ዘዴዎች መማር የተለየ ሊሆን ይችላል

በተለያዩ ጊዜያት, ሁልጊዜ የራሳቸውን የማስተማሪያ ዘዴዎች ንባብ እና ሌሎች ሳይንሶችን ነበሩት. ከጥቂት ጊዜ በኋላ እነዚህ ዘዴዎች የተረሱ ናቸው, እና ለተወሰነ ጊዜ በኋላ በደንብ አትረሳም የማስተማሪያ ዘዴዎች በመሆኑም በሚገባ አሮጌ አትረሳም ነው, አዲሱ በመሆን, እንደገና ብቅ. እነዚህ ዘዴዎች እያንዳንዱ የራሱ የማይካድ ጥቅም አለው, ነገር ግን ደግሞ አንዳንድ ጉዳቶች, በጣም, ያለ አይደለም.

የማስተማር ልምምድ ውስጥ በጣም መሠረት ላይ ሙሉ በሙሉ ተቃራኒ የሆኑ ሁለት ዋና ዘዴዎች አሉ. ከእነርሱ መካከል አንዱ የቋንቋ ድምጽ, ሌላኛው ይባላል - እንደ ያህል ቃላት እንደ በማድረግ. መምህራን አስከትሏል ያለውን ጥናቶች በኋላ በሠላሳ ዘጠነኛው ዓመት ተደምድሟል ልጆች ያስፈልጋቸዋል ፎኔቲክስ ማስተማር እና XX ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ ምርመራ ለማድረግ እንደሆነ ላይ ክርክር, በሥነ ድምፅ ስልጠና አሁንም ያስፈልጋቸዋል የሚል መደምደሚያ ላይ, ምን የድምፅ ውስጥ ብቻ ጥያቄ ነው ልጆቿ, ክፍት ቀረ ይሰጣል.

አንድ ሳቢ ሙከራ ውስጥ ምርምር ወቅት ተሸክመው አወጡ. ሙሉ ቃላትን ማንበብ ያስተማረው ዘዴ, እና በሁለተኛው በ ስድስት ዓመት ልጆች በሁለት ቡድኖች, ከእነርሱም አንዱ ይወሰዳል ነበር - በ የቋንቋ ድምጽ ዘዴ ላይ. ውጤት በጣም የሚያዝናኑ ነበሩ: የመጀመሪያው ፈተና (የመጀመሪያ ደረጃ) ውጤት ሙሉ ቃላትን ማንበብ የማስተማር ዘዴ መሠረት, ጮክ የመጀመሪያው ቡድን ምርጥ ልጆች ማንበብ ነው. ነገር ግን ጥናት በሁለተኛው ዓመት መጨረሻ ላይ እንዲሞከር ጉልህ ያልተለመዱ ቃላት ማንበብ እና በ የቋንቋ ድምጽ ዘዴ በጣም የተሻለ ላይ ተሰማርተው የነበሩ ልጆች የእሱን የቃላት እና የማስተዋል ደረጃ ላይ አትመካ ውስጥ የመጀመሪያው ቡድን ልጆች ያዛቸው መሆኑን አሳይቷል.

ብዙውን ጊዜ, ሙሉ ቃላት ዘዴ በ ተሰማርተው የነበሩ ልጆች, በጣም ዓይነተኛ እንኳ ተመሳሳይ ስህተቶች አደረጉ. የ ፊርማዎች በማንበብ ሳለ ለምሳሌ, ስዕሎች በታች እነሱ ዘመዶች ላይ ቃል ሊተካ ይችላል - ይልቅ "አንበሳ" መካከል "ነብር" እና የመሳሰሉትን ማለት ነው. ልጆች አእምሮ ውስጥ ቃል በጥብቅ በተወሰነው ዋጋ ተመድበዋል በመሆኑ, በዚህ ቡድን ውስጥ ልጆች አዋቂ እርዳታ ያለ ማንኛውም አዲስ ቃል ማንበብ ለመማር ዓመታት በላይ ተምረዋል ነበር.

ስለዚህ ፎኔቲክስ ወጣት ተማሪዎች አስፈላጊ እንደሆነ ግልጽ ሆነ. የተካሄደ ጥናቶች በቅርቡ, አብዛኛው ሕዝብ ፊደል ገና ቃላት ማንበብ መሆኑን አረጋግጧል. አብዛኞቹ ሰዎች ቃሉን በአጠቃላይ አውቆ እንደሆነ ያስባሉ እንዲሁ ይሁን የንባብ ሂደት, የሚጠጉ ፈጣን ነው.

እንደዚሁ የንባብ የማስተማሪያ ዘዴዎች ተገልለው ውስጥ ተግባራዊ ሊሆን ይችላል, ነገር ግን በጥምረት ጥቅም ላይ ሊውል እንደሚገባ ግልጽ ይሆናል. ሙሉ ቃል ዘዴ እርስዎ ቃል ግራፊክ ምስል ልትመለከቱ መማር እንዲጀምሩ ያስችልዎታል, እና የቋንቋ ድምጽ ዘዴ እርዳታ ጋር, ልጁ አዳዲስ ቃላትን ማንበብ መማር ይችላሉ.

ከዚህም በላይ የሥነ ልቦና አረጋግጠዋል የንባብ መሆኑን - ሌሎች አይደለም, ጽሑፉ ለራሱ ይላል ሆኖ. ብዙዎች ጽሑፍ ከ ቃላት ማንበብ ጊዜ በቀጥታ አውቆ እንደሆነ ያምናሉ. ይሁን እንጂ ተሞክሮ እንደሚያሳየው, ይህም ቃል ሲበይን ውስጥ ሴሬብራል ኮርቴክስ ውስጥ ተመሳሳይ ክፍሎች, ማንበብ ይካፈላሉ. ይሁን እንጂ ቃል ራሱ ያለውን ስዕላዊ ምስል የመገንዘብ ችሎታ ያለው ጽሑፍ ማንበብ ሂደት ማፋጠን ይችላሉ, እና ይህ ችሎታ ሊዳብር ይችላል ነው.

ስለዚህ እኛም ቅርብ ከፍተኛ ስልጠና ዘዴ ተብሎ ሊገለጽ ይችላል ነገር መጥተዋል, እና ማንበብ እየተማሩ ሁሉም ስልቶች ወደ መፍቻ ቋንቋ እና የውጭ ቋንቋ ጥናት ውስጥ ሆነው ሊያገለግሉ ይችላሉ. ሆኖም, እሱ ብቻ ማንበብ ልጆችን ለማስተማር ስለ መሄድ እንደሚችል አይመስለኝም. ተማሪዎች እና የውጭ ቋንቋ ማንበብ እያስተማረ: እነርሱም ሲነግሩአቸው ውስጥ ንቁ ዘዴዎች አሉ.

ንቁ ዘዴዎች በዋነኝነት በተግባር ከእነርሱ በአንድ ጊዜ ማመልከቻ ጋር ተግባራዊ አቀላጥፈው አዲስ እውቀት ላይ የተመሠረቱ ናቸው. ብቸኛው መንገድ አጭር በተቻለ ጊዜ ውስጥ አዲስ የውጭ ቋንቋ መማር. እነዚህ ዘዴዎች በሰፊው አጋጣሚዎች በተለያዩ ውስጥ ጥቅም ላይ ናቸው ለዚህ ነው, ነገር ግን መቼ በተለይ ጠቃሚ ነው የውጭ ቋንቋዎች እያስተማረ ይልቅ ብቻ የመዋለ ሕጻናት ዕድሜ ላይ ማንበብ.