ሮኬት እና የጠፈር ተመራማሪ እንዴት እንደሚስቡ: በእንቅስቃሴ ደረጃ

የህፃናት እና የአዋቂዎች ጥቅም - ቦታን (ያልነበሩ ፕላኔቶች, ታይቶ የማይታወቅ ነዋሪዎች እና ስልጣኔዎች, በረራዎች ወደ ሩቅ ዓለምዎች) ሁልጊዜ "ከመጠን በላይ" አላቸው. ከትስላጎቱ ፕሮፖጋንዳ ጋር የተዛመደ ነውን ወይስ በተቃራኒ ፆታ ስሜት? በእርግጠኝነት መናገር በእርግጥ ይከብዳል.

ከልጅነታችሁ ጀምሮ "ምን መሆን ትፈልጋላችሁ?" የሚለውን ጥያቄ አስታውሱ.

እናም, በዩኤስ ኤስ የተባሉት ህፃናት መካከል ግማሽ የሚሆኑት በግልጽ ተናገሩ - የጠፈር ተመራማሪ! ይህ ሙያ ከጀብድ, አደጋ, ጥሩ የአካላዊ ስልጠና እና ጀግናውን የሚወስኑ ሌሎች ባህሪያት ጋር የተገናኘን ይመስላል. እንደ ልጅ መሆን ያልፈለገውስ ማን ነው? ሮኬት እና የጠፈር ተመራማሪ እንዴት እንደሚቀይሩ ጥያቄው በአጠቃላይ ለወጣት አርቲስት ዋነኛው ነው. ዛሬ ይህን ለማድረግ እንሞክራለን. አንድ ወረቀት, ቀላል እርሳሶች ወይም ቆርቆሮዎች ያስፈልጉናል, በስዕሉ ላይ የሚለጠፍ ጠረጴዛ ያስፈልገናል. ቀስ በቀስ, አንድ ቀለም እንዲኖረው ለማድረግ ቀለሞችን (ጌውች ወይም ውሃ ቀለም) ያስፈልግዎታል, ነገር ግን ሊጠቀሙበት እና ማርከሮች መጠቀም ይችላሉ!

በመጀመሪያ የሮኬት ሮኬት እንዴት መሳል እንደሚቻል

ይህ ለመብረር ለረዥም ጊዜ ሲሠራ የቆየ ተሽከርካሪ ነው. እናም, ያለእነሱ የትንሽ ጉዞ ጉዞ አይሰራም.

ደረጃ 1 A4 ወረቀት በአቀባዊ (ኣንድ ስሪት) ኣስቀድመው. የቦታውን ነገር በእርሳስ እንሳለው - ቀላል እና አማካይ ለስላሳነት. የሮኬት አካል በራሱ የጂዮሜትሪክ ምስል ነው (ወይም ሙሉው). ልክ እንደ ሲሊንደር ይበልጥ ወደ ላይ ይገለጣል. በስርሽርት ይሳሉ እና ያስተካክሉ. በስዕሉዎ ውስጥ ያሉት መስመሮች በትክክል ትክክለኛ ካልሆኑ ተስፋ አትቁረጡ. በቀላል ብልጭቶች ከተሻለ, ትክክለኛ አቅጣጫን ስጧቸው.

ደረጃ 2 ከታች ባለው ሮኬት ላይ የጅራት ተቆጣጣሪ ንድፍ እንሳበባለን. በበረራ ውስጥ ያለውን መሣሪያ ሚዛን መጠበቅ ያስፈልገዋል. እነዚህ ደግሞ ጂኦሜትሪክ ቅርጾች ናቸው- ጎኖቹ ጎኖቹ ሶስት ማዕዘን እና አራት ማዕዘን ቅርፆች. የዝርዝሩን ጥግ ጥግዝዝ እና ጥቆማውን ክፈለው.

ደረጃ 3 በንብረቱ አናት ላይ በርካታ ትናንሽ ቀዳዳዎችን እንወክላለን - ፔዮፖሎች (በድጋሚ ጂኦሜትሪ - ክበቦች). የሮኬቱ መሪም እንዲሁ ወደ ላይ ይጎላል.

ደረጃ 4 እና አሁን ሁሉንም አላስፈላጊ መስመሮች በስርአተሮች ይደምስሱ, ጥላዎችን ይፅፋሉ, ዝርዝሮችን ይሳሉ. ሚሳይል ለበረራ ዝግጁ ነው! ግን ይህ የእኛ ስዕል ግማሽ ብቻ ነው. ጥቂት ጊዜ እናድርና ምስሉ ላይ ተጨማሪ ሥራ እንቀጥል.

አብራሪው

አሁን አንድ አፅም በመገረዝ በእርሳስ ደረጃ እንዴት እንሳጥበታለን . አብራሪው ሮኬታችንን የሚቆጣጠረው ሰው ነው. በአውሮፕላኑ አጠገብ ቆመው መሳብ ይችላሉ . ስለዚህ, ሮኬት እና የጠፈር ተመራማሪ እንዴት እንደሚስሩ ትምህርቱን እንቀጥል. አብራሪው የመከላከያ ቀሚስ ይለብሳል.

ደረጃ 1 ከሮኬቱ በስተቀኝ ወይም በስተግራ ላይ የጠፈር ተቆጣጣጣችን አንድ ስዕል እቅድ እናደርጋለን- ረዥም ጭንቅላት (በራስ መከላከያ ምክንያት), በዙሪያው የተጣበቁ እጆችንና እግሮቹን የተሸፈኑ ጠፍጣፋዎች. የአካባቢያዊ መከለያ ቀበቶ እና ከኋላ በስተጀርባ ቦርሳዎች. ቀላል የእንቆቅልሽ መስመሮችን-መስመሮችን እናሳልፋለን.

ደረጃ 2 የቦታውን ቦታ ዝርዝር እንጀምራለን (ለዚህ ሲባል በመጀመሪያ የቦታውን መልክ ማየት አለብን). እንዲሁም እቃዎች, ሁሉም አይነት የኤሌክትሮኒክስ መሳሪያዎች, ቱቦዎች (ሁሉም ነገር ትልቅ ነው).

ደረጃ 3 የእኛ ስዕል ዋናው የራስ ቁር ነው. ለዓይነ-ስንኩይ ክፍተት እንዲኖረው በማድረግ የዓይንን መክደኛ እናከብራለን. ዙሪያውን ጥላ ያድርግ, ተጨማሪዎቹን መስመሮች አስወግድ.

ደረጃ 4. ሮኬቶችን እና አንድ የጠፈር ተመራማሪ እንዴት እንደሚስማር ትምህርቱን እንቀጥላለን. ጫማዎችን ማሳየት እንጀምራለን. እንዲሁም ብስኩቶች, የጀርባ ቦርሳ, ወዘተ - ሁሉንም አይነት ትንሽ የሆኑ ነገሮች እና መለዋወጫዎች.

ምናባዊ በረራ

አሁን ደግሞ የሁለቱን ሥዕሎች ሁለትነት በአንድነት ማዋሃድ ነው. ይህም ማለት ጠፈርተሱ ከከፍተኛው ከፍ ካለ ቁልቁል አይበልጥም ማለት ነው. መስመሮቹ ከፊል እስኪፈላለጉ ድረስ መስመሮች ይሻገራሉ. በስር ጨርቅ እና ፍም በመሞከር ለመሞከር አትፍሩ. ስለ ወዳጅነት አስቡበት: ሮኬት እና የጠፈር ተመራማሪ እንዴት እንደሚስቡ ብቻ ሳይሆን በአካባቢያቸውም ዙሪያ. አንድ በረራ አውሮፕላን ለመግለጽ ከፈለክ ክብደቱ ከዋክብትና ፕላኔቶች በከዋክብት የተሞላ ሰማይ ሰማይ ዳራ ላይ ተዘርግቶ መጓዝ አለበት. መሬት ላይ ካለ, ከዚያም ወደ ኮኮቦክስ ዲግሪ.

ቀለሙን

እና አሁን የእኛ ስዕል ሊሰለል ይችላል, ለምሳሌ ብሩህ ጎበዛ. ወይም ባለብዙ ባለ ቀለም ምልክት ማድረጊያ - ጥሩ ነው! በፈጠራ ስራዎ መልካም ዕድል!