የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃዎች. በክልሉ የትምህርት ደረጃ ያለው የፌዴራል አካል

የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃዎች የተወሰነ የትምህርት ደረጃዎች ስብስብ ናቸው. እነዚህ የትምህርት ተቋማት አፈጻጸም የግድ አስፈላጊ ናቸው. ተጨማሪ የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃዎች ምን እንደሚያስፈልግ በዝርዝር ይተነትናሉ.

ሐተታ

የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃ ምክንያት መስፈርቶች ማለት ይቻላል በሁሉም ላይ ተፈጻሚ ይሆናል በማስተማር እንቅስቃሴዎች ሩሲያ ውስጥ. 2009 ድረስ ያለውን ውሂብ ደንቦች በትንሹ የተለየ ስም ተፈጻሚ. እሱም "የፌዴራል" የሚለው ቃል ጠፍቷል ነበር. የስቴት የትምህርት መስፈርቶች ሁኔታ ዕውቅና ጋር ተቋማት ላይ ተፈጻሚ. 2000 ድረስ, ትምህርት ቤቶች በእያንዳንዱ ደረጃ እና specialization ላይ ተመራቂዎች ሥልጠና ዝቅተኛው ይዘት ደረጃ ማክበር ነበረበት.

ታሪካዊ መረጃ

1 የፌዴራሉ መንግስት የትምህርት ደረጃዎች 1992 ጉዲፈቻ ነበር. ይህ አግባብነት ህግ ያለውን ጽሑፍ ጋር ተከስቷል. አንቀጽ 7 ሙሉ ፋሲሊቲ የወሰኑ ተደርጓል. የመጀመሪያ ስሪት ውስጥ የፌደራል ስቴት የትምህርት መደበኛ ጠቅላይ ምክር ቤት ለመጠቀሚያ. ይህ ዝግጅት ያለውን ጉዲፈቻ ጋር በተያያዘ በዓመቱ ሕገ መንግሥት, በ 1993 ተሽሯል ነበር. የትምህርት ደረጃ አስፈጻሚ አካላት ተዛወርኩ የፌደራል መንግስት ውሳኔን ፍቀድ. የሩሲያ መንግስት እነዚህን ደንቦች ሊወሰዱ ነው ይህም መሠረት አሠራር ወስኗል. ይህም የብቁነት በሙሉ ጊዜ ጠቅላይ ምክር ቤት መስፈርቶች መቀበል ስለዚህ እነርሱ ማጽደቅ ነበር መሆኑ መታወቅ አለበት. ኤድዋርድ Dneprova መሠረት, ሕጉ ረቂቅ ማሻሻያ በመሠረቱ ይህ ኋላ ጣሉት - pedagogy ውስጥ Unitarianism ጎን ነው. እነዚህ "ብሔራዊ-ክልላዊ አካል 'እንደዚህ ያለ ነገር ማስቀረት. ይህ አዝማሚያ በዋነኝነት በመነጩ ሥርዓተ, 1993 ላይ ጸድቋል. 1996 በ ትምህርት standardization ኛ በጣም ጨምሯል. ይህ ትምህርት ማህበረሰብ አካል ላይ የተወሰነ ተቃውሞ ምክንያት ሆኗል. ቂምን ፋኩልቲ አድማ እና የተቃውሞ ሰልፎች መልክ በዚያን ጊዜ ገልጸዋል.

የመጀመሪያው እትም

ቀደም ከላይ እንደተጠቀሰው በ 1992, በ ረቂቅ ሕግ ዳብሮ ነበር. ይህን መሠረት ግዛት የትምህርት ደረጃ ያለው የፌዴራል አካል አምስት ክፍሎች ተካተዋል:

• የማፈናቀል የክፍል ሎድ (ከሚፈቀደው).
• መሠረታዊ ትምህርት ፕሮግራሞች መሠረታዊ ይዘት መስፈርቶች.
• የመማር በእያንዳንዱ ደረጃ የትምህርት ዓላማዎች ተገኝነት.
• የተለያዩ የትምህርት ደረጃ የሚመረቁ ልጆች ሥልጠና ደረጃ መስፈርቶች.
• የመማር ሂደት ሁኔታዎች ላይ ደንቦች.

ርዕሰ-የሚደረግበት ዘዴ አቀራረብ ደጋፊዎች ተጽዕኖ ሥር በዚህ እትም ጠቅላይ ምክር ቤት የንግድ ማህበር ኮሚቴ ከ ሲለጠጡና ተቆጣጣሪዎቹ አድርጓል. የፌደራል አካል ግዛት የትምህርት ደረጃዎች ምክንያት አድርገው ወደ 3-ክፍሎች ቅጽ ቀንሷል ነበር:

• በተለምዶ ጥቅም ላይ ሥርዓተ መካከል አስገዳጅ ዝቅተኛ ይዘት.
• ተማሪዎች ከሚፈቀደው ጭነት.
• የ ምረቃ ደረጃ ዝግጅት ለማግኘት መስፈርቶች (በዚህ ጉዳይ ላይ በደንብ ትርጉም እና የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ማቋረጥ).

ርዕስ በዚህም. 7, የሚከተሉትን ነጥቦች ሊወገድ ናቸው:

• ዒላማ ክፍል.
• ርዕሰ ጉዳዮች መካከል አንድ መደበኛ ዝርዝር - ዋና የስልጠና ፕሮግራሞች ጥቅም ላይ የዋለ የማጣቀሻ ይዘት መስፈርቶች "አስገዳጅ ቢያንስ" ተተክቷል ነበር.
• እንዲያውም, ከፍተኛ እኩል አይደለም ይህም ገደብ ጭነት አቅም, የሚለው ጽንሰ.
• የትምህርት ሂደት ሁኔታዎች መስፈርቶች.

ውስጥ ደንቦች

የከፍተኛ ትምህርት የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃ የሩስያ ፌዴሬሽን በሙሉ ማለት ይቻላል ዩኒቨርሲቲዎች መጠቀም ያስፈልጋል. እነዚህ ግዛት ዕውቅና የተቀበሉ ሰዎች ይገኙበታል. እንዲሁም የፌዴራል ሕግ "ትምህርት ላይ", የሞስኮ እና ሴንት ፒተርስበርግ ያሉት ፕሬዚዳንት ትዕዛዝ የፀደቀ ሲሆን ዝርዝር ምድብ "የፌዴራል" ወይም "ብሔራዊ ምርምር" እና ሌሎች የትምህርት ተቋማት, ጋር ዩኒቨርስቲዎች እና ኮሌጆች "MSU. Lomonosov በሞስኮ ስቴት ዩኒቨርሲቲ እና ሴንት ፒተርስበርግ ስቴት ዩኒቨርሲቲ ላይ" የፌዴራል ሕግ መሠረት መብት እንዲያዳብሩ እና ቦ በሁሉም ደረጃዎች ላይ የራሳቸውን የትምህርት መሥፈርቶች እንድትከተል. ይህ መስፈርቶች ነባር ሰዎች ያነሰ ሊሆን አይችልም ያስቀምጣል.

ግቦች

የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃዎች ለማረጋገጥ የተዘጋጁ ናቸው:

• የሩስያ ብሔረሰሶች ቦታ አንድነት.
• ለሁሉም ዋና ሥርዓተ ቀጣይነት ትምህርት ደረጃዎች.
• መንፈሳዊ እና የሥነ ምግባር ትምህርት እና ልማት.

የፌዴራል መንግስት የትምህርት መደበኛ ያላቸውን የተለያዩ ብሔረሰሶች ዘዴዎችን እና ቴክኖሎጂዎችን ቅፆች, እንዲሁም ተማሪዎች አንዳንድ ምድቦች ባህርያት መሰረት አጠቃላይ ሙያ ሥልጠና ምንባብ ጊዜ ያዘጋጃል.

ተግባራት

የፌዴራል መንግስት የትምህርት መደበኛ ያካትታል ይሰጣል ይህም መስፈርቶች ላይ የተመሠረቱ:

• በየትኛውም የሥልጣን ተዋረድ እና ድርጅታዊ-ሕጋዊ ቅጽ, ደንብ መሠረት መሠረታዊ እቅድ ለመተግበር መሆኑን ተቋማት ውስጥ የትምህርት ሂደት ድርጅት.
• ቅድመ-መሰረታዊ ስልጠና ፕሮግራሞች ማቀድ.
• የትምህርት ርዕሰ, ሥነ ኮርሶች መካከል ልማት, እንዲሁም ቁሳዊ ያለውን ክትትል እና የመለኪያ.
• የትምህርት ተቋማት የገንዘብ ድጋፍ ትምህርታዊ እንቅስቃሴዎች ላይ ደንቦችን ማቀድ. እነዚህ በተለይ, የፌዴራል ግዛት የትምህርት ደረጃዎች መተግበር ማከናወን እነዚህ ናቸው; ያካትታሉ.
• ቁጥጥር እና ክትትል ሕግ ድንጋጌዎች ጋር የሚስማማ.
• መካከለኛ እና የመጨረሻ ማረጋገጫ እያካሄደ.
• ውስጣዊ የክትትል የሚሆን የግንባታ ሥርዓት የትምህርት ጥራት የትምህርት ተቋም ውስጥ.
• የማስተማሪያ ቡድኖች እንቅስቃሴ ድርጅት.
• ማዘጋጃ እና ስቴት የትምህርት ተቋማት አስተዳደር እና አስተዳደር ስርዓት ውስጥ መምህራን እና ሠራተኞች የምስክር ወረቀት.
• ስልጠና እና የስንብት ገንዘብ, እና የላቀ ሥልጠና ድርጅት.

መዋቅር

ዲሴምበር 1, 2007 የፌዴራል ሕግ መሠረት, እያንዳንዱ መደበኛ መስፈርቶች ሦስት ዓይነት ያካትታል:

• መሠረታዊ የስልጠና ኮርስ ልማት ውጤት ነው.
• እንዲሁ ላይ የገንዘብ, ሰራተኞች, ሎጂስቲክስ እና ጨምሮ የዋና ስርዓተ ትምህርት, እውን ባለፈ ይህም በታች ያለውን ሁኔታ.
• መሠረታዊ ሥርዓተ መዋቅር ነው.

በዚህም ምክንያት, VO ተማሪው ባለሙያ እና ለመመስረት ይገባል አጠቃላይ የባህል ብቃት.

በመማር ሂደት ውስጥ መስፈርቶች መጠቀም

የፌዴራል መደበኛ የትምህርት ተቋም እያንዳንዱ ትግበራ መሠረታዊ የትምህርት ፕሮግራም (OOP) ላይ መካሄድ አለበት. ይህ ፕሮግራም, ሥርዓተ ትምህርት, የስራ ብያኔ ዕቃዎችን, ተገዢዎች, ኮርሶች እና ሌሎች ንጥረ ነገሮች, እንዲሁም ትምህርት እና ግምገማ ቁሳቁሶችን ያጠቃልላል.

የዘመን

2004 የፌዴራል መንግስት የትምህርት መደበኛ አጠቃላይ የትምህርት ደረጃ የመጀመሪያ-ትውልድ መስፈርቶች ነው. ይህን ተከትሎ የትምህርት ሂደት እያንዳንዱ ደረጃ የራሱ ደንቦች ጸድቋል. (. 1 4 ወደ ሕዋሳት) ስለዚህ, የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት መሬት ለ 2009 የተወሰደው ነበር (5-9 cl.) - በ 2010. የፌዴራል መንግስት የትምህርት መደበኛ አጋማሽ ደረጃ (ኛ 10-11) የመጀመሪያው ትውልድ ደረጃዎች ያለውን የሙያ ስልጠና ለ መስፈርቶች 2000 የተወሰዱት በ 2012 የጸደቀውን ነበር. መስፈርቶች 2 ኛ ትውልድ ተማሪዎች ክህሎቶች, ችሎታና እውቀት በማግኘት ላይ ያተኮረ ነበር. እነዚህ ከ 2005 ጀምሮ ተናግረዋል. ሦስተኛ-ትውልድ መስፈርቶች 2009 ጀምሮ ጀመሩ. እንዲህ ተደርጓል እንደ መሠረት, የከፍተኛ ትምህርት ተማሪዎች, ሙያዊ ክህሎቶች እና አጠቃላይ ባህል ማዳበር ነው.

የሙያ ስልጠና መስፈርቶች

2000 ድረስ ያለውን ሁኔታ ባለሙያ ከፍተኛ ትምህርት አንድ ነጠላ መስፈርት ተጠቅሟል. ይህም በ 1994 መንግስት ጥራት ለመጠቀሚያ. በዚህ መስፈርት የሚወሰነው ነው:

• የሙያ ከፍተኛ ትምህርት አወቃቀር እና ሰነዶች ጥንቅር.
• የተማሪ የሥራ ጫና እና የድምጽ ላይ አጠቃላይ ደንቦች.
• specialties (አቅጣጫዎች) ዝርዝር ሲያጠናቅር የሚሆን መሰረታዊ ደንቦችን.
• መሠረታዊ የትምህርት ከፍተኛ የሙያ ትምህርት ፕሮግራሞች, እንዲሁም ጥቅም ያላቸውን ሁኔታዎች መስፈርቶች.
• እቅድ እና ደረጃ እና የተወሰኑ specialties (አቅጣጫዎች) መሠረት ምረቃ ሥልጠና ዝቅተኛ ይዘት መስፈርቶች ለመጽደቅ ሂደቶች.
• ሙያ ወደ ከፍተኛ ትምህርት ግዛት መስፈርቶች መስፈርቶች ጋር በሚጣጣም ላይ ቁጥጥር ደንቦች.

እያንዳንዱ ልዩ (የጥናት መስክ) ላይ, የተማሪዎች ዝግጅት ላይ በትንሹ ይዘት እና ደረጃ ለ ስቴት መስፈርቶች ለመጠቀሚያ.

መስፈርቶች አዲስ ትውልድ

2013th በመሆኑ, 2012 ፀድቆ ተግባራዊ የሆነው የሩሲያ ፌዴሬሽን, ውስጥ የትምህርት እንቅስቃሴዎች የሚመሩባቸው በሕግ መሰረት, የአሁኑ ዘመን መሥፈርቶች መጽደቅ አለበት. ይህ ዝግጅት የከፍተኛ ትምህርት ሥርዓተ ይሠራል. በተለይ, ይህ በተለይ ሳይንሳዊ እና ብሔረሰሶች ሰራተኞች መካከል ዝግጅት ይሠራል. በተጨማሪም, አንድ የፌደራል ስቴት የትምህርት መደበኛ Preschool ደረጃ.

መስፈርቶች ልማት

ይህ አቅጣጫ specialties በማዘጋጀት, ደረጃዎች ሙያዎች ደረጃዎች መሠረት መካሄድ ይችላል. የማስተማሪያ እንቅስቃሴዎች መስፈርቶች አዲስ ቢያንስ አንድ ጊዜ ሰዎች ሁሉ አሥር ዓመታት ሊተካ ይችላል. የሙያ ለ የትምህርት ሂደት ደረጃዎች መሠረት ያዳበረው አጠቃላይ እንክብካቤ ለማግኘት የፌዴራል የትምህርት ደረጃዎች - ተግባር በ (አቅጣጫዎች). የኋለኛው ምስረታ ውስጥ መለያ ወደ አግባብነት ድንጋጌዎች ይወስዳል. የፌደራል የትምህርት መስፈርቶች ልማት በአጠቃላይ, በውስጡ የመከላከያ እና የደህንነት እንደ መለያ ወደ የረጅም ጊዜ እና ማህበረሰብ ለግለሰብ አስቸኳይ ፍላጎቶች እና አገር ይዞ ወደ ውጭ ተሸክመው ነው. ይህን ከግምት ውስጥ እና ሳይንስ, ባህል, ቴክኖሎጂ እና ምህንድስና, ማህበራዊ እና ኢኮኖሚያዊ መሠረተ ልማት አስፈላጊነት ጊዜ. ፋሲሊቲ ልማት የሩሲያ ፌዴሬሽን አግባብነት ሕግ ከወሰነው መልኩ መከናወን ነው. በተለይም, ሥራ የማዘጋጃ ቤት ወይም ግዛት ፍላጎቶች ሥራ እና አገልግሎቶች አቅርቦት የበላይ ድንጋጌዎች መሠረት መካሄድ ነው. የሙያ ከፍተኛ ትምህርት መስፈርቶች የተወሰኑ አካባቢዎች (specialties) ውስጥ ዩኒቨርሲቲዎች የትምህርት-የሚደረግበት ዘዴ ማህበር እንዲያዳብሩ. የሩሲያ ፌዴሬሽን የትምህርት ሚኒስቴር እና ሳይንስ ተልኳል በማርቀቅ. ይህም ተጨማሪ ውይይት ኦፊሴላዊ ድረ ገጽ ላይ ያስቀምጣል. ይህ የትምህርት ስርዓት እና ሌሎች ድርጅቶች ውስጥ የሚንቀሳቀሱ አግባብ አስፈፃሚ አካላት, ሳይንሳዊ እና የትምህርት ማህበረሰቦች, ሁኔታ እና የማህበረሰብ ቡድኖች ተወካዮች በተገኙበት ነው. ተጨማሪ ፕሮጀክቶች ገለልተኛ ግምገማ ስር ያልፋል.

ፈተና

ከግምቱ ረቂቅ መስፈርቶች በደረሰው በ 14 ቀናት ውስጥ አፈጻጸም ነው. የ ምርመራ ይካሄዳል:

• የትምህርት አመራር, ሩሲያ ክልሎች ውስጥ አስፈጻሚ አካላት ውስጥ የህዝብ ተሳትፎ ተቋማት. እነዚህ አጠቃላይ አስተዳዳሪዎች ለማግኘት ረቂቅ መስፈርቶች አንድ ግምገማ ማከናወን.
• አግባብ የኢኮኖሚ ዘርፎች ላይ ያላቸውን ተግባራት ማከናወን ይህም የአሰሪዎች ማህበራት እና ድርጅቶች,. እነዚህ መዋቅሮች ከዚያ በላይ, ለሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት መስፈርቶች ላይ ፕሮጀክቶች ይገመገማል.
• የመከላከያ እና ወታደራዊ አገልግሎት በሕጉ የሚሆን የቀረበ ነው ይህም ሌሎች አስፈፃሚ አካላት, ሚኒስቴር. እነዚህ በሠራዊቱ ውስጥ ለመቆየት ዜጎች መካከል ዝግጅት ስለሚመለከት በአካባቢው ሙሉ በአጠቃላይ, ሁለተኛ ደረጃ የሙያ ትምህርት ምርመራ መስፈርቶች ፈጽሟል.

የተመዘዘ ገለልተኛ ግምገማ መደምደሚያ ውጤት መሰረት ነው. ይህም የትምህርት እና ሳይንስ ሚኒስቴር ተመልሶ የሚላክ. ጠበብት አስተያየት ተቋም ራስ, የ evaluator, ወይም ይህን ለማድረግ ስልጣን አንድ ሰው የተፈረመ ይሆናል. ሁሉም ፕሮጀክቶች, ምልከታዎች እና ትንታኔ ውጤቶችን ሚኒስቴር በቦርዱ ተብራርተዋል. እሱ ወይም መግለጫ ወይም ክለሳ ለመምከር ወሰነ. ፕሮጀክቶች እና ሌሎች ቁሳቁሶች ውድቅ ሊደረጉ ይችላሉ. ከዚያ በኋላ, ሳይንስ እና የትምህርት ሚኒስቴር ሌላ ማንኛውም መስፈርት ጋር በተያያዘ የራሱን ውሳኔ እየወሰደ ነው. እንዲያውም, በተመሳሳይ መልኩ የተሠራ ለውጦች ወይም ማሻሻያዎች, ደንቦች መካከል በጣም ጉዲፈቻ.

መደምደሚያ ላይ

2014 አዲሱ የፌዴራል መንግስት የትምህርት መደበኛ በጥር መጀመሪያ ላይ በኃይል መጣ. በአጠቃላይ መሥፈርቶች ጉዲፈቻ ያለው ሂደት ልማት እና ተቀባይነት ያለውን ደንቦች በ ቁጥጥር ነው. እነሱ ደግሞ በበኩላቸው, በ በሪቻርድ መንግስት ደረጃ ላይ ይወሰዳል. አዲሶቹ መመዘኛዎች በዛሬው እና ቅድመ ትምህርት ተፈጻሚ. እነዚህ አኖረው በርካታ ቁልፍ መሠረታዊ ሥርዓቶች ላይ የተመሠረቱ ናቸው. በመሆኑም, 2014 የፌዴራል መንግስት የትምህርት ስታንዳርድ ያለመ ነው:

• ልዩነት ድጋፍ, የሰው ልማት በጣም አስፈላጊ ደረጃዎች መካከል አንዱ እንደ ዋጋ እና የልጅነት ልዩ ከጥፋት.
• የ አዋቂ (ወላጁ ወይም ህጋዊ ተወካይ, አንድ ተቋም የማስተማሪያ ሠራተኞች ወይም ተቀጣሪ) እና ልጅ Humanistic, የተማሪ-እየተሸጋገረ ዝምድና.
• E ውን ግዛት ፕሮግራም ልጆች በዋነኝነት በጣም ላይ ጨዋታዎች, ምርምር እና ግንዛቤያዊ እንቅስቃሴ, የፈጠራ እንቅስቃሴ እና መልክ እያንዳንዱ የተወሰነ የዕድሜ ቡድን, ተስማሚ የሆነ መልክ., ጥበባዊ እና የማስዋብ ልማት መስጠት.
• ስለ ሕፃኑ አክብሮት ማስፋፋት.

በስእሉ እንደሚታየው የፌደራል መስፈርቶች መካከል ዓላማዎች የሚከተሉት ናቸው:

• የቅድመ-ትምህርት ትምህርት እና አስተዳደግ ያለውን ማህበራዊ ሁኔታ ማሻሻል.
• ጥራት ያለው ትምህርት ለሁሉም ልጆች እኩል እድል ማረጋገጥ.
• በዚህ አካባቢ ውስጥ የሩሲያ ብሔረሰሶች ቦታ አንድነት ጠብቆ.
• ጥራትና ደረጃ ቅድመ-ትምህርት ቤት የትምህርት ስርዓተ ትግበራ, ያላቸውን መዋቅር ውሎች ወደ የግዴታ የቁጥጥር መስፈርቶች አቋማቸውን መሠረት ላይ, እንዲሁም ያላቸውን ልማት ውጤት ለማግኘት ግዛት ዋስትና መስጠት.

አዲስ የፌዴራል ዝርዝር የሚከተሉትን ተግባራት ለመፍታት ያለመ ነው:

• በማስተዋወቅ እና ልጁ, የእርሱ ስሜታዊ ደኅንነት ላይ አእምሯዊና አካላዊ ጤንነት ለመጠበቅ.
• ሳያስገባ ጾታ, መኖሪያ, ቋንቋ, ብሔር, soc ቦታ ምክንያት, ወደ ቅድመ ጊዜ ውስጥ በቂ እድገት እኩል እድል ማረጋገጥ. ሁኔታ, የስነ-የመጠቁ እና ሌሎች ባህሪያት (በተለይ የአካል ጉዳት መገኘት).
• ትምህርት እና አንድ ነጠላ ሂደት ወደ ሥልጠና ስለማገናኘትና ሂደት-ማህበራዊና ባህላዊ, ሥነ ምግባራዊና መንፈሳዊ እሴቶች, በኅብረተሰቡ ውስጥ ተቀባይነት ደንቦች እና ምግባር ደንቦች መሠረት ላይ ሲካሄድ ነው.
• በእሱ ዕድሜ እና ግለሰብ ዝንባሌ እና ችሎታ መሰረት የልጅዎን እድገት ምቹ ሁኔታ መፍጠር.
• ልቦናዊ እና ብሔረሰሶች አንድ ቤተሰብ ድጋፍ, እንዲሁም የጤና ማስተዋወቂያ, ጥበቃ እና ልጆች ትምህርት መስክ ውስጥ ወላጆች ወይም ሕጋዊ ወኪሎቻቸው ያስነሳል ግንዛቤ ያቅርቡ.