"መካከለኛ ቡድን ውስጥ ያለው አካላዊ ስልጠና" ንድፍ: የንድፍ ገፅታዎች

በልጆች ዕድሜ ከ4-6 ዓመት ባለው ጊዜ የልማት መጠን (ማለትም የስጋዊ ጠባዮች ማለት) ተመሳሳይ ነው እና ምንም ልዩነት የሌላቸው ልዩነቶች የሉም. በዚህ ጊዜ በልጆች ላይ የስታለስቲን አሀድ ክፍፍል የአዋቂዎች ቁጥር ተመሳሳይ ነው. የአፅም ማስመሰል ገና አልተጠናቀቀም, ተለዋዋጭ ነው. በዚህ ረገድ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ትምህርቶች ከፍተኛ ኃይል መጫን አያስፈልግም. በተለይ በአካል ብቃት እንቅስቃሴ ውስጥ የተከሰተውን ትክክለኝነት መከታተል በጣም አስፈላጊ ነው. የተለያዩ አካላዊ ቁምነገሮችን መጠቀም አስፈላጊ ነው. ማጠቃለያ "በአካላዊ ማሰልጠኛ መካከለኛ አከባቢ" የሚገነባው የእድሜው ባህርያት መሰረት መሆን አለበት, ይህም የሰውነትን አወቃቀር ለመፍጠር ይረዳል.

በመካከለኛ ህፃናት ውስጥ የልጆችን እድገት ገፅታዎች

የ 4-5 ዓመት ልጆች የጨዋታ ጊዜ አግባብነት አያጡም. በዚህ ዘመን, በሚንቀሳቀሱ እና ፈጠራ በሚጫወቱ ጨዋታዎች ላይ አብሮ መስራት አስፈላጊ ነው. በቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ለጋራ የጋራ ጨዋታዎች ሁኔታን ለመፍጠር አስፈላጊ ነው, ስለዚህ በመካከለኛው አካላዊ የአካል እንቅስቃሴ ትምህርት አስፈላጊ ነው. የዚህ ዓይነቱ ትምህርት ማጠቃለያ በ "አካዳሚዎች" ክፍል ውስጥ በአካል ማሰልጠኛ ክፍለ ጊዜ ውስጥ የቡድን መስተጋብር ችሎታን ማሳየት ይችላል.

እድሜያቸው ከ4-6 የሆኑ ልጆች ውስጥ ጡንቻዎች አግባብ አይኖራቸውም. በመጀመሪያ በትላልቅ እና ትናንሽ ትልልቅ ጉልበቶች ከጊዜ ወደ ጊዜ እየጨመሩ ይሄዳሉ. "የአካል ማጎልመሻ ማእከል በአጠቃላይ" ላይ ማጠቃለያ ማዘጋጀት, በአነስተኛ የጡንቻ ቡድኖች ላይ ያለውን ጭረት ለመመገብ ማስታወስ አለብዎ. በተጨማሪም የልብ እንቅስቃሴ ቅንጅት በቀላሉ ሊጣስ እንደሚችል ግምት ውስጥ ማስገባቱ ጠቃሚ ነው. ስለዚህ የመዋለ ሕጻናት ልጆች ከመጠን በላይ እንዳይሆኑ ማስፈቀድ አስፈላጊ ነው. የጡንቻ ቆዳ በከፍተኛ የአካል ተግዳሮት ምክንያት በጣም ደካማ ወይም በጣም ብሩህ, በአጭር ጊዜ ውስጥ መተንፈስ, ዶሮፕኒያ ሊከሰት ይችላል, እንቅስቃሴዎች በደንብ አይተባበሩም. ኣስፈላጊ በሆነ እረፍት, የልጁ ሁኔታ በፍጥነት ወደ ጤናማ ሁኔታ ይመለሳል.

በ GEF መስፈርቶች መሰረት የትምህርት ክፍለ-ጊዜን ማዘጋጀት

መካከለኛ አካላዊ የአካል ትምህርት ማጠቃለያ">

በመካከለኛ አካላዊ የአካል ማጎልመሻ ማጠቃለያ ውስጥ የተካተቱት መስፈርቶች በጣም ግልፅ ናቸው. አካላዊ ባህሪ ሁሉም የቅድመ-ትምህርት ቤት ሰራተኞች ትኩረት ይስባል, ስለዚህ የህክምና እና የሕክምና መመሪያ መከፈል አለበት.

እንደ ዔዴገ አስተባባሪ ኮሚቴው አባሌ "በአከባቢ ቡዴን ውስጥ ስፖርት ማሰልጠኛ" የሚከተለትን ነጥቦች ማካተት አሇበት.

1. ዓላማ. ይህ ክፍል ስለ ስብሰባው ዓላማ ብቻ መናገር አለበት. ለምሳሌ-የተለያዩ ትምህርቶችን ዘልለው ለመማር, ጉልበቶችን ከፍ በማድረግ ጉልበቱን ለማሰልጠን, ስለ አንድ ነገር ህጻናት ውክልና ማዋቀር.

2. መሣሪያዎች. አካላዊ እንቅስቃሴ በሚደረግበት ጊዜ ጥቅም ላይ የሚውሉ እነኚህ ነገሮች ተዘርዝረዋል. ሊሆኑ ይችላሉ: ኳሶች, ቾንዶች, አግዳሚ ወንበሮች, መዝለሎች, ወዘተ.

3. የትምህርት ክፍለ-ጊዜ. በደረጃዎች መክፈል አስፈላጊ ነው. እነሱ በቅደም ተከተል ቁጥሮች ወይም ቅደም ተከተል ቅደም ተከተል (መመርያ, ዋና, የመጨረሻ) ቅደም ተከተል ሊሰጣቸው ይችላል. እያንዳንዱ ክፍል በክፍለ ጊዜ ውስጥ የሚገኙትን ልምምዶች እና ጨዋታዎች በዝርዝር ያቀርባል.

በክፍለ ጊዜው መጀመሪያ ላይ መሮጥ እና በእግር መሄድ እንዳለባቸው ልብ ይበሉ, ከዚያም ልምምድ እና ውጭያዊ ጨዋታዎች ይካተታሉ. በመጨረሻም, ትንፋሽ ወደነበረበት መመለስ, የአካል ብቃት እንቅስቃሴ እና ጨዋታዎች መረጋጋት ሊኖርባቸው ይገባል.

አካላዊ ትምህርት እንደ ታሪክ ጨዋታ

"የአካል ማጎልመሻ ቡድን በአጠቃላይ" ማጠቃለያ ከመዘጋጀትዎ በፊት, በእቅዱ ላይ ማሰብ አለብዎት. ትምህርቱ የሚጀምረው በሚያስደንቅ የጨዋታ ፎርም ውስጥ ከሆነ እንዲሁም ወጥ የሆነ የአሠራር ስብስብ ካልሆነ የተሻለ ነው. ስለዚህ ልጆች በእውነቱ መዝናኛውን ይደሰታሉ, በፍላጎትና በፍላጎታቸው ሁሉም የተዘጋጁ ስራዎች ይሳተፋሉ. ለምሳሌ, በፕሮግራሙ የሚቀርቡትን አካላዊ እንቅስቃሴዎች በሚያደርጉበት ወቅት ልጆች የመኪና, የባቡር, ተሳፋሪዎች, እንስሳት ሚና የሚጫወቱበት አስደሳች ጉዞ ሊሆን ይችላል.

የትምህርቱ እቅድ ዝግጅት

በግንዛቤ ማመቻቸት የአካላዊ የስልጠና ክፍለ ጊዜ ዋና ዋና ክፍሎች በጠረጴዛ መልክ መልክ ሊደረጉ ይችላሉ.

በመካከለኛው ቡድን ውስጥ ያለው የአካላዊ እንቅስቃሴ ማጠቃለያ (ሠንጠረዥ) እንደሚከተለው ይመስል ይሆናል:

የማስተማሪያው እቅድ በሳጥን መልክ ወይም በተለመደው የጽሑፍ ፍተሻ ሊከናወን ይችላል. ዋናው ነገር-በይዘቱ ውስጥ አስፈላጊ ክፍሎችን መገኘት (በ GEF-ግብ በተጠቆመው ላይ እና የትምህርት ክፍለ-ጊዜው እና የተጠቀሙባቸው እቃዎች በዝርዝር ተገልጸዋል). በትምህርት ክፍለ ጊዜ ውስጥ, የልጆቹን የዕድሜ ባህርያትን ግምት ውስጥ በማስገባት ሁሉንም ተግባራት ማሰብ ያስፈልጋል.