መነሻ እና ቤተሰብ, ልጆች
ስለ ባጭሩ "በዕድሜ ቡድን ውስጥ አካላዊ ትምህርት ክፍሎች." በ በዕድሜ ቡድን ውስጥ የስፖርት ክፍሎችን ጭብጥ ያለው አብስትራክት. በ በዕድሜ ቡድን ውስጥ ያልሆኑ ባህላዊ አካላዊ ትምህርት ክፍሎች መካከል ባጭሩ
በመዋለ አካላዊ ስልጠና ክፍሎች በአጠቃላይ 3 ጊዜ አንድ ሳምንት (በዓመት 108) ውስጥ ተሸክመው አወጡ. ልጆች በዕድሜ ቡድኖች ትምህርት ለማግኘት ብዙ አማራጮች ውጭ መፃፋቸውን: ኤሮቢክስ ክፍሎችን ጋር ሴራ, ጭብጥ, ባህላዊ, የዱላ ቅብብል ውድድሮች, ውድድሮች, ጨዋታዎች.
አንድ አስተማሪ እቅድ ጊዜ በዕድሜ ቡድን ውስጥ አካላዊ የትምህርት ክፍሎች አንድ ወቅታዊ ማጠቃለያ ነው. ይህም ዋነኛ ዓላማ እንዴት ለማጠናከር እና እርዳታ ጤና ለመጠበቅ ልጆች ማሳየት ነው አጠቃላይ የልማት እንቅስቃሴዎች.
"በዕድሜ ቡድን ውስጥ አካላዊ ትምህርት ክፍሎች" የሚለው መግለጫ
ይህ ቁሳዊ ወደ ትምህርት ውስጥ, ስኬታማ ትክክለኛ እና ግልጽ የሚሆን ነው. ይህ ሁሉ ጠቃሚ ነጥቦች ላለመቅረት ይረዳናል ይህም መምህራን እንደ መመሪያ, አይነት ነው. ህፃናት ዝርዝር የአትሌቲክስ ስልጠና በዕድሜ ቡድን ረቂቅ ዋና ዋና ግቦች, ዓላማዎች, እርግጥ ነው, በተጨማሪም ውጤቶችን ለማጠቃለል እርግጠኛ መሆን ለማስማማት.
መጀመሪያ ልማት የተለያዩ አካባቢዎች ጋር እንቅስቃሴዎች አይነት እና መስተጋብር ይወሰናል. ይህ, አንድ ሴራ አንድ ጉዳይ ሊሆን ንግግር, ውበት, ጥበብ, ግንኙነት, ማህበራዊ ክህሎቶችን ይመሠርታል; ይህም ወቅት ባህላዊ, ባህላዊ ያልሆኑ ወረራ, መክፈት ይችላሉ. እነዚህ ግልጽ ግቦችን ማዘጋጀት. ለምሳሌ ያህል, የልጆችን የፈጠራ ለማዳበር, የፈጠራ, በ እንቅስቃሴ ውስጥ ችግሮች ለማሸነፍ በችግር ሁኔታዎች ውስጥ ለመዳሰስ ይማራሉ. ይህ ሁሉ ማጠቃለያ ላይ ተመዝግቦ ይገኛል.
በ በዕድሜ ቡድን ውስጥ አካላዊ እንቅስቃሴ የተወሰነ ስልተ ልናከናውን ይገባል. እሱም ጥቅም ላይ የዋለው ያለውን ዝርዝር ስልጠና, የትምህርት, ንግግር, ልማታዊ ዓላማዎች, ለመቀባት አስፈላጊ ነው ማሳያ ቁሳዊ. ይህ ተሸክመው መሰናዶ የትኛው ሥራ መጥቀስ አስፈላጊ ነው, የሥራ መሰረታዊ ደረጃዎች (ክፍል ሰዓት, እና ቆይታ).
ምሳሌ
እንዴት በዕድሜ ቡድን ውስጥ አካላዊ ትምህርት ክፍሎች ማጠቃለያ ማድረግ ይችላል? በእኛ በዝርዝር "ያልተለመደ ጀብድ" ላይ በመዋለ አንድ ትምህርት ምሳሌ እንመልከት.
የትምህርት መስክ - "አካላዊ ባህል" የግንዛቤ, ማህበራዊ, ሐሳቡን, ጥበባዊ, ውበት, የንግግር ልማት ጋር ይዋሃዳል ነው.
የቅጥር አይነት - ርዕሰ-በአስደሳች.
ግቡ - የመንቀሳቀስ ችግሮች ለመቋቋም ቅዠት በመጠቀም, አስቸጋሪ ሁኔታዎች ውጭ መንገድ ለማግኘት ልጆችን ለማስተማር.
ክፍሎች ወደ ስፖርት እና የሙዚቃ አዳራሽ ውስጥ ይካሄዳል.
30 ደቂቃ እና መጠባበቂያ ጊዜ 2 ደቂቃዎች - ስለ አጠቃላይ ጊዜ.
ፕሮግራም ይዘት
የ በዕድሜ ቡድን ሞግዚት ውስጥ የስፖርት ክፍሎችን ያለውን ሴራ ማጠቃለያ መፍትሄ ያስፈልጋቸዋል ሁሉ ተግባሮች ያስገቡ.
የትምህርት:
- በሥርዓት መስመር ላይ ለመገንባት እና በፍጥነት ቦታ ላይ እና የእግር ወቅት ጥንድ ውስጥ አምድ ውስጥ አንድ እንዲሆኑ ልጆችን ማሠልጠን;
- አዲስ ልምምድ ተማሩ;
- እርስ መካከል ተመሳሳይ ርቀት ጋር ለማክበር attachable እርምጃ ወደጎን እየሄዱ ጊዜ ሚዛን መጠበቅ;
- በተቀላጠፈ መሮጥ እና "እባብ";
- በ ቅስቶች ስር ተንበርክኮ ላይ መውጣት;
- በትክክል ኳሱን ለመሙላት, ሊሆንባችው, መወርወር.
መገንባት:
- quickness, ፍጥነት, ጥንካሬ, ያሳየበትን, የማስተባበር, ጽናት, አካላዊ ትምህርት ፍላጎት ማዳበር;
- ሙዚቃ, ጨዋታዎች, ሞተር እና የቃል እንቅስቃሴ ይጠቀማሉ.
ትምህርታዊ:
- የመርዳት ፍላጎት እንዲያድርባቸው;
- ሰዎች በደግነት ይወስዳል;
- አዎንታዊ ሊያስነሱ;
- , ድፍረት ተግሣጽን ለማስተማር.
ንግግር:
- የቃላት;
- ልጆች ንግግር ለማጠናከር.
ዋና ዋና ደረጃዎች
ቅድመ መካከል በዕድሜ ቡድን ውስጥ ጨዋታው የስፖርት ክፍሎች መካከል ማስተያየት የግድ ትምህርት አካሄድ ስለሚኖራቸው. ዋና ዋና ደረጃዎች እና ቆይታ.
- ድርጅታዊ ጉዳዮች (ጨዋታ ተነሳሽነት).
- Chapeau.
- ማጠቃለያ.
- የመጨረሻ.
- ዋናው ነጥብ.
የግድ መጠባበቂያ ጊዜ መመደቡን.
እኛ በዝርዝር እርስዎ በዕድሜ ቡድን ውስጥ አካላዊ ትምህርት ክፍሎች መካከል ማጠቃለያ ላይ ማካተት የሚፈልጉትን ትምህርት ያለውን አካሄድ ይገልጻሉ. ሰንጠረዥ ከታች የተዘረዘሩት.
ይዘት | ቴክኒኮች እና ዘዴዎች |
ተሳታፊዎች ሠርቶ ሰላምታ ግቢ, ወደ ሂድ. | ጊዜ ማደራጀት |
prodrome አስተማሪ መናገር ይጀምራል. እነርሱ ተረት አውቃለሁ እንደሆነ ቁምፊዎች ውስጥ ያሉትን "ዝይዎችን-የዳክዬ," ልጆች ጥያቄዎችን ይጠይቃል. ይህ ስላይድ ያሳያል. | ይህ ንግግር, የማየት, ገብሯል ወለድ እና ትኩረት ዘዴ ይጠቀማል. ውይይት. |
ዋናው ክፍል. አንድ ተረት ያለውን ሁኔታ መሠረት, መምህሩ እንቅስቃሴዎች ማከናወን ይመርጣል. እርስዎ ( "ደን rustles") እንቅስቃሴዎችን እስትንፋስ, እየሮጠ የመገንባቱን, የ የእግር መጠቀም ይችላሉ. ይህም ጨዋታዎች ቁጥር ተጠቅሟል (ኮርስ ላይ «እንኰይ» ጋር ኳሶችን ናቸው, "Babak-Yozhka"), የዱላ ቅብብል ", gymnastic አግዳሚ ጋር" ጫካ ውስጥ መንገድ "ሚዛን ልምምድ (ለ (" እየሰነጠቁ ጋር እንዲገናኙ ያደርጋል ማን ነው "," ምድጃው አጽዳ ") በእግር ከዚያም) "በድንጋይ ይውገራት ማን ድልድዩ", ". ያለውን ሁኔታ እና አንድ ዝርዝር መግለጫ, የ አስተማሪ በዕድሜ ቡድን ውስጥ ያልሆኑ ባህላዊ አካላዊ የትምህርት ክፍሎች አንድ ባጭሩ ውስጥ ያስቀምጣል. አሳይቷል ስላይድ. | ድግሱ: ትኩረት, መመሪያ, አስተማሪ እርዳታ, አስታዋሽ, አዳዲስ እንቅስቃሴዎች መካከል ቡድን የመማር, እንቅስቃሴዎች መንቀሳቀስ, መደጋገም, ማብራሪያ, ምላሾች ጥንቅር, ግምገማ በማሳየት ማሻሻል. ዘዴዎች: የቃል, የሚታይ, በእጅ-ላይ. |
የ አስተማሪ የመጨረሻው ክፍል, ልጆቹ ወደውታል አለመሆኑን የሚወስነው ጠቅለል, ልጆች ተሰነባብተን ወደ ቤት ወደ ሥራ ይሰጠናል. ተሳታፊዎች ተገንብተው ቡድን ወደ ናቸው. | ቡድኑ መግለፅ ተጠቅሟል. |
እያንዳንዱ ጨዋታ, ባቶን, ስፖርት በጣም በዝርዝር ምልክቶች ነው ጥቅም ላይ የሚውለው መሣሪያ ነው; አንድ ሰው ስለ እናንተ ቅደም ተከተል ማድረግ ይኖርብናል አንዳንድ ጊዜ, ቁጥር, መለያ ወደ ሁሉም ስሞች ውሰድ. ተመሳሳይ ውይይት ይመለከታል. ሁሉም ሰው በራሱ ቃላት አሉት, የብዜት በግልጽ በድራማ.
ቅድመ ሥራ
ትምህርቱን በፊት, አስተማሪው ቁጥር በከፍተኛ ደረጃ እድገት ማመቻቸት, ይህም "በዕድሜ ቡድን ውስጥ አካላዊ ትምህርት ክፍሎች" አስተዋጽኦ ነው. ይህ ሥራ ብዙ ጊዜ የሚጠይቅ ቢሆንም የአሰልጣኞች ስልጠና ሂደት ውስጥ በፍጥነት ስህተቶችን ለማስወገድ, ቁሳዊ በቃላችን ሁሉ ጎኖች ይመልከቱ. ምናልባትም በማየት ካርቱን ተደራጅቶ አንድ ተረት "ዝይዎችን-የዳክዬ" ልጆቹ ለማንበብ እርግጠኛ ሁን, ልጆች እና ከቤት ውጭ ጨዋታዎች ጋር ሪትሞችና ተረከላቸው.
መሣሪያዎች እና ሠርቶ ቁሳዊ
ሂደት ውስጥ የሚከተሉትን መሣሪያዎች ያስፈልግዎታል:
- ፕሮጀክተር;
- የማያ;
- ላፕቶፕ;
- የሙዚቃ አብሮ;
- ኳሶች;
- ቅስት;
- ገመዶች;
- ካስማዎች;
- Gymnastic አግዳሚ;
- የሚኖሩት "ባባ Yaga".
ቅንጭብ ማሳያ ይዘት:
- ወደ ተረት ውስጥ ምሳሌዎች;
- ስላይድ.
አንድ ረዳት ቁሳዊ እንደ በዕድሜ ቡድን መስኮት ዝጋ ውስጥ ወቅታዊ የስፖርት ክፍሎች ማጠቃለያ ነው.
እንዳይዋሃዱ ቁሳዊ ላይ ይቆጣጠሩ
የ ክፍሎች ተካሄደ በፊት አንድ ድርጅታዊ ነጥብ, በተከታታይ ልጆች ማለትም ግንባታ. ጥቅም ላይ ከፊት ድርጅት መክፈቻ እና መዝጊያ ላይ, ሁሉም ተሳታፊዎች ተግባራት እንደተገደለ ማለትም. ወደ ኮር ታክሏል እና ንዑስ ቡድን ነው.
ለውህደት ይቆጣጠሩ, በጨዋታ እንቅስቃሴ አማካኝነት አስተማሪ እየሄዱ ሩጫ ትክክለኛ አፈጻጸም የሚከታተል ነው ሚዛን, ለመገንባት, ከቤት ጨዋታዎች ውስጥ የደህንነት ደንቦች ማክበር ላይ በተግባር የሚያሳይ, ጥራት ይገዛል. "በዕድሜ ቡድን ውስጥ አካላዊ ትምህርት ክፍሎች" መካከል ባጭሩ ዝግጁ ነው.
ክፍት ክፍለ ጊዜ
ይህ ትምህርት ተንከባካቢ ተጨማሪ volnitelen. ይህ ባልደረባዎች እና አስተዳደር ከ ሊመጣ ይችላል. ይህ አስተማሪ, ያላቸውን ሙያዊ ችሎታ ልጆች ለማደራጀት እና እንዲሁም ይገመገማሉ ሆኖ ለእነርሱ ያለውን መረጃ ለማስተላለፍ ለማድረግ ራሳቸውን ማሳየት አስፈላጊ ነው. እንዲህ ያለ ሁኔታ ውስጥ, ልክ ቅድመ ውስጥ አንጋፋ ቡድን ውስጥ ያለውን ክፍት የስፖርት ክፍሎች ዝርዝር የፍሬ እስከ መሳል እና በጥብቅ ለመከተል ይኖርብናል. እዚህ በእያንዳንዱ ደረጃ, እንቅስቃሴ, መገናኛ ከወሰነው ነው.
በዚህ ትምህርት ላይ መገኘት ይችላሉ, እና በምላሹ, ልጆች ወደ አስተማሪ ዝንባሌ የሚያደንቁ, ወላጆች, እንዲሁም እንደ ያህል ይህም እነሱ በአጠቃላይ ያላቸውን ችሎታ ተምረዋል መሆኑን ትምህርት ፍላጎት ነበሩ ዘንድ.
ዛሬ ይህ ጤናማ መሆን ፋሽን ነው. ዘመናዊ ሰዎች, ራሳቸውን ግድ ስፖርት እና አካል ብቃት ላይ መሳተፍ. ልጁ ጤንነት ትኩረት ከለጋ ዕድሜያቸው ጀምሮ መማር አለበት, እና ልጆች ጊዜያቸውን አብዛኛውን ጊዜያቸውን የሚያሳልፉት ቦታ ይህ ነው; ምክንያቱም ይህ, ቅድመ አስተማሪ ማድረግ አለበት. ይህ ብቻ ጨዋታዎች, ተረት, ፍላጎት ትንሽ ሰው በኩል ማሳካት ይቻላል.
Similar articles
Trending Now