"በአምስተኛው ረድፍ ሶስተኛው": ስለ ሥራው ታሪኩ እና ትንታኔ ማጠቃለያ

አናቶሊ አሌክሰን ለህጻናት እና ለአሥራዎቹ ወጣቶች ከመቶ በላይ ልብ ለልብ እና መልካም ስራዎች ፀሐፊ ነው. አንደኛው "በአምስተኛው ረድፍ ሶስተኛው" ነው. የታሪኩ ማጠቃለያ በዚህ ጽሑፍ ውስጥ ቀርቧል.

የመሸፈን ዕቅድ

በዚህ ሥራ ውስጥ ያለው ትረካ ከመጀመሪያው ሰው ነው. ለ 35 ዓመት ያህል በሩሲያ ቋንቋና ስነጽሁፍ አስተማሪነት ለሠራች ሴት. ጡረታ ስወጣ አንዱን ተማሪዬን ቫንያ ቤሆቫን አስታወስኩ. በተቃራኒው ግን ይህ ያልተለመደ እና ውስብስብ የሆነች ወጣት የአኬኬን ሥራ ጀግና ሆኗል. ሆኖም ግን, በአንዳንድ ሁኔታዎች, ከቤል ጋር የተቆራረጠውን ነገር ሁሉ ወደ ነበረበት መመለስ ነበረባት, እናም 6 ኛ ክፍል ተማሪዎችን በቡድን ፎቶግራፍ ውስጥ በቀላሉ ማግኘት የሚችል ልጅ ነው, አምስተኛው ረድፍ በሦስተኛው ረድፍ ላይ.

የታሪኩ ማጠቃለያ እንደ እቅዱ መሰረት መገለጽ አለበት.

1. ኤልሳቤጥ.
2. የመምህሩ ልጅ.
3. አልይን.
4. የሊዛ በሽታ.
5. ደብዳቤው.
6. የቫንያ ቤልቫ እጣ ፈንታ.

ኤልሳቤጥ

በአሌክሲን የፈጠራ ሥራ ውስጥ ትልቅ ሚና የሚጫወተው በፍትህ ተነሳሽነት ነው, ሐቀኝነት. ጸሐፊው በጉርምስና ዕድሜ ላይ ከሚገኙ የሕይወት ታሪኮች የተጻፉ ምሳሌዎች ጥልቅ የሞራል ጥያቄዎችን ለመመለስ ይፈልጋል. ይህ የፀሐፊው ጸሐፊ "ሶስተኛው በአምስተኛው ረድፍ" ስራ ላይ ነበር. የታሪኩ ማጠቃለያ በሃያ አመት ከተፈጸመ በኋላ ከተገለፀው መግለጫ ጋር ይጀምራል, የዚህን ታሪክ ጀግና የመጨረሻው ደወል ከተመዘገበው በኋላ - Vanya Belova.

ቫራ ማቬቬውስ (ቀደም ሲል እንደተጠቀሰው, ሴት ስለ ታሪኩ የተነገረው), ከአንድ ሩብ ለሚበልጠውን ክፍለ ጊዜ ያስተምራል. የልጅቷ ልጅ በተወለደችበት ጊዜ የቤተሰቡ ተወላጅ ልጅዋን ልጅቷን ለማሳደግ ወስኗት. በመጀመሪያ ልጃቸውና አማቷ አርኪኦሎጂስቶች ሆነው በመሥራት ሁልጊዜ በመንገዱ ላይ ይጓዙ ነበር. ሁለተኛ, ከከባድ ልምድ የተካነዉ ከቬራ መቪቬቫ የተሻለችዉን ይህን ከባድ ስራ ይቋቋማል?

ኤልሳቤጥ - የዋነኛው ገጸ ባህሪ የልጅ ልጅ - ያልተለመደ ልጅ ነበረች. በአንድ ወቅት ስለ ንግሥቲቷ ስለ ንግሥቲቷ አንድ ጊዜ የሰማች ሲሆን ለአንዲት ትንሽ የእርሷን ስያሜ ለመመለስ ወሰነች. ከአሁን ጀምሮ እጅግ በጣም ትንሽ ልጅ እያለች ኤሊዛቤት ትባላለች.

ቪራ ማቬቭቫን ብዙውን ጊዜ የልጅዋን የልጅን የነፍስ ማኔጅል ልምምድ ትነግራት ነበር. አንድ ቀን ስለ ቪንቤ በታች ስለ ልጅቷ ነገረቻት. በአሥራዎቹ ዕድሜ ላይ የሚገኝ ይህ ወጣት በፍትሕ መዛባት ላይ ከሚታዩት ጥቃቅን ስህተቶች ጋር እምብዛም ስለማይታየው ከእኩዮቶቹ የተለየ ነበር.

ኤልሳቤጥ ስለ ቫን የሚናገሩ ታሪኮችን መስማት ይወድ ነበር. ቫራ ማቬቪቭ አንድ ፎቶ ግራኝ ነጭ እና ነጭ ስዕል ያለው ሲሆን ይህም አንድ ስድስተኛ ክፍል ተማሪ ነበር. ትምህርት ቤት ተማሪዎች በአምስት ረድፍ የተዘረጉ ናቸው. ፎቶው በተወሰደበት ቀን ቪንያ ከጓደኞቹ ጋር ይከራከር የነበረው የሁለት ወንበሮችን ውብ ውስብስብ አወቃቀር ባለው መዋቅር ውስጥ እራሱን መቆጣጠር እንደሚችል ነው. ክርክሩን አሸንፈዋል. የዚህ ማረጋገጫ - በአምስተኛው ረድፍ ላይ ሦስተኛው ነው.

የታሪኩ አጭር ይዘት በቅድመ-ጦርነቱ ወቅት የቤልሆር ባለቤትነት እንዴት እንደነበሩ የሚገልፅ ታሪክን መቀጠል ይኖርበታል.

የመምህሩ ልጅ

ቫራ ማቬቭና ያስታውሰናል, በሠላሳ ሰባተኛው ዓመት ውስጥ. "በአምስተኛው ረድፍ ሶስተኛው" ሥራ ጀግና የሆነው ጀግና ወደ ዘለቄታው እንዲመለስ ያደረገው ምንድን ነው? የሥራው ይዘት እና ትርጉም በጥቂት ቃላት ሊገለጽ ይችላል-የእድሜው ሰው የሆነ ሰው በወጣትነቱ የተደረጉ ስህተቶችን ይገነዘባል.

ቬራ ማቬቨን በዚህ ወይም በዚህ ሁኔታ እንዴት እንደሚሰራ ሁልጊዜ ያውቃል. እኔም የማንንም ሰው አስተያየት አልሰማሁም. የቮዲአ ልጅ በክፍላቸው ውስጥ ታጠና ነበር. የራሷንም ሆነ የሌሎችን የበታች የሙያ ዝንባሌ በማሳየቷ, የእርሱን ግምቶች ገምቷታል, ለሙሉ ተማሪው የጻፈውን ንገረው ነበር.

ነገር ግን በክፍሉ ውስጥ ኢፍትሃዊነትን የተመለከተ ተማሪ እና በተቻለ መጠን በሁሉም መንገድ ተቃውሞን ነበር. እንዲያውም አንድ ቀን ከረሃብ ጋር ተፋፋ. ይህ እውነታ ፈላጊው ቪንያ ነበር. በአንድ ወቅት የክፍሉ አስተማሪ ለቮዲአ ዲፕሎማት እስኪያስተካክል ድረስ ምግብ ለማቆም የወሰነ ነበር. ቤቭ እንደገለጹት ግምገማን ፍትሃዊ አልነበረም. ቪራ ማቬቬን መሰጠት ነበረበት.

ቮዲዲ የሂሳብ ትምህርት አልወደደም. ከዚህም በላይ እርሱ ርዕሰ መምህሩን ከሚመራው መምህር ጋር ተውጦ ነበር. በአንድ ወቅት, አስፈላጊ የሆነ የሙከራ ሥራ እንዲፅፉ ከተደረገ, አንድ ሰው በመምህሩ ክፍል ውስጥ የሂሳብ ባለሙያን ተቆጣጠረ. ቁጥጥሩ አልተከናወነም. በቀጣዩ ቀን ቤቭ አስተማሪውን እንደዘጋበት ተናግረሰዋል. እሱ ለቮዲዶ ሲባል ያንን ያደረገው በቀላሉ ነበር.

አልይን

ኤልሳቤጥን ለመጠየቅ የሚመጡ የመዋዕለ ሕፃናት መምህሩ ስም ይህ ነው. አላን ደግ ብቻ ሳይሆን ቆንጆ እና የማይታመን ሴት ነበር. ከልጆች ይልቅ ብቻ አልነበረም. አልናን ደግሞ ከአባቷ ቤተሰቦች አባቶችም ደህና ነበራት. ብዙም ሳይቆይ ወጣት መምህር እጅግ ተወዳጅ ሆነ. እናቶች በአሌና ላይ ተቃውሟቸውን ሲያስታውሱ በመዋለ ህፃናት ላይ ሳንጠፋ በስሜታዊነት, ልዩ ትምህርት አልነበራትም. የአስተማሪው / ዋን የመቀየር ፍላጎት / የጋራ መግለጫ ተሰጠ. እና በዴንገት ኤሊዛቤት ቫንያ ቤሆቫን አስታወሰች እና የእሱን ምሳሌ ለመከተል ወሰነች. የሚታወቀው - የረሃብ ስጋት ለመከተል.

ቫራ ማቬቭቫን ስለ የልጅ ልጅዋ ስለ የልጅ ልጅዋ ትነግረታለች, ስለዚህም የእሷን ዘዴዎች አላድማም. ነገር ግን የተለየው ነገር ተለውጧል. ኤሊዛቤት ከቫንያ ጋር ፍቅር ነበረችው. እሷም እሱን መኮረጅ ጀመረች. ልክ እንደ ቤላዊ ሁሉ, ልጅቷ እርሷን ልታሳካኝ ችላለች. አልኔና በራሷ ቦታ ቆይታለች.

የሊዛ በሽታ

ከባድ የአለርጂ በሽታ ያለባት ሴት ልጅ ሆስፒታል ውስጥ ነበረች. ይህ ክስተት በአምስተኛው ረድፍ ላይ ሶስተኛው. " የታሪኩ ሴራ ቀላል ነው. አንዲት አረጋዊት አስተማሪ አንድ ጊዜ እርኩስ ጀግንነት, ውስብስብ ሰው, ችግር ያለባት ልጅ ስለነበረች አንዲት ወጣት ታስታውሳለች. በሕይወቷ በጣም አስቸጋሪ በሆኑት ጊዜያት ይህን የተከበረው ቫንያ ቤቭ ማን እንደነገረች ትረዳለች.

ኤሊዛቤት ወደ ድጋሚ ለመንቀሳቀስ ተወስዳለች. አንድ ጥሩ ነርስ በሴት ላይ የተቀመጠች ሲሆን, ልጃገረዷ ደህና መሆኑን ለማረጋገጥ ነግሯታል. እንዲሁም ከቫራሜቭቬቫ ዶክተሮች ጥቂት ሜትሮች ለልጁ ህይወት ይጋለጣሉ. ዋናው አንዱ ኢቫን ቤቭቭ ነው. ሴትየዋ ይህች ያቺ ቪንዋ መሆኗን ይወስናል, ለብዙ አመታት ያለምንም ፍርሀት ለማስታወስ ያልቻለችው. እሷም ሊረዳት የሚችለው እሱ ብቻ እንደሆነ በድንገት ተገነዘበች. እንደ ቤቭ እንዲህ ያለ ቁርጠኝነት ያለው እና የማይቋረጥ ሰው ብቻ ነው ሰዎችን ሊያድን ይችላል ...

መጻፍ

ሁሉም ነገር ተለወጠ. ኤልሳቤጥ ታድጓል. ሐኪሙ, ልጅቷ በሕይወት የተቀመጠችው በዚህ ምክንያት በእርግጥ ኢቫን ቤቭቭ ይባላል. ግን እሱ አልነበረም.

ከጥቂት ቀናት በኋላ Vera Matveyevna ለልጅዋ አንድ ደብዳቤ ጽፋ ነበር, እሷም በአንድ የሙዚቃ መቆጣጠሪያ ክፍል ውስጥ አንድ ሰው ከሰደደችበት አድኖት አንድ ጓደኛዋ እንዲያስታውስ አዘዘችው. እና ከዚያ በኋላ ብቻ እውነትን ተማርኩ. በአስተማሪ ክፍሉ ውስጥ የሂሣብ ትምህርት በቫንያ አልቆየም, ነገር ግን በቬራ ማቲቨቬን ልጅ. ቤቭ በራሳቸው ላይ ተጠያቂ ሆነዋል. የታሪኩ ጀግና ማንነቷ በድንገት ይህ ልጅ እንዴት ፍትሃዊ እንደሆነ ተገነዘበ. እሱ ውስብስብ ወጣት አፍቃሪ አይደለም. እሱ ምን ዓይነት ስሜት እንደሚሰማው, መስዋዕት ለማድረግ እንደሚያውቅ ሰው ነበር. እናም ቪራ ማቬቪቭቫ ከቀድሞ ተማሪዋ ጋር ለመገናኘት እና ለማብራራት ጊዜው እንደሆነ ወሰነች.

የቫንያ ቤልቫ እጣ ፈንታ

መምህሩ የወላጆቹን ቤት አገኘ. እነሱ ወዲያውኑ አልነበሩትም. ቬራ ማቭቬቫን ስለ ቫንያ በተጠየቀ ጊዜ እናቷ ከሳጥኑ ውስጥ ትንሽ ወረቀት አወጣች. በ 1945 የተቀበለው የቆየ ደብዳቤ ነበር. ኢቫን ቤቭፍ በፔንጽላ አቅራቢያ በተደረገ ጦርነት በጦርነቱ የመጨረሻ ወር ሞቱ.

ታሪኩ "በአምስተኛው ረድፍ ሶስተኛ" የሚለው ሃሳብ ምንድን ነው?

ስለ ስራው ትንታኔ

ቪንያ ቤቭቭ ከልጅነቱ ጀምሮ ርኅራኄን ለመቋቋም ችሎ ነበር. ለሌላ ሰው ሲል ለመሠዋት ሁል ጊዜ ዝግጁ ነው. እንደነዚህ ያሉ ድርጊቶች አስከፊ መዘዞች አስከትለዋል. እንደነዚህ ያሉት ሰዎች እውነተኛ ጉድለት ሊኖራቸው ይችላል. ነገር ግን እንግዳ በሆነ ሁኔታ, በጸጥታ በጸጥታ በጸጥታ ህይወት ውስጥ, ቤልቭ መቆጣቱ, ግራ የተጋባ ነው. በአምስተኛው ተከታታይ በአንቀጽ ላይ የተቀመጠው ትንታኔ እና ይዘቱ በሶስተኛው የሙዚቃ ህይወት ውስጥ የነበራቸው ሞዴል የሚባል ወጣት የሕፃናት ንድፈ-ታሪክ ነው. ለጦርነቱ ባይሆን ኖሮ ...