አስተያየት ሲከፍቱ ኮማ የሚጠቁም

በእርግጥም ሁሉም ሰው ላይ በኮማ መሆኑን ያውቃል ያለውን የመግቢያ አስተያየት በማንኛውም ጊዜ የሚቀመጡ ናቸው. ሆኖም ግን, አብዛኛውን ጊዜ ለረጅም ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የተመረቁ ተማሪዎች እና ሰዎች, እንዲህ ያለ ስርዓተ ጋር ብዙ ችግሮች አሉ እውነታ ላይ ትኩረት መስጠት ይኖርባቸዋል. በትክክል ምክንያቱ ምንድን ነው, በዚህ ርዕስ ውስጥ እንመለከታለን.

ሐተታ

የ የመክፈቻ ንግግር ኮማ ጎላ እውነታ ከሞላ ጎደል ሁሉንም ነገር እናውቃለን. ይሁን ማቅረብ ይችላሉ ጥቂቶች ብቻ በዚህ ክፍል ለመግለጽ.

በመሆኑም የመግቢያ ቃላት በይፋ ያለውን ዓረፍተ ነገር ጋር የማይዛመዱ የሆኑ ሰዎች ናቸው. ከዚህም በላይ, እነሱ አይደሉም, ነገር ግን ብቻ ሪፖርት መረጃ ያላቸውን ምላሽ እና አስተሳሰብ ይገልጻሉ.

የንግግር ክፍሎች ምን ይወከላሉ ነው?

ጥቂት የ ኮማ አስቀመጠ የመግቢያ ቃላት ለመለየት የት ታውቃላችሁ, እና የት አይደለም. ሁሉም በኋላ ስርዓተ ደንቦችን ተግባራዊ ለማድረግ, ይህም ተመሳሳይ መግለጫ ማግኘት አለበት. እንዲሁም ሁልጊዜ ቀላል አይደለም. ሰዋሰዋዊ ደረጃ ጀምሮ ያሉ ቃላት ስሞችንና ተውላጠ (ሳይጨምር ከመስተአምር እና prepositional) የተለያዩ ግስ ቅጾች (INFINITIVE የግል ቅጾች gerunds) እና የመግቢያ phraseology (አንዳንድ ጊዜ ግስ) እና ተዉላጠ የተወከለው ይችላል.

ችግሮች ምንድን ናቸው?

የሚታወቅ እንደመሆኑ, የ ኮማ ሁልጊዜ የመክፈቻ ንግግር ላይ የሚቀመጡ ናቸው. ሆኖም ግን, ያላቸውን ቁርጠኝነት ውስጥ ብዙውን ጊዜ ዋና ዋና ችግሮች ሊነሱ መሆኑ መታወቅ አለበት. በትክክል እነዚህ ምንድን ናቸው?

• የ የመግቢያ ቃላት እና በጣም ጥቂት ይህም ተመሳሳይ ጥምረት መካከል ብቻ ያለ የመግቢያ ቅናሾች ሆኖ ያገለግላል, እና ስለዚህ ሁልጊዜ ያለ ቁሙ ናቸው. እዚህ አንድ ምሳሌ ነው: እኔ, እኔ እንደማስበው, በጣም በጣም ላይ ሁሉ መጀመሪያ, እና ይሉ ይሆናል. አብዛኛውን ጊዜ, በትክክል ተመሳሳይ ቃላት ግብዓት ሆኖ ስራ ላይ መዋል ይችላሉ, እና አቅርቦት (ሁኔታዎች ወይም ተሳቢዎቹ) አባላት, እና ተግባር ቃላት መጠን, ይህ, ቅንጣቶች ወይም ማኅበራት ነው. ከእነርሱ መካከል ለመለየት, ይህም ሙሉ ዓረፍተ ነገር ወይም አንቀጽ ማንበብ አስፈላጊ ነው. የመግቢያ ቃላት በኋላ ብቻ አውድ ውስጥ ይታያሉ.
• አብዛኞቹ ተማሪዎች በ የገጠማቸውን ሁለተኛው ችግር ሥርዓተ ነጥብ የመግቢያ ቃላት ንድፍ ያላቸውን በአካባቢ ላይ የተመረኮዘ ነው.

ይህም የመክፈቻ ቃላት ይጠይቃል?

እነርሱም እንደ ሃሳብ ውስጥ ናቸው ጊዜ የመግቢያ ቃላት ውስጥ በነጠላ ሰረዝ ብቻ ነው መቀመጥ ያለበት. ግን እንዴት እነሱን ለመለየት?

ደንብ እንደ የመግቢያ ቃላት የተለያዩ መጫረቻ ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላሉ:

• እምነት ወይም መልእክት እውነታ የሚጠቁሙ (እንዲያውም, ያለ ጥርጥር የሌለበት, ይህ እርግጥ ነው, ምንም ጥርጥር, ግንዛቤ, ምናልባትም ይበልጥ በትክክል, እንዲያውም, ምናልባት, እርግጥ ነው, በእርግጥ, እና በጣም ላይ እውነት ነው, የሚቻል ነው.).
• ማንኛውንም መረጃ አጠቃላይ ያለውን ደረጃ ላይ ማስታወሻዎችን (ሁልጊዜ እንደተከሰተ እንደተለመደው, ተከሰተ እንደ, እንደተለመደው, ተከስቷል እንደተለመደው, እየሆነም ነው).
• ውካታ የሚያደርገው ነገር ስሜታዊ ግምገማ መግለጫ ወይም (ለማለት አላፍርምና መገረም ጋር እንዳልተካፈለች, በሚያሳዝን ሁኔታ, ሁሉም ሰው ያውቃል እንደ ነውሬን, እንዴት ችግር ወደ የቁርአንን, በሚያሳዝን ሁኔታ, ለደረሰበት ውስጥ, ወደ የፈየደላቸው, የሚያሳዝነው, ደግነቱ, መጥፎ ዕድል ሆኖ, ደስታ, እንዲሁ ላይ አንዳንድ መንገዶች አስገራሚ, አንድ እንግዳ ነገር, እና.).

• መልእክት አንድ የተወሰነ ምንጭ ማጣቀሻዎች (አስታውሳለሁ እንደ እኔ አውቃለሁ እንደ እነሱ እላለሁ እንደ እኔ, እኔ እንደማስበው እንዴት ማየት, አስባለሁ; እነሱም እኔ ታስታውስ እንደ እኔ እነሱ በጣም ላይ በእኔ አስተያየት, ሪፖርት ተደርጓል, ሰምተው, እና ቃል ውስጥ, ለማስታወስ, እናንተ ታውቃላችሁ; ይላሉ.).
• እነሱም ይላሉ እንደ አጠቃላይ ውስጥ ሃሳብን መንገዶች (ወይም ይልቅ, አጭር, በሌላ አባባል, አንድ ቃል መናገር ማለት, በሌላ አባባል, ጥርጣሬዬን የተሻለ ለማስቀመጥ, በግምት በሌላ አነጋገር ውስጥ, በመናገር, ከሌሎች ነገሮች መካከል, እነርሱ እንደሚሉት, በጣም በግልጽ, ምንም እናንተ ትላላችሁ እንዴት ተጠያቂው ነው, እናንተ በጣም ላይ እንዲያውም, አጭር, እንደ እንዲሁም ሁሉ.).
• ምንም እያቈላመጥን እውነት እላችኋለሁ: እውነትን መናገር ማለት ለማለት መግለጫ (ምንም ውስጥ ገላጭ የሆነ ባህርይ ላይ መመሪያ, ሌሊት, እንዲህ ፈቀቅ ቢቀርብላቸው ሳይሆን, እውነትም በእኛ መካከል, በጣም በግልጽ; በእኔና በአንተ መካከል: እውነት እላችኋለሁ ነው, እንዲሁ ላይ እውነት, በሁሉም ሕሊና ውስጥ, እና በ.).
• መግለጫ አንዳንድ ክፍሎች መካከል ያለውን ግንኙነት ላይ መመሪያዎች (በማንኛውም ሁኔታ ውስጥ, ሁሉንም ወደ ላይ, መጨረሻ ላይ ያለውን ዋና ነገር, በመጀመሪያው ቦታ ላይ, በአጠቃላይ, በጣም ላይ ለምሳሌ ያህል, ማለት ነው, እና ስለዚህ, በዋነኝነት በተመሳሳይ ጊዜ ይመስላል.).
• ) የምትፈልገውን እንደ እናንተ (ሰዎች, (ካለ) ታውቃለህ () እንደሆነ ማየት ማዳመጥ (እነርሱ) አትመኑ; መገመት ትችላለህ () ከሆነ ያምናሉ እባክዎ (ትኩረት ለማግኘት ሊሆን ጥሪ ምህረት (እኔ) ከፈለጉ,, እናንተ (አሁን) ማቅረብ ይችላሉ አንተ ማመን, እና በጣም ላይ አይደለም, መረዳት.).
• መግለጫዎች ገደብ ወይም (ቢያንስ በተወሰነ ደረጃ ውስጥ, ቢያንስ ማጋነን ያለ) ማንኛውንም ሐሳብ ለማብራራት.

በአንዳንድ ሁኔታዎች, ምንም ኮማ?

የመግቢያ አስተያየት ጋር በኮማ በሁሉም ጊዜ መቀመጥ አለበት. ሆኖም ግን, አንድ ጊዜ እነሱን ለመግለጽ አስቸጋሪ ነው. በጭንቅ, ምናልባትም, በተጨማሪ, ይሁንና እኔ እንበል, በቃል, በትክክል, ድንገት, ይህ የማይመስል ነገር ነው, ምክንያቱም, በኋላ ሁሉ, በመጨረሻም, እስከዚያው ድረስ, ልክ እንደ, በጣም: ለምሳሌ ያህል, የሚከተሉትን ቃላት የመግቢያ ናቸው ጥልቅ የተሳሳተ ግምት አለ እንዲያውም, እንደ (እንኳ) ከሆነ ከሆነ እንደ ከዚህም በላይ (ሰው) ጊዜ እንደ አንድ ውሳኔ በማድረግ ጥሰዋል ቤት ትእዛዝ (ሰው), በግምት, የሚጠጉ, ብቻ, ስለ በፍጹም. ነገር ግን ይህ ጉዳይ አይደለም. እነዚህ አገላለጾች የመግቢያ አይደሉም, ስለዚህም እነሱ በኮማ ለመመደብ አያስፈልግህም.

ቅንፍ

ወደ የመግቢያ ቃላት በተጨማሪ, መላው የመግቢያ ቅናሾች ብዙውን ጊዜ ጽሑፉ ላይ ይውላሉ. እንደ ደንብ ሆኖ, እነርሱ የግቤት ቃላት ወይም ተመሳሳይ የጥምረቶች እሴቶች በጣም ቅርብ በሆነ ዋጋ አላቸው. ያም ሆነ ይህ, እንዲህ ያለ ሀሳብ (በጽሑፉ ውስጥ ያለውን ቦታ ላይ የሚወሰን) ኮማ (ያነሰ ሰረዝ) ጋር ይመደባል አለበት.

ተግባራት ምሳሌዎች

የ የመግቢያ ቃላት እና ማግለል ቁሳዊ ለማዋሃድ, መምህራን ብዙውን ጊዜ ያላቸውን ተማሪዎች ተግባራዊ ተግባር ይሰጣሉ. እንደ ደንብ ሆኖ, ይህ ርዕሰ ጉዳይ አንድ ልጅ ተምሯል ወይም እንደገና መድገም ከፈለጉ እንደሆነ ለይቶ የማበረታታት.

ስለዚህ, እነዚህን ተግባሮች አንዱ ምሳሌ መስጠት;

ይህ በጥንቃቄ ቁጥር የያዙ ከታች ያለውን ሀሳብ, ማንበብ አስፈላጊ ነው. በመቀጠልም, እኛ የመግቢያ አስተያየቶች መካከል የአሃዝ ነጥብ ሁሉ አሃዞች መጻፍ ይኖርብናል.

• ልጃገረድ የላይብረሪውን መማሪያ (1) ምናልባትም (2) እንኳን (3) ማንበብ እንጂ ተመለሱ.
• ሰማዩ ላይ ሊዛባ. በቅርቡ የሚመጣ (1) ምናልባትም (2) ወደ መታጠቢያ ይሄዳሉ.
• እሱም ጠዋት አስፈላጊነት ለማስተላለፍ ይገባል, እና (1) (2) አሳዛኝ ደብዳቤ ይሆናል.
• (1) ሊሆን ይችላል (2) ይበልጥ አስፈላጊ ፀረ-ካንሰር ዕፅ ነው?
• ኮርስ (1) እሷ ሁሉ (3) በራሱ ከላይ ሥራ (3) ዓመት ያህል ወሮታ ፈለገ.