የ convergence ንድፈ: አጠቃላይ ባህርያት

በአሁኑ ጊዜ, የሰው ልማት ላይ ልዩ እይታ ይሰጣል እያንዳንዱ ስለ ታዋቂ እና በደንብ ተመሠረተ ልቦናዊ ንድፈ ከፍተኛ ቁጥር ያላቸው, አሉ. አንዳንዶች ይህ ሂደት በሌሎች ላይ ተፈጥሯዊ በደመ የሚወሰነው ነው - ልዩ ማበረታቻዎችን እና አይይዙትም ይሰጣል ይህም ማኅበራዊ ሁኔታ,. getotip እና - ነገር ግን እነዚህ ነገሮች አጣምሮ አንድ ጽንሰ ሐሳብ አለ ማህበራዊ አካባቢ. ይህ ንድፈ ሐሳብ ነው convergence ስተርን.

ይህም አረጋግጠዋል ከተናገሯቸው በርካታ ላይ የተመሠረተ ነው.

1. የሰው ባዮሎጂያዊ እና ማህበራዊ ፍጡር ሁለቱንም ነው. ስለዚህ, ወደ genotype እና አካባቢው ልጅ እድገት ሂደት ውስጥ እኩል አስፈላጊ ናቸው.

2. convergence ንድፈ የውስጥ ውሂብ እና ውጫዊ ሁኔታዎች ብቻ ውህደት ሰው ሙሉ ምስረታ ሲከሰት መሆኑን ያረጋግጣል. እያንዳንዱ ዕጢ ሂደት ውጤት ነው.

ማኅበራዊ እና ባዮሎጂያዊ ልማት ያለውን ግንኙነት ያለውን ችግር ለመፍታት ለ Convergence ንድፈ ወደ ንጽጽራዊ ጥናት የተወሰደ ነበር ይህም ልዩ ዘዴ ተጠቅሟል. እኛ ማውራት ናቸው መንታ ዘዴ.

እሱም (በውርስ መሠረት የተለያየ ጋር) (ውርስና ጋር ተመሳሳይ) እና መንትዮችን ሞኖዚጎቲክ አሉ አንድ ሐቅ ነው. ተጨማሪ ዝርዝር ውስጥ ይህን ዘዴ መሰረታዊ አቋም እንመልከት.

ልጆች የተለየ ርስት ካለዎት ተመሳሳይ ማኅበራዊ ሁኔታዎች በተለያዩ መንገዶች እስኪሣል ይሆናል ስር,, ይህ ሂደት በዘር የሚተላለፍ ይወሰናል ማለት ነው. በተመሳሳይ, ታዲያ, መሠረት, ወሳኝ ሚና ለተሰጣቸው ነው አካባቢን በተግባር ከሆነ.

በተመሳሳይም, ሞኖዚጎቲክ ጋር ተመሳሳይ. የተለያዩ ቤተሰቦች ውስጥ የሚኖሩ, ነገር ግን ልማት ተመሳሳይ ጊዜ ጠቋሚዎች ላይ ተመሳሳይ ናቸው ከሆነ, ከዚያ ይህን ማስረጃ የተለየ ከሆነ የዘር ውርስ,, በአካባቢ አንድ ወሳኝ ሚና የነበረው መሆኑ ነው.

የ convergence ንድፈ, የተለያየ እና ተመሳሳይ ሁኔታ በማደግ DZ- እና MZ- መንትዮች መካከል ያለውን አፈጻጸም ልዩነት በማወዳደር, እኔ መሠረታዊ መደምደሚያ በርካታ ማድረግ ችሏል. እነሱ ያላቸውን መስተጋብር ውስጥ መሪ ሚና ይክዳሉ, የአካባቢ እና ጄኔቲክ ሁኔታዎች አንጻራዊ ጠቀሜታ ያለውን ችግር ጋር ይዛመዳል.

Convergence ቲዮሪ ባሕርይና ጥቅም , ተሰጥኦ ያላቸው ልጆች ያልሆኑ ተገዢነት አካባቢ እና የጄኔቲክ ውሂብ ከፍተኛ ትኩረት በመስጠት.

ይህ ጽንሰ-ሐሳብ ነው convergence በመጠቀም ምሳሌዎች ማስረጃ አድርገው. ለምሳሌ ያህል, በአካባቢ ላይ ልጅዎ ለ ጨዋታ ቁሳዊ አንድ ትልቅ መጠን አለ. ጊዜ ግን እዚህ እሱ ይበልጥ ያክል እንዳዛ ማድረግ የጨዋታውን የወረሱትን በደመ መገኘት ላይ የተመሰረተ እንዴት ነው.

periodization ስተርን ጽንሰ-ሐሳብ መሠረት ወደ recapitulation አኖረው. በመሆኑም እሱ የሰው ልማት የዝግመተ ለውጥ ሂደት ውስጥ የቀድሞ አባቶቹ ምስረታ ሁሉ ደረጃዎች መካከል አስገዳጅ ድግግሞሽ የሚያካትት እውነታ ላይ ይተማመን. በዚህም ምክንያት, እነሱ የሚከተሉትን ደረጃዎች የተመደበ ነበር:

• ስድስት ወር ወለደች ጀምሮ, ልጁ "አጥቢ" ያለውን ደረጃ ላይ ነው, ስለዚህ ባህሪ አገናዛቢ እና በስሜታዊነት ነው.
• አንድ ዓመት ከስድስት ወር ጀምሮ, እሱ ሚና ሞዴል እና ቅንብር አንድ ንቁ ልማት አለ ጊዜ "ዝንጀሮ" መድረክ ላይ ይሄዳል.
• በስድስት ዓመቴ ልጁ "ቀር ሕዝቦች" መካከል ያለውን ደረጃ ላይ ነው. በዚህ ደረጃ ላይ ይህ ቋሚ ቀርፋፋ ይመስላል. እና ጨዋታ ልማት ረገድ ግንባር ቀደም ሚና አንድ ተረት ይጫወታል.
• ይህም ሰው ንቁ ምስረታ የመጀመሪያ ደረጃ ነው ምክንያቱም የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ, ልጁ ከፍተኛ የስነምግባር እና ማህበራዊ ጽንሰ ይወርሳሉ ይገባል.
• በሁለተኛ ደረጃ, የትኩረት ትምህርት እና አእምሯዊ እድገት ሊሰጠው ይገባል. ይህ ሁሉ የሳይንስ እውቀት የመቀመጫዎችን ዕድሜ ነው.
• የመጨረሻው ክፍለ ጊዜ - ብስለት ደረጃ ይህም በ ሰው አንድ የመጨረሻ መንፈሳዊ ምስረታ አለ.