የአእምሮ አርቲሜቲክ ምንድን ነው?

የልጅ ልማት በሕይወቱ ውስጥ በጣም የመጀመሪያ ቀናት ጀምሮ ይጀምራል. እነዚህ በዕድሜ ለማግኘት እንደ በአግባቡ የብላቴናው እምቅ ለመገምገም እና የፈጠራ ሰርጥ መመለስ አይችሉም ማን ባለሙያ አስተማሪዎች ተጽዕኖ አስፈላጊ ነው. የአእምሮ አርቲሜቲክ ልጅ ትምህርት ታናሽ እና በጣም ተስፋ ዘዴዎች መካከል አንዱ ነው. ይህም የስላት ችግር ለእርሱ በአእምሮው ውስጥ ቀላል እና ፈጣን ስሌቶች ይሆናል ዘንድ ያለውን ልጅ የአእምሮ ችሎታ እንዲያዳብሩ የሚችል ነው. አዲስ የንግድ ሐሳብ ወይም ጠቃሚ ስልጠና ፕሮግራም: የአእምሮ አርቲሜቲክ ምንድን ነው?

ታሪክ

አንድ የፈጠራ ዘዴ ግራንድ በሼን ፈጠራ ነበር. አምስት ሺህ ዓመታት በፊት ቻይና ውስጥ እንደተፈለሰፈ አባከስ, - ይህ ጥንታዊ አኖረው አባከስ ላይ የተመሠረተ ነው. ከጊዜ በኋላ ደግሞ የጃፓን በተደጋጋሚ የነጠረውን ነበር, እና ዛሬ እኛ የቴክኒክ ማሻሻያ ጣቶቼንና ይጠቀማሉ - ማስያ. ይሁን እንጂ የጥንቶቹ መለያዎች መሳሪያ, ባለሙያዎች መሠረት, ይህም ልጆች የበለጠ ጠቃሚ ነበር. "የአእምሮ አርቲሜቲክ" ወይም "Menard" ተብሎ የእነሱ ያለውን የትምህርት ሂደት ውስጥ ጥቅም ላይ አዲስ ፕሮግራም ምስረታ አስተዋጽኦ. በመጀመሪያ በእስያ በ 1993 ከተጀመረበት ነበር. በአሁኑ የሚያስተምሩ 50 አገሮች ውስጥ አምስት ሺህ የትምህርት ማዕከላት አሉ የአእምሮ አርቲሜቲክ. በዚህ ረገድ በጣም ንቁ የአሜሪካ ትምህርት ቤቶች, ኦስትሪያ, ካናዳ, አውስትራሊያ, ታይላንድ, ቻይና እና በመካከለኛው ምስራቅ ናቸው. ሩሲያ, ካዛክስታን እና ኪርጊስታን ውስጥ ልዩ ማዕከላት በመክፈት ላይ. ስለዚህ አስቀድመው ከፍተኛ ውጤቶች እና ወላጆች 'አሰጣጦች አስታና እና ሞስኮ ውስጥ የአእምሮ አርቲሜቲክ ደርሷል.

ለምንድን ነው ይህ ልጅ አስፈላጊ ነው?

ይህም ሰብዓዊ መብት እንደሆነ የታወቀ ነው የአንጎል ንፍቀ ሎጂክ ለ - የፈጠራ, ማስተዋል እና ምስሎች ፍጥረት, በግራ ኃላፊነት ነው. ግራ - በግራ እጁ ጋር መስራት, እኛ ወደ ቀኝ አንጎል, በቀኝ እጁ "ማብራት". ሁለቱም hemispheres መካከል የተመሳሰለ ክዋኔው ልጅ እድገት ለማግኘት ትልቅ እምቅ ይሰጣል. አንድ የአእምሮ በስነ ተግባር በትምህርት ሂደት ውስጥ መላውን አንጎል የሚያካትት ነው. ይህ በሁለቱም እጆች መለያዎች ላይ የስራ አፈፃፀም አማካኝነት ማከናወን ነው. የአእምሮ አርቲሜቲክ ብቻ አይደለም ፈጣን ስሌት ውስጥ ሙያዎች ጠንቅቀው ማወቅ ይረዳል, ግን ደግሞ ልማት አስተዋጽኦ ነው የትንታኔ ችሎታ ነው. ዘመናዊ አስሊዎች በተቃራኒው, ባቡሮች ላይ የአእምሮ ሂደቶች, ወደ አባከስ, ዘና እነሱን እየተሻሻለ ከሆነ.

የ Menard እንዴት ነው?

የአእምሮ በስነ ያለው ስልጠና ፕሮግራም በሁኔታዎች ላይ ሁለት ደረጃዎች ያካትታል. መጀመሪያ ላይ ልጆች እነዚህ ክወናዎች ብቻ ሁለት እጅ በመጠቀም, አጥንቶች ላይ ቴክኒክ በመቁጠር እንማራለን. hemispheres መለያ ሁለቱም አንጎል ሂደት ዘወር ፈጣን አፈጻጸም እና ማከማቸት ክወናዎችን ያቀርባል. መጠናቀቅ ያለበት ጣቶቼንና ልጆች, መጨመር, መከፋፈል ለመደመር እና ማባዛት, እንዲሁም ካሬ እና ማስላት ነጻ ናቸው ኩብ የስር.

ፕሮግራሙ ሁለተኛ ደረጃ ላይ ተማሪዎች አእምሮ ወይም ውስጥ መለያዎ ይተላለፋሉ የአእምሮ ደረጃ. እያንዳንዱ ትምህርት እዚህ የፍጆታ አንድ ልጅ የፈጠራ ማነቃቂያ ወደ አስገዳጅ ቀስ በቀስ መዳከም ያካትታል. ወደ ግራ ንፍቀ ቀኝ ቁጥሮች የተገነዘበው - ወደ ስዕል ዘር መለያዎች. ስለዚህ ልጁ አእምሮ ውስጥ የታቀደው ስሌቶች ለማድረግ ይማራል. ይህም ወደፊት ውጤቶች እና በአእምሮ አስፈላጊ ክንውን እያደረገ ነው. ይህ ምናባዊ ጣቶቼንና ጋር ለመስራት ይሄዳል. አሁን ቁጥር ምስል ተደርገው ነው, እና ስሌቱ ሂደት ዘር መለያዎች ተመጣጣኝ ንቅናቄ ጋር የተያያዘ ነው.

ዕድሜ

ዕድሜ 4 12 (አንዳንዴ 16) ዓመት እስከ ጊዜ ውስጥ በሰዎች ውስጥ ያለው የአንጎል ገባሪ ልማት አለ. ስለዚህ መሠረታዊ ክህሎቶችን ከተለማመድኩ በዚህ ጊዜ ውስጥ መከናወን ይኖርበታል. ባለሙያዎች በዚህ ዕድሜ ውስጥ ልጆች, የውጭ ቋንቋዎችን መማር የሙዚቃ መሣሪያዎች, እና ሌሎች እንቅስቃሴዎችን መጫወት መማር እንመክራለን ለዚህ ነው. በዚህ ዝርዝር ውስጥ, እና የአእምሮ በስነ ጋር ስምም ስሉጥነት. የዚህ ዓይነት የአንጎል ማነቃቂያ ቀላል እና ምርታማ ተጨማሪ ስልጠና አስተዋጽኦ ያደርጋል.

ዓላማዎች እና ውጤቶች

የ Menara ዋና ዓላማዎች ወደ አንድ የፎቶግራፍ ትውስታ ልማት እና የፈጠራ አስተሳሰብ, ሎጂክ እና የፈጠራ, መስማት እና አስተውሎት ማተኮር ነው. የ ሙያዊ አቀራረብ እና የልጁ ዓላማ ስኬታማ ውጤት ላይ አእምሮ ውስጥ ውስብስብ አርቲሜቲክ ተግባራትን ማከናወን ይችላሉ. ለምሳሌ ያህል, ከጥቂት ሰከንዶች ለ 10-ዲጂት ቁጥሮች በተጨማሪም ለመፈጸም እና ፈጣን የሆነ ካልኩሌተር የበለጠ ውስብስብ ኮምፒውተር ተግባራትን ለመፍታት.

ፕሮግራሙ በ ሒሳባዊ መስክ ይሸፍናል; ነገር ግን በሌሎች የትምህርት መስኮች ውስጥ ሕፃን ያግዛል ብቻ አይደለም. ይህ የሚቻል በአንድ ጊዜ በርካታ ጉዳዮች ለማስተናገድ ያደርገዋል, ከእርሱ ድፍረት ይሰጠናል.

ትምህርት ቤት

ዛሬ, በዓለም ዙሪያ የግል በልጆች የትምህርት ማዕከላት በሺህ ውስጥ የአእምሮ በስነ-ቁጥር ውስጥ ተካተዋል. ትምህርት (በሁሉም ደረጃዎች ክፍሎች) ብዙውን ጊዜ ከሁለት እስከ ሦስት ዓመት ይቆያል. Menara 10 ደረጃዎችን መለየት ዘዴዎች ልማት ደረጃዎች በተጨማሪ, እያንዳንዱ ተማሪ 2-3 ወራት ይሄዳል. እርግጥ ነው, ፕሮግራሙ በተለያዩ ትምህርት ቤቶች ላይ በተናጠል ነው የተገነባው. ያም ሆኖ አንዳንዶች አጠቃላይ ደንቦች አሉ. ቡድኖች በማያጋጥሙ ዕድሜ መሠረት የተቋቋመው ናቸው. ደግ, ለልጆች እና መለስተኛ: ለምሳሌ ያህል, ሦስት ዋና ዋና አይነቶች አሉ. ክፍሎች የሰለጠኑ እና እውቅና ያገኙ ልምድ እና ብቃት የትምህርት ልቦና ተምረዋል.

የመምህራን ስልጠና

ወደ ማዕከላት በተጨማሪ, ለማስተማር ልጆች Menard, በዚህ መስክ ውስጥ ባለሞያዎች ያለውን ስልጠና ትምህርት ቤቶች አሉ. እንደ ደንብ ሆኖ, የአእምሮ በስነ-መምህር - አስቀድሞ በዚህ መስክ ውስጥ ትምህርት መምህር, የሥነ ልቦና, እና ልምድ ጀርባ ያለው ሰው ነው. በዚህ ጉዳይ የመማር ሂደት ውስጥ በጣም ጠቃሚ ነው ምክንያቱም የሂሳብ ዕውቀት እና ችሎታ ብቻ ሳይሆን ጣቶቼንና መጠቀም, ነገር ግን ደግሞ ዘዴዎች የልጁ ልማት ልቦናዊ ደረጃ Menara ግንዛቤ ለማስተማር.

በተጨማሪም, የመምህራን ስልጠና ለ ማዕከላት በየጊዜው ሴሚናሮች, የክህሎት በከፍተኛ ደረጃ መጠበቅ "የአእምሮ አርቲሜቲክ" ርዕሰ ጉዳይ ላይ መምህራን እና ተማሪዎች መከታተል እንዲችሉ የሚፈቅዱ የስልጠና ክፍለ, ይያዙ. ለመምህራን ስልጠና ምርመራ እና ማግኘት የምስክር ወረቀት እና ዲፕሎማ መልክ ማረጋገጫ ይጠይቃል. እንዲህ ሰነዶች ወላጆች አስተማሪ ብቃት ደረጃ ለመገምገም እና ትክክለኛ ምርጫ ለማድረግ ይረዳናል.

ማኑዋሎችና እና የመማሪያ

ብዙ ስልጠና ማዕከላት የራሳቸው ዘዴ አላቸው. በአጠቃላይ, እነርሱም እርስ በርሳቸው በመጠኑ የተለየ ነው. 4-10 ዓመት ለሆናቸው ልጆች በጣም ተንቀሳቃሽ እና ርዕሰ እየለመናችሁ ትኩረት ይጠይቃል. ስለዚህ, የስርዓቱ ግንዛቤ ተማሪ ልቦናዊ እና ዕድሜ በመተንተን ላይ የተመሠረተ ነው መማር Menard ለህጻናት መጣች. ይህ አስተማሪ ልምምድ ያለ ደንቦች አንድ ደረቅ በቃል ማጥናት ይሆናሉ አዎንታዊ ውጤት ማምጣት አይችልም.

"የአእምሮ አርቲሜቲክ" ርዕሰ ጉዳይ ላይ ተማሪዎች ለ መምህራን እና የመማሪያ ለ ማኑዋሎች: ዕቃዎች በማሰልጠን ሁለት ምድቦች የሉም. ጥቅሞች የመማሪያ ወደ የሚደረግበት ዘዴ ስብስብ, የቪዲዮ አጋዥ እና ገላጭ የሆኑ በራሪ ያካትታሉ. እነሱ ሁልጊዜ ረዳት ቁሶች በደጋፊነት, ዘምኗል ናቸው.

በንድፈ እና ተግባራዊ: የአእምሮ በስነ መካከል መማሪያ classically ሁለት ተለዋጮች ይወከላሉ. የመጀመሪያው ተማሪ ምስጋና ደንቦች እና ጥንታዊ መለያዎች ላይ ኮምፒውቲሽናል እርምጃዎች, አጥንቶች ጋር ግብይቶችን ቴክኒኮችን ለማወቅ. የ ዎርክሾፖች ማሳደግ እና የንድፈ እውቀት በማጠናከር ረገድ ልምምድ ናቸው. የመማሪያ ፕሮግራሙ ደረጃ እና ተማሪዎች እድሜ ግልጽ ክፍፍል አላቸው.

ግምገማዎች

ህጻናት የአእምሮ አርቲሜቲክ - በአንጻራዊ ሁኔታ አዲስ ስልጠና ፕሮግራም መለያ ነው. ነገር ግን በውስጡ መኖሩን ወቅት ይህ ፍጹም ውጤት አሳይቷል. ልማዶች እና ወላጆች አስተያየቶች የአእምሮ አርቲሜቲክ በጣም ጠቃሚ እና ውጤታማ ነው ብለው ይከራከራሉ. ይህ በተሳካ ሁኔታ የግዴታ የትምህርት ፕሮግራም ውስጥ መካተት ወይም አሁን እንደ አንድ ተጨማሪ,, ልጆችን ለማፍራት አማራጭ ሊሆን ይችላል.

ክፍሎች መካከል በጥቂት ወራት ውስጥ በሳምንት ብቻ ከሁለት እስከ አራት ሰዓት አስገራሚ ውጤቶችን ይሰጣሉ. ወላጆች ልጆቻቸው ውስጥ ትውስታ ውስጥ ማሻሻያ እንደተገለጸው, የፈጠራ አስተሳሰብ, ትኩረት በማጎሪያ እድገት. እነሱም የቤት ማዘጋጀት ይበልጥ ፈቃደኛ እና ፈጣን አጠቃላይ ክፍለ, ላይ የበለጠ መተማመን ይሰማቸዋል. ትርጉም በሚሰጥ ያላቸውን አፈጻጸም ደረጃ ጨምሯል.

በመሆኑም የአእምሮ በስነ ብቻ የተወሰነ የኮምፒውተር ክህሎት ልማት ርዕሰ ጉዳይ, ግን ደግሞ አንድ የተሟላ ስብዕና ምስረታ ውስጥ ደረጃዎች መካከል አንዱ ነበር. "በርቷል" እንደሆነ አንጎል ከፍተኛው አቅም በመማሪያ ክፍል ውስጥ, ጤናማ እና ውጤታማ ልጅ ማሳደግ ያስችለዋል, ወደፊት እንዲህ ያለ ጠንካራ መስደድ ተቀብሎ ማን, ትንሹ መያዙንና ዓለምን መለወጥ የሚችል ነው.