አሰላለፍኮሌጆች እና ዩኒቨርሲቲዎች

Psychoanalysis የሞስኮ ተቋም: የርቀት ትምህርት, ግምገማዎች

አንድ ሰው አስቸጋሪ ሁኔታ ውጭ አንድ መንገድ ለማግኘት እርዳታ የሚሹበት ውስጥ በሚሆንበት ጊዜ ሕይወት ውስጥ, አንዳንድ ጊዜያት አሉ. ችግሮች እና ቅሌቶች መካከል በምትሆንበት ጊዜ, ውስጣዊ ውጥረትና ጭንቀት እየተከሰተ ያለውን ነገር ያልራቀ ግምገማ መፍቀድ እና ቀውስ ለመፍታት ትክክለኛ ውሳኔ አይደለም, በጎን ክስተቶች መመልከት በጸጥታ መስጠት አይደለም. እንዲህ ያሉ አንዳንድ ጊዜ, በባለሙያ ዘመናዊ ሳይንስ ዘዴዎች በመጠቀም ሁኔታውን መተንተን የሚችል አንድ ብቃት አስተማሪኤ መካከል አስከፊ ለሚያስፈልጋቸው ሰዎች.

እናንተ ሰዎችን ለመርዳት ከፈለጉ

ከራስ ውስጣዊ ግፊት ላይ የተመሠረተ, ቀውስ ሁኔታዎች ውስጥ ሰዎችን ለመርዳት ይፈልጋል - ስለ ሕዝብ አንዱ ክፍል ሁሉ ችግሮች, በሌላ አባረሩ አንድ ስፔሻሊስት ማሟላት ይፈልጋል. ሳይኮአናሊስቶች ማዘጋጀት ይህም ክፍት ልዩ ትምህርት, - ሰዎች መካከል የመጀመሪያው ቡድን ሁለተኛ ያህል, የስነልቦና ጥናቶች እየሰራን ነው. Psychoanalysis ያለውን ሞስኮ ተቋም - ሩሲያ, የዚህ አይነት ውስጥ ታዋቂ ተቋማት መካከል አንዱ ነው. 'አዋቂዎች' ወዘተ Kutuzovski ላይ ባስተማራቸው ችግሮች የሚያስወግድ, 34 ከላይ የተጠቀሰው ተቋም, በውስጧ በጣም ምቹ አካባቢ የለም ..

በጣም ቀላል አይደለም አንድ ባለሙያ ለመሆን አጠቃላይ ደንብ, እንደ አንተ ለማግኘት, ትምህርት ቤት ውስጥ እንዲሳተፉ አምስት ዓመት ያስፈልገናል. መስፈርቶች ኢንስቲትዩት ለማወቅ አስቸጋሪ, ነገር ግን እጅግ በጣም የሚስብ ነው, ከፍተኛ ናቸው. ትምህርት ወቅት ተማሪዎቹ ግለሰብ ሰው የግል ሕይወት እና የሕዝብ ስለ ብዙ ነገር መሠረታዊ አተያይ የመመረቂያ የንግግር ሕክምና, መንፈሳዊ ቀውስ ጋር መተዋወቅ እና መምህራን ጋር አብረው እንደተቀየሩ ዋጋ አቀማመጣቸው እንዲተርፉ ለማግኘት ተምሬያለሁ, ተማሪዎች ራሳቸውን እንዲያውቁ መርዳት.

Psychoanalysis መካከል ሞስኮ ተቋም. የርቀት ትምህርት

ሕይወት ምን ትርጉም ይወቁ, እና የምክር ውስጥ ባለሙያ ለመሆን, በዘዴ ለሚሆነው ችግሮች መቋቋም እንዲሁም ደንበኞች ብዙ ሰዎች ሕልም ስለ በተለይ ግለሰብ ለመመርመር እና ቀውስ ውጭ መመልከት በቀላሉ መቻል መርዳት, ነገር ግን ሁሉም ሰው አንድ ቀን አቅም እንደሚችሉ ለማወቅ ትምህርት ቅጽ . , ስራ ልጆች ወይም ሌሎች ማህበራዊ ወይም የቤተሰብ ኃላፊነቶች ለመንከባከብ ብዙ ጊዜ ለማሳለፍ ሰዎች, ለ ከቤት ሳይወጡ, እንዲሁ መናገር, አንድ ትምህርት ለማግኘት እድል አለን.

የርቀት ትምህርት ስለ ያደራጃል ሳይኮሎጂ መምሪያ Psychoanalysis ያለውን የሞስኮ ተቋም. ይህ ለመንቀሳቀስ ፍቅር እና የግል ኮምፒውተር ላይ መስራት ችሎታ ያለው ሰዎች ተስማሚ ነው. በ 2013 ተቋም መሠረት ላይ ልዩ መምሪያ (ቫል) በኢንተርኔት በኩል ያለው ትምህርት ፈጥሯል. ቀንም ሆነ ማታ በማንኛውም ጊዜ በነጻ ሊሆን ይችላል ርዕስ ላይ ትክክለኛውን መረጃ ለማግኘት ስለ ስልጠና ይህ ዘዴ ጋር, ገለጻዎች ፊት አስፈላጊ አይደለም.

ALC አስተማሪዎች ተማሪዎች በጣም የተዋቀሩ ኤሌክትሮኒክ ነገሮች እየሞከሩ ነው; ስለዚህ የሙሉ ጊዜ እና በርቀት ትምህርት መካከል ያለውን ልዩነት ስሜት አይደለም. ከመምህሩ ጋር በተደራጀ መደበኛ ግንኙነት መምሪያ, ምርመራ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ, ከመስመር ውጭ እና የመስመር ላይ ምክክር, ሴሚናሮች, ጉባኤዎች ተሸክመው አወጡ. ሰራተኞች IIP የቅናሽ ተማሪዎች ኤሌክትሮኒካዊ ቅጽ, ቪዲዮ ንግግሮች እና ቃለ ጽሑፎችን መማር መዳረሻ.

ወደ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ምንድን ነው?

1997 ጀምሮ psychoanalysis መካከል ሞስኮ ተቋም. ሁሉም በዚህ ጊዜ ተሰጥቶታል ተቋማት psychoanalysis, ልቦና ወይም የምክር ዘዴዎች መስክ ውስጥ አስፈላጊውን እውቀት ለማግኘት ተማሪዎች ያንቁ. የአይፒአይ - የ ተቋም ይፋዊ አይደለም. አንድ ለዘብተኛ ጥበባት ኮሌጅ መሠረት ላይ ልቦና እና psychoanalysis ያለውን የሞስኮ ተቋም እና ሰብዓዊ ጥናቶች መካከል አካዳሚ የተፈጠረ. ብሔራዊ ኤጀንሲ ዕውቅና ለማግኘት የንግድ ትምህርት ይህ የተሻለ ፋኩልቲ አንዱ ይቆጥረዋል.

Kutuzov ላይ Psychoanalysis ያለውን የሞስኮ ተቋም ያቀርባል ይህም የትምህርት, - ኮርሶች, ስልጠና እና ምክር ድርጊት የተለያዩ ነው, ጥናቱ ልቦና እና የማስታወቂያ አስተዳደር ባህሪያት የተለያዩ ትምህርት ቤቶች ተንትነዋል. ፍላጎት ፓርቲዎች ምረቃ ትምህርት ቤት ውስጥ ትምህርታቸውን መቀጠል ይችላሉ. የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ተማሪዎች ልዩ አጋጣሚ ጽንሰ ሐሳብ ለመረዳት, ነገር ግን የተቀበለው ግቤቶቹን መሠረት ላይ ሀብታም ልምምድ ማግኘት ብቻ ሳይሆን አላቸው.

Psychoanalysis መካከል የሞስኮ ተቋም ቀውስ ማዕከላት ውስጥ ሰዎች, የማስታወቂያ ድርጅቶች, እና የትምህርት ተቋማት ጋር የመስራት ክህሎት ለማግኘት ተማሪዎች ይልካል. እና ተሞክሮ እንዲያገኙ አስፈላጊ ነው.

እንዴት ኮሌጅ ለመሄድ?

psychoanalysis ያለውን ሞስኮ ተቋም መግቢያ እነዚህን ነጥቦች ፈተና መሠረት ላይ ማለትም መደበኛ ፕሮግራም ላይ ነው. ሁሉም ፋኩልቲዎች ውስጥ አጋጣሚ ልዩ ፕሮግራም ውስጥ ሁለተኛ ዲግሪ ለማግኘት. ባለሙያዎች, የስንብት ገንዘብ ለማግኘት በተደራጀ ተጨማሪ ፕሮጀክቶች አሉ. ይህ ደጋፊዎች, ምሩቅ, ከፍተኛ ብቃት - ከመደበኛው ዩኒቨርሲቲዎች የትምህርት ተቋም ደረጃዎች.

የስልጠና ወጪ ዝርዝሮች, አስተምሯል ፕሮግራሞች, ደንቦች እና ግቤት ሁኔታዎች ወደ የመቀበያ Psychoanalysis የቦርድ ሊኡ VPO የሞስኮ ተቋም በማነጋገር የድርጅቱ አባላት ጀምሮ መውሰድ ይችላሉ. እንደ ደንብ ሆኖ, ተማሪው ሰነዶች እና ፈተና ውጤት ጋር ቃለ የሚመጣ, ዩኒቨርሲቲ ለመግባት አንድ መግለጫ, አንድ ትምህርት ለመቀበል ስምምነት ወደ ይገባል ይላል. የትምህርት ክፍያ ተቋሙ ድረ ገጽ ላይ የተለጠፉ ያለውን ደረሰኞች ላይ ሲካሄድ ነው. የሙሉ ጊዜ ተማሪዎች በጥናቱ ወቅት ሠራዊት ውስጥ መመልመል አይደለም; እነርሱ የምረቃ ድረስ ንድንወጣ ይቀበላሉ.

ምን ተቋሙ ያስተምር ነው?

የዩኒቨርሲቲው ፋኩልቲ መሠረት psychoanalysis ተደራጅተው ላይ, ይህም አራት ዲፓርትመንቶች አሉ:

  • የተተገበረ psychoanalysis;
  • ሳይኮሎጂ ዲፓርትመንት;
  • የሳይኮቴራፒ እና የምክር ሳይኮሎጂ መምሪያ;
  • ክፍል እግሮች psychoanalysis መካከል የክሊኒካል አይነት.

ተጨማሪ ትምህርታዊ ፕሮግራሞች

ፋኩልቲ መሠረት ላይ ተማሪዎች አድማስን ለማስፋት ወደ የምክር ተሞክሮ ለማግኘት የሚያስችሉ ልዩ ፕሮጀክቶች የተደራጁ, በተግባር የሐሳብ ባሕርይና ጋር የሚታወቁ ሰዎች:

  • ጁንግ ትምህርት ቤት ላይ ንግግሮችን;
  • ትንተና ስልጠና ቡድን ግንኙነቶች;
  • ሳይኮአናሊስቶች ፊልም ማህበር.

የ የአይፒአይ ትምህርት ሠራተኞች - የሥነ ልቦና እና ልቦና መስክ ውስጥ ባለሙያዎች ተሞክሮ ነው. የትምህርት አመራር ዕጩዎች እና ፍልስፍና ዶክተሮች, የሕክምና እና የስነልቦና ሳይንስ. ባለሙያዎች psychoanalysis ማንኛውም ሰው ትምህርት ለማስፋፋት, እና ቀላል እና ልምምድ ውስጥ መሥራት ይበልጥ አመቺ የሚሆነውን ሥርዓት ገለልተኛ ምርጫ እንዲያደርጉ ተማሪዎች ማቅረብ አይደለም.

ከፍተኛ ትምህርት ስነ ዝርዝር

የሰብአዊ, የኢኮኖሚ, የማኅበራዊ, ሳይንሳዊ, የሂሳብ እና ሙያዊ - በማጥናት ቢሆንም, ተማሪው በርካታ ርዕሰ ጉዳይ ላይ ሰፊ ስልጠና ይቀበላል.

አጠቃላይ ተግሣጽ - በጣም ላይ ፍልስፍና በማጠንጠን, ሥነ-ምግባር, ሎጂክ, ትምህርት, ኢኮኖሚክስ, ርቱዕነት እና ነው. እንደሚከተለው ሳይንሳዊ እና ሒሳባዊ ዑደቶች ናቸው: .. የሙያ ስነ ዝርዝር ጀምሮ ወዘተ ከ CNS የሰውነት, ስታቲስቲክስ, neurophysiology, አንትሮፖሎጂ, ፊዚዮሎጂ, ግጭት, neuropharmacology,, አንተ ማህበራዊ, ብሔረሰሶች, የአደረጃጀት, ውጥረት, ቤተሰብ, የሕግ ሳይኮሎጂ, ምርመራ, ወርክሾፖች, እግሮች መለየት ይችላሉ neuropsychology እና psychopathology.

የግለሰብ ሞጁሎች የገበያ ጉዳዮች, ግንኙነቶች, የድርጅቱ የሙያ እንቅስቃሴዎች እና ሠራተኞች አስተዳደር ባህሪያት ምግባር ደንቦች ጋር familiarization ላይ ስልጠና ተደራጅተው. ተማሪዎች psychoanalysis እና የቡድን ሥራ አስተዳደር ቴክኒኮችን ይማራሉ projective ቴክኒኮች ስብዕና, መሠረታዊ የሥነ አእምሮ እና ከስነ ልቦና ሕክምና ለመመርመር. ተማሪው በራሳቸው ላይ ማጥናት መምረጥ ይችላሉ ይህም አንድ ተግሣጽ አለ. የጌስታልት, psychodrama, ኒዩሮሎጂ, - ይህ ተወዳጅ መዳረሻዎች ነው የግንዛቤ ቴክኖሎጂዎች, እንዲሁ ላይ logotherapy, እና.

አንተ በጥብቅ IIP እንደሚፈልጉ እና ነጥቦች ይጎድላሉ ከሆነ

ኩባንያው የዩኒቨርሲቲ ጥናቶች ለማግኘት ፈተና እና ዝግጅት በማለፍ ላይ ሊጥሏቸው ተማሪዎች እርዳታ ይሰጣል. ይህን መጨረሻ ድረስ, በ ተቋም ስልጠና ኮርሶች የተደራጁ አድርጓል. እነርሱም, ንግግሮች ማዳመጥ ስልጠና እና ሴሚናሮች ላይ ለመሳተፍ በግብረሰናይ, አዲስ ቡድን መምህራን ጋር ማስማማት ይችላሉ.

ተማሪዎችን ለመርዳት መምህራን ወደ ፈተና ሥርዓት ጋር የሚያውቁ ሰዎች ስለ ለፈተና ያላቸውን ጥንካሬ ለመፈተን. እነዚህ የሙከራ ምርመራ ማካሄድ እና አመሌካቾች መካከል እውቀት ጉድለት ለማካካስ. መደቦች ከክፍያ ነፃ ናቸው. መንገድ በማድረግ, ቅድመ ዝግጅት ኮርስ ትቈጠሩ የነበሩ አመልካቾች, 10% የሆነ ፍጥነት የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ በመማር ላይ ያለ ቅናሽ ያቀርባሉ.

Psychoanalysis መካከል ሞስኮ ተቋም. ግምገማዎች

ሌሎች አስቸጋሪ ተግባራትን ማማረር ሳለ አንዳንዶች, በ IIP ውስጥ ትምህርት ጥራት አወደሱ. በአጠቃላይ, እኛ Psychoanalysis መካከል የሞስኮ ተቋም መልካም ወይም መጥፎ መናገር አንችልም. ግምገማዎች ይሁን እንጂ መድረኮች እና ማህበራዊ ሀብቶች የትምህርት ሂደት ለተማሪዎች, ቁሶች ምርጫ, የመማር ጥልቀት እና አቅርቦት ተግሣጽ ተፈጥሮ ክፍል ላይ አሉታዊ ምክር ውስጥ አልተገኘም ናቸው, የተለያዩ ናቸው.

ተማሪዎች መካከል እይታዎች መርምሬ, ይህ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ትምህርት ከፍተኛ ደረጃ ስለ አንድ መደምደሚያ ላይ መድረስ ይቻላል, እና መልካም ባለሞያዎች ተማሪዎች ጋር መስራት. እኔ የግንባታ ባለሙያዎች መካከል ተቋም, ተማሪዎች ደስ ይላሉ አለበት. እንዲያውም ሌሎች ተቋማት ውስጥ እውቀት በማዳበር ረገድ ልምድ ያላቸው መምህራን, አንድ ሁለተኛ ደረጃ የሚቀበሉ ሰዎች ይወደስ እነርሱ Psychoanalysis መካከል የሞስኮ ተቋም ከ IIP ውስጥ የተደራጁ ያለውን የመማር ሂደት, ለማነጻጸር ምንም የላቸውም. ግምገማዎች እርስዎ ከዚያም የራሳቸውን ሕይወት እና ሥራ ላይ መጠቀም ይችላሉ ይህም በተግባር ሥነ ልቦናዊ የምክር ውስጥ ሊተመን ልምድ, ማግኘት እንደሚቻል ይናገራሉ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 am.unansea.com. Theme powered by WordPress.