የእቅድ ያቀርባል: ምሳሌ. የእቅድ ቀጥተኛ ንግግር ያቀርባል

የእቅድ ስርዓተ ያለውን ሐሳብ ማብራራት አስፈላጊ የሩሲያ ቋንቋ ይሰጣል. እነዚህ ውስብስብ ዓረፍተ ነገር ነው, በተለይ ከሆነ ደግሞ syntactic ዩኒት ያለውን ትንተና የግድ አስፈላጊ ናቸው. ቀጥተኛ ንግግር ማለት ይቻላል ሁሉ schoolchild ውስጥ አስቸጋሪ ነው. ስርዓተ ውስጥ በፍጹም ምንም ችግር - አንድ ተገቢ በግራፊክ ማብራሪያ መሆን እንደሚችሉ ለማወቅ ይህን ርዕስ ጥናት እርከን ላይ ከሆነ. እስቲ ሃሳብ ንድፍ ቀላል ምሳሌ ቀጥተኛ ንግግር ጋር ሁሉ ውስብስብ አይነቶች እና ዩኒቶች ግምት ነው ምን እንደሚሉ እንመልከት. ይህ በዚህ ርዕስ ውስጥ በጥልቀት ይረዳል.

ምን በታቀደው መርሃግብር ውስጥ የተካተተ ነው

ይህ ዘዴ ይሰጣል መሆኑን መረዳት ይሆናል እኛ ጋር ለመጀመር, እና ለምን አስፈላጊ ነው. ብዙ ማንኛውም ትርጉም የለውም አንድ አስተማሪ የሆነ ሊለወጡ መተንተን ላይ ይህን ንጥረ ነገር እንመልከት. ይህ እንዲህ አይደለም. አንድ በሚገባ የተመረተ ግራፊክ ምልክት syntactic ዩኒቶች መካከል ያለውን ተጨማሪ ትንተና ውስጥ ይረዳናል.

ምን መርሃግብር ዝግጅት ውስጥ መገለጽ ያለበት?

1. Predicative መሠረት. ርእሰ ውሎች እኛ በእርግጥ የሚያቀርቡ መሆኑን ለማረጋገጥ የግድ መጠቀስ አለበት (በኋላ ሁሉ, ይህን ባህሪ መሠረት እና ሐረግ ከ መለየት), ርዕሰ ተሳቢው አገባብ አንድ-ቁራጭ አሀድ ወይም ሁለት-ክፍል ይመልከቱ ለመርዳት በሚገባ የተገለጸ.
2. ሃሳብ ውስብስብ ከሆነ ማኅበራት ክፍል በመገናኘት አመልክተዋል. እነርሱ አወቃቀር አንድ አባላት ጋር ጥቅም ላይ ከሆነ እነዚህ ነገሮች ምልክት ይደረግባቸዋል.
3. የእቅድ ንጥረ የሩሲያ ቋንቋ ሊይዝ ይችላል complicating ያቀርባል. የሚከተሉት ክፍሎች የትኞቹ ሰዎች ይመረምራሉ.

በተጨማሪም ግራፊክ ማሳያ ቅናሾች በቅንፍ ውስጥ የተከለለ ከነበራቸው መሆኑን መጥቀስ ጠቃሚ ነው. ከእነሱ ውስጥ እያንዳንዱ ቀላል ዓረፍተ ነገር ነው. የካሬ ቅንፍ በእርግጥ ቀላል ዓረፍተ ናቸው እና መዋቅር እና slozhnosochinennogo conjunctionless ውስጥ ተመሳሳይ ናቸው. በ ዙር ላይ - ይህ ውስብስብ አገባብ ንድፍ ስንመጣ ደግሞ ዋና ክፍል ካሬ በቅንፍ እና paranasal ውስጥ ተጠቃሏል.

የ የተወሳሰበ ሀሳብ

ከላይ እንደተገለፀው, አንድ ቀላል የወረዳ የራሱ ክፍሎች complicating ሊያካትት ይችላል ያቀርባል. እነሆ እነርሱ ናቸው, ምሳሌዎችን መስጠት.

1. አወቃቀር አንድ ውል. እነዚህ በመርሃግብሩ ውስጥ የሚከተሉት ናቸው ናቸው. ከዚህም በላይ ይህ አወቃቀር አንድ አባል ጋር ቃል ጠቅለል ይቻላል. አንድ ክበብ ውስጥ የተከለለ "o" ደብዳቤ የተመላከቱ ነው.
2. የተለያዩበት ትርጉም (ተሳታፊ በደቂቃ): "የነርስ እንክብካቤ የሚጠይቁ ተክሎች, ይህ ለእረፍት ላይ ተማሪዎች ማሰራጨት አስፈላጊ ነው." ሃሳብ ቃል "ተክል" ፍቺ በኋላ የሚመጣው የሠራተኛ ያለውን ተሳትፎ ነው. በዚህ መሠረት, ይህ የመርሃግብር ውስጥ ተንፀባርቋል, እንዲሁም እንደ ያለውን ወደ ዓረፍተ አካል መሆን አለበት. [X, | ፖ.ሳ.ቁ |, =]. ወጥነት ትርጓሜዎችን, ነጠላ እና የተለመደ ተስማሙ እንደ ብቻ, አብዮት ውስጥ መሳተፍ አይችልም. እንዲሁም መተግበሪያዎች.
3. ገለልተኛ ሁኔታዎች (ሰምተን, የቃል ቦዝ ሐረጎች, ነጠላ gerunds ሳይጠቅሱ): "የቤት ማድረግ, ማርያም ተወዳጅ መጽሐፍ ለማንበብ ተቀመጠ." ይህ ሀሳብ የወረዳ ያስፈልጋል መሆኑን participial የሠራተኛ እናስቀምጣለን ይወስዳል. [| UP |: - =]. እዚህ አንድ ምሳሌ ነው, እና የማጥራት የሠራተኛ ጋር. "በአንድ አገር ቤት ውስጥ, ቀዝቃዛ አብርቶ, ጣፋጭ pickles አያቱ ነበር." ቦታ ኮማ ጎልቶ እና ዲያግራም ላይ ምልክት ያለውን ሁኔታ ማብራራት. [X, | ገጽ |, = -].
4. የመግቢያ ቃላት እና ዝውውር. በነጠላ ሰረዝ የተመደበው እነዚህ syntactic ክፍሎች, እነርሱ ደግሞ የመርሃግብር ማድረግ ይኖርብናል. እዚህ አንዳንድ ምሳሌዎች ናቸው. "ሰርጊዬ, እኔን የሚጠጣ ውኃ ያመጣል." እንደሚከተለው ሕክምና "ሰርጌይ» ይታያል: [ሆይ =]. ደግሞ መክፈቻ ቃላት ጋር: "እርግጥ ነው, እነዚህ ወላጆቻቸው መስማት አይደለም." [-, VV.SL =]: የመክፈቻው ቃል እንደሚከተለው "እርግጥ ነው" ያንጸባርቃሉ.

አንድ ቀላል ዓረፍተ

ቀላል ዓረፍተ የማወራረድ መርሃግብር ምሳሌ ጋር ግልጽ ይሆናል. እኛ ይህን ፅሁፍ እና syntactic ዩኒቶች ሙሉ ማብራሪያ መስጠት. "እኛ, አጨልማ ቤት ቀርቦ የሚበቃው ጋር እንዲነቃቃ መካከል መደበቅ አመሩ."

በመጀመሪያ እኛ ሰዋሰዋዊ መሠረት መወሰን ይኖርብናል, እንዴት ባህሪያት እና የወረዳ ሀሳቦች ላይ ይወሰናል. ምሳሌ - አንድ ቀላል ሁለት-ክፍል ፕሮፖዛል ከተፈጠረ ወደ "እኛ መጥቻለሁ." የወረዳ ውስጥ መሠረት አድርግ.

በመቀጠል, በ syntactic አሃድ የተወሳሰበ ከሆነ ማየት ያስፈልገናል. አዎ - ስርዓተ ፊት በ በደህንነት ማለት ይችላሉ. አለ የተለየ ነጠላ gerund "አንካሳ" ነው ዝውውር ላይ የተሰማሩ ነበር "የሚበቃው ጋር እንዲነቃቃ መካከል ይደበቃል." እነዚህ ንጥረ እና በመርሃግብሩ ላይ ተንጸባርቋል.

[-, | D |, = X, | ፖ.ሳ.ቁ |]. እዚህ ላይ አንድ ንድፍ በዚህ ክፍል መጀመሪያ ላይ የሰጠኸኝን ምሳሌ ይሰጣል ነው. ይሁን እንጂ ይህ በትምህርታቸው ትክክል የተገነባ መሆኑን መጥቀስ ይገባል, ነገር ግን አንዳንድ መምህራን የፈለጉትን ማድረግ ይችላሉ. ለምሳሌ ያህል, ምንም ይሁን ምን የተመሳሳይነት, የዓረፍተ ሁሉ ሁለተኛ ክፍሎች ያስገቡ. መርሃግብር ከዚያም ማራዘም እና ብዛት ያላቸውን ይሆናል. ይህ አገባብ አንድ መጀመሪያ ደረጃ ጥናት ላይ አንዳንድ ጊዜ አስፈላጊ ቢሆንም.

ውሁድ ዓረፍተ

አሁን በግራፊክ ይታያሉ, ውስብስብ ዓረፍተ የሆኑ ይተነትናሉ. ያላቸውን መርሃግብሮች መካከል ያለውን ዝግጅት ውስጥ ብቻ አስቸጋሪ - ቀላል ክፍሎች ገደብ ይወስናሉ. በተጨማሪም, ምክንያቱም ያላቸውን መርሐግብሮች ነቀል የተለየ, slozhnosochinennogo እና ውስብስብ የሆኑ ዓረፍተ ነገሮች መካከል ያለውን ልዩነት ጋር በደንብ መሆን አለበት. ለመጀመር, የመጀመሪያው ዓይነት ለመተንተን. እኛ መርሃግብሮች መካከል ያለውን ልዩ ባህሪያት ለመግለጽ:

• የ ውሁድ ዓረፍተ እኩል ክፍሎች, በቅደም, እነሱ ካሬ ቅንፍ በ አመልክተዋል ናቸው.
• የ ህብረት ስለዚህ ቅንፍ ውስጥ ውጭ ተወስዶ slozhnosochinennogo ያቀናበረው ቀላል ዓረፍተ ክፍል አይደለም.
• እያንዳንዱ ቀላል ክፍል ባሕርይ ነው.

እኛን መርሐግብር ሃሳብ ነው ነገር እንመርምር. ለዚህ አንድ ምሳሌ: "ይህ ዝናብ አልቋል, እና ወደ ሰማይ ውስጥ, neyarkimi ጨረሮች በሚፈስ, ፀሐይ መልካም ቀን ተስፋ ይዞ, ወደ ውጭ peeped."

ለመጀመር, ይህን ድብልቅ ዓረፍተ ነገር መሆኑን ለማረጋገጥ እንመልከት. የመጀመሪያው ክፍል "ላይ ዝናብ" አንድ predicative መሠረት አለው; ሁለተኛው - "ፀሐይ peeped." coordinative ክፍሎች ቃል በማገናኘት ዋጋ "እና" መካከል. በዚህ ሁኔታ, ይህ ክስተቶች ቅደም ተከተል ዋጋ ያስተላልፋል. የመጀመሪያው ክፍል, የጋራ ቢሆንም, ምንም የተወሳሰበ. ሁለተኛው ውስብስብ እና ተሳትፎ participial turnovers ነው. እነዚህ የወረዳ ወደ አስተዋወቀ ይሆናል. [- =] እና [..., | ማድረግ |, = -, | ፖ.ሳ.ቁ |]. በእኛ ማብራሪያ እንሥራ; ይህም participial የሠራተኛ መሃል ላይ እንዳለ ( "ሰማይ ላይ" እሱን ሁኔታዎች ቦታዎች ፊት ለፊት) ነጥቦቹን ለማስቀመጥ በሁለተኛው ክፍል መጀመሪያ ላይ አስፈላጊ ነበር.

ውስብስብ ዓረፍተ

ኮምፕሌክስ ዓረፍተ ነገር በሚከተሉት ላይ የተለየ, አንድ ሙሉ በሙሉ የተለየ ዘዴ አለው:

1. ዋና ክፍል እና የበታች ውስጥ ክፍፍል አለ: በኋለኛው በማንኛውም ቦታ ላይ መሆን እና እንኳ ቤት ሊሰብሩ ይችላሉ.
2. ዘ ዩኒየን (ቅንፍ ውስጥ ገብቶ) አንድ ቀላል ዓረፍተ አባል ነው.
3. በአግድመት የወረዳ በተጨማሪ አንዳንድ ጊዜ ቋሚ ያቀፈ ነው ስለዚህ ክፍሎች መካከል መግባባት, የተለየ ሊሆን ይችላል.

እኛ የተወሰኑ ምሳሌዎችን እንመልከት: "ከጥቂት ደቂቃዎች በኋላ በቅርቡ አንድ አረንጓዴ ለምርኮ ላይ ቆሞ, የሚገርሙ ጎጆዎች ይመስል ድረስ ይህም ሁሉ ቤቶች, ተሰወረ."

የ የበታች ዋና ክፍል ሁለት ገጽታዎች የሚለየው: በመጀመሪያ, አንድ የበታች በ ጠየቀ ነው: ሁለተኛም, ይህ አንድነት ክፍል አልያዘም. በመሆኑም የመጀመሪያው ቀላል ዓረፍተ ነገር ነው. እኛ ውስጥ አጠረ ካሬ ቅንፍ. ሁለተኛው ሃሳብ - ሐረግ: ይህም (በዚህ ቃል አንድነት) ጥምረት ያካትታል. በተጨማሪም, ይህ ቃል ዋና ክፍል ላይ ጥያቄ መጠየቅ እሱ ነው "(ምን?) በቅርቡ ብቅ ብለዋል ጎጆ ...". Paranasal ክፍል ተሳትፎ ዝውውር የተወሳሰበ ነው. የእቅድ ይሆናል: [= -] (x = ይህም | ፖ.ሳ.ቁ |).

ሌላ ምሳሌ: "እኛ ለምለም ደን የተከበበ ለዓይን የሚስብ ቅንብር ውስጥ በሚገኘው በበጋ ዕረፍት, በሌለበት ቤት,."

በዚህ ሀሳብ ውስጥ ችግር ሐረግ ዋና ነገር "ይሰብራል" መሆኑን ነው. የ የበታች ክፍሎች አንድ ችግር አለኝ - ዝውውር ላይ የተሰማሩ ነበር. የእቅድ ይሆናል: [-, (በውስጧ - =) = X, | ፖ.ሳ.ቁ |].

ዓረፍተ መጨረሻ ላይ ቀጥተኛ ንግግር

ቀጥተኛ ንግግር ጋር በታቀደው መርሃግብር ምንድን ነው? የሚታወቅ እንደመሆኑ, እንዲህ ያለ syntactic አሃድ አንድ እንግዳ ንግግር እና ደራሲው ቃላት የያዘ ነው. እርስ በርስ ጋር በተያያዘ የተዘጋጁ እንዴት ላይ በመመስረት, እነዚህ ክፍሎች መርሃግብር እንመለከታለን. በእያንዳንዱ ዩኒት ክፍል ውስጥ ስኩዌር ቅንፍ - እነርሱ እኩል ናቸው.

ሃሳብ: እሱም ጸሐፊው ቃል ለመጀመሪያ ጊዜ ይመጣል "የአምላክ ፊት ለፊት እንነጋገር", እና ከዚያ ያቅናው አለ. የእቅድ ይህን ይመስላል: [ሀ]: "[P.R]" ይህ ንድፍ በገበታ ውስጥ መንጸባረቅ አለበት ይህም ተደጋጋሚ ጥያቄ እና ቃለ አጋኖ ምልክት ይሰጣል መጨረሻ ላይ እኛ ነን ሰው, በቀጥታ ይተላለፋል ስለሆነ.

ምሳሌዎች: ልጅቷ ዘወር ጠየቅሁት "ምን ጊዜ ነው." በዚህ ሁኔታ ውስጥ ጸሐፊ ቃል ወደ ነጠላ አሳድሮ gerund በማድረግ ውስብስብ መሆኑን ልብ ይበሉ. [-, | D |, =]: «[? የህዝብ ግንኙነት]".

Yuri "ውረድ!" ብዬ ጮኽኩ. [አንድ]: "[ግንኙነት]!".

አንድ ዓረፍተ ነገር መካከል ቀጥተኛ ንግግር

የ ከመሃሉ ላይ ቆሞ, ቀጥተኛ ንግግር ይሰጣል, ይህ ይሆናል;

እሷ ቆሞ ከፍ ባለ ድምፅ እንዲህ አለ: - በዚያን ጊዜ ሳሎን ትተው "እኔ በዚህ ከዓመፅ ውስጥ መሳተፍ አልፈልግም!".

[መ: "! ግንኙነት" [] - ሀ].

የደራሲውን ቃላት መካከል ያለውን ቀጥተኛ ንግግር በኋላ አነስተኛ ፊደላት የተጻፈው ሊሰጠው እንደሚገባ ልብ ይበሉ.

በተጨማሪም, አንድ ጥያቄ ምልክት ወይም የሚቀርበው ዋና ነጥብ ቀጥተኛ ንግግር በኋላ በነጠላ ሰረዝ አያስፈልግም ከሆነ.

ምሳሌ: "ምንጣፍ" - እና ኮሪደር ገባ: ማርያም ማንበብ. [አንድ: "[ግንኙነት]" - ሀ].

የዓረፍተ መጀመሪያ ላይ ቀጥተኛ ንግግር

ቀጥተኛ ንግግር አንድ ዓረፍተ ነገር መጀመር ይችላሉ. በዚህ ሁኔታ ውስጥ, እንዲህ ያለ ዘዴ:

"ለስለስ ያለ ሙዚቃ ያዳምጡ" - አቀናባሪው አለ እና ዘና ዜማ መጫወት ጀመርኩ.

"[ግንኙነት]" - [ሀ].

ቀጥተኛ ንግግር አንድ አጋኖአዊ ወይም ትዕዛዛዊ ዓረፍተ ከሆነ - በኮማ አያስፈልግዎትም:

"እኔ ውስጥ ሊወጣ ይችላልን?" - በር ጀርባ ሰምተው ነበር. "[ግንኙነት?]" - [ሀ].

"እኛ እንደገና እና እንደገና ይሞክሩ ይሆናል!" - እኔ አሰልጣኝ ይበረታታሉ. "[ግንኙነት!]" - [ሀ].

አሁን ቅናሾች እና መርሐግብሮች መሠረታዊ ዓይነቶች ጋር የሚታወቁ ናቸው.