገር ነው. በሁለተኛው ዓረፍተ ነገር ላይ, የሚለው ቃል "ከፍተኛ" ቅፅል አጭር መልክ ነው, አንድ ተውላጠ (ርዕሰ ጉዳይ) ላይ ጥገኛ ነው ለሚለው ጥያቄ መልስ ርዕሰ ንብረት ይገልጣል "ምን?" እንዴት እንደ ተሳቢ አጽንዖት. ስለዚህ, በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ የንግግር በእነዚህ ሁለት ክፍሎች መካከል ለመለየት ሲሉ, የችግሩን ከላይ ትንተና አንድ ቃል ማድረግ አስፈላጊ ነው, እና ከዚያም ሁሉም ነገር ግልጽ ይሆናል.
ተውሳከ ያለውን ተነጻጻሪ መልክ ለማቋቋም እንዴት
ሌላ አማራጭ የተሳሳተ ግራ መጋባት አለ. ችግሩ ያለው ቅጥያ በማከል ቅጽሎችን, የቲ. ሠ ውስጥ እንደ በተመሳሳይ መንገድ ምርት ዲግሪ ተዉላጠ ንጽጽር አንጻራዊ መልክ በመቀጨቱ ጋር አንዳንድ ጊዜ, ከላይ ወደ "ሠ, -s, በውስጡ, -she, -zhe ነው" ነው ወይም የመጨረሻ ፊደላት ተተክቷል, እና መላው ቃል ሊቀየር በአንዳንድ ሁኔታዎች ውስጥ. ለምሳሌ ያህል, የ "ሩቅ - የቅርብ ላይ - ይበልጥ, ውብ - ይበልጥ ውብ / ውብ / ቆንጆ, በደንብ - የተሻለ ትንሽ - ያነሰ". ቀላል (ሠራሽ) ምስረታ ተዉላጠ መካከል ንጽጽር ዲግሪዎች ጀምሮ, ጠረጴዛ የመጀመሪያው አምድ ግርጌ ላይ ለማካተት, እና ይህ ጽሑፍ ውስጥ ቅፅል ጋር ተመሳሳይ ነው. እንደገና አንድ ምሳሌ ሁለት ሀሳቦች ውሰድ: እና "እሱም እስከ ዘሎ" "ይህ ልጅ ከፍ ያለ ነው." በመጀመሪያው ጉዳይ ላይ, ይህ, ተውሳከ ነው ተሳቢ የሚያመለክተው, እርምጃ ምልክት ነው ለሚለው ጥያቄ መልስ "እንዴት?", እንዲሁም ሁለተኛው ምሳሌ ውስጥ - ቅፅል: በተጨማሪም ትንታኔ ይጠይቃል. እኩል "ተጨማሪ" ወይም "ከ" ረዳት ቃል በማከል የተሠራ ቢሆንም ንግግር እነዚህን የተለያዩ ክፍሎች ላይ ዲግሪ (ክፍል / ትንታኔ) ያነጻጽራል ሌላ ዓይነት,. ለምሳሌ ያህል, አንድ "ከፍተኛ" እና ከ "ያነሰ የቅርብ" ወደ ቅጽሎችን "ከፍተኛ" እና በልሳኖች "ያነሰ ዝጋ".
የላቀ ቅጽ ለማቋቋም እንዴት
ተነጻጻሪ ዲግሪ ውስጥ ተዉላጠ ይህን እርምጃ / መገለጫ ቃል በሌላ ይልቅ ባሕርይ ይወከላል መሆኑን መግለጽ. በተጨማሪም ደግሞ "ክቡር" ተብሎ ነው ሌላ ቅጽ የለም. ይህ ንጽጽር ተዉላጠ ከፍተኛ ደረጃ ውስጥ የመግለጽ ሁሉ ይግቡ / ድርጊቱን የሚለይ ሲሆን ረዳት ቃል "ሁሉም" (አንድ አካል), ወይም ቅጥያ "-eyshe, -ayshe" (ቀላል) በመጨመር የተሠራ ነው. ብቻ (በትሕትና, በትሕትና) በአብዛኛው ጊዜ ያለፈበት, ስለዚህም ከጥቂቶቹ የሩሲያ ቋንቋ የማጣቀሻ መጽሐፍት ውስጥ ብቅ አይደለም የተወሰኑ ቃላትን, ባለፈው ባሕርይ. ነገር ግን አንድ አካል ተዉላጠ ማወዳደሪያ ያለውን ዲግሪ ቅርጽ ተጠቅሟል. እንቅስቃሴዎች እና ምሳሌዎች ይህ ከማንኛውም ቃላት ጋር ለመምጣት ይቻላል: እንዲሁ ላይ ሁሉ በላይ ዝላይ ሁሉ ይልቅ ያነሰ መሆን, ምርጥ ማከናወን, በሁሉም ባሻገር ይሂዱ, እና ..