የ ፋሲሊቲ ሥራ ፕሮግራም አወቃቀር

የክወና ፕሮግራም መዋቅር ያለው ቦታ ኢንዱስትሪ ህግ, ቻርተር የትምህርት ተቋማት እና ሌሎች ደንቦች, በአካባቢው ሰነዶች ጋር መሠረት የተሠራ ነው. ቀጥሎ መዋቅር እና የሥራ ፕሮግራም ይዘት ምን ነገሮችን እንደሚያካትት እንመልከት.

ሐተታ

በመጀመሪያ ደረጃ ይህ ሥራ ፕሮግራም ጽንሰ ለመግለጥ አስፈላጊ ነው. ይህ ሕጋዊ መሣሪያ ሆኖ, ሙሉ ውስጥ መከበር አለበት እርምጃ ይወስዳል. የፕሮግራሙ ጉዳይ ላይ ያለውን የሥራ ቡድን መዋቅር ሁለተኛ ትውልድ ግዛት መደበኛ መስፈርቶች መካከል ትግበራ ያረጋግጣል. ይህም በ 1 ኛ እና 2 ኛ እርምጃዎች ምስረታ ውስጥ ያለውን ሁኔታ እና ውጤት መሠረት የተሠራ ነው. ሥራ ፕሮግራም እስከ የስዕል የተወሰነ ተግሣጽ (መስክ) ላይ ያለውን ድርጅት, እቅድ እና ትምህርት አስተዳደር ሁኔታ መፍጠር አስፈላጊ ነው. ይህ መሠረታዊ ነገሮች ልማት ውጤት መካከል ያለውን ስኬት ማረጋገጥ አለባቸው.

ተግባራት

የ ፋሲሊቲ ሥራ ፕሮግራም አወቃቀር እንደ እንደዚህ ያለ መንገድ ላይ ነው የተገነባው:

1. አንድ የተወሰነ ተግሣጽ ጥናት ውስጥ አካሎች መደበኛ ያለውን ተግባራዊ አፈጻጸም አንድ ሐሳብ ለማቋቋም.
2. በግልጽ አሠራር የእምነታቸው ዓላማዎች, ባህሪያት እና መሠረት ጥናት ኮርስ መጠን ለመወሰን ትምህርት ዓላማዎች እና የትምህርት ተቋም ሂደት እና ተማሪ አካል.

ተግባራት

የ ፋሲሊቲ ፕሮግራም በስራ ላይ ያውላል ሥራ አወቃቀር:

1. የቁጥጥር ተግባር. እሷ ሰነድ ትርጉም ላይ ገልጿል.
2. ግብ-ቅንብር ተግባር. ይህ ሥራ ፕሮግራም ውስጥ, በራሱ, በተወሰነ አካሄድ ውስጥ ገብቶ ነው ስለ ግቦች እና እሴቶች የተቋቋመ ማለት ነው.
3. የትምህርት ሂደት ማንነት ለመወሰን ተግባር. የክወና ፕሮግራም አወቃቀር, internalized ያስፈልጋል የሚችሉ ክፍሎች መዋቅር ይቀርጻል ውስብስብነት ደረጃ ይወስናል.
4. የሥርዓት ተግባር. ነጥብ ምክንያታዊ ቅደም ተከተል ለውህደት ንጥሎች ትርጉም መሆን አንድ ጉዳይ, ማለት እና ሁኔታዎች, ድርጅታዊ ቅርጾች እና የትምህርት ሂደት ዘዴዎች.
5. ግምገማ ተግባር. ሰነዱ ግምገማ እና ስልጠና ደረጃ ልጆች ነገሮችን ለመቆጣጠር መስፈርት የሚወስን ክፍሎች መካከል ለውህደት ያለውን ደረጃ ያሳያል.

አሰጣጥ

መዋቅር የሥራ ሥርዓተ የተቋቋመው እና የትምህርት ተቋም ጸድቋል. ሰነዱን በማርቀቅ አንድ አስተማሪ, እንዲሁም በቡድን ሆነው ማከናወን ይችላሉ. ፕሮግራሙ አንድ የተወሰነ ተግሣጽ ውስጥ ሁሉንም ባለሙያዎች የሚሆን ወጥነት ያለው መሆን አለበት. ይህም ዓመት መቁጠሪያ-ወቅታዊ ዕቅድ ምስረታ መሠረት እንደ አስተማሪ ይቆማል. አስተማሪ ብቻ ጠቅላላ ቁጥር የተሰጠው ከሆነ ገጽታዎችን እና ርእሶች ላይ በፕሮጀክቱ, በ ሰዓት ስርጭት ላይ በሌለበት ሁኔታ ውስጥ ራስን የሚጫን ነው. በዚህ ሁኔታ ውስጥ አግባብ methodological ቁሳቁሶች እንዲሆኑ የሚመራ እና ልጆች የግል ባህሪያት ለመመራት.

መመዝገብ

በሒሳብ, ሥነ ጽሑፍ, ወይም ሌላ ተግሣጽ የስራ ፕሮግራሞች የኮምፒውተር ሞዴል ላይ አፈጻጸም ነው. ጽሑፍ ውስጥ ምንም እርማቶች የለም መሆን አለበት. ቃል የተደረገው ስብስብ. የፊደል ደብዳቤዎች ታይምስ አዲስ የሮም አንድ መጠን 12-14 የሚውለው. ወደ ነጠላ ረድፎች መካከል ያለው ክፍተት. ጽሑፉ መሆን አለበት መስክ ጎኖች ሁሉ ላይ ያለውን ስፋት ጋር የሚጣጣም ነው 1-2 ሴ.ሜ. አንቀጾች ላይ እና ርዕሶች መካከል አሰላለፍ አዘጋጅ መሳሪያ በመጠቀም. ሠንጠረዦች ሲከት በጽሁፍ ውስጥ በቀጥታ አይከናወንም. የመጀመሪያው ርዕስ ገጽ ይቆጠራል. እሱ ቁጥር አይደለም. የቀን መቁጠሪያ-ወቅታዊ ዕቅድ የሠንጠረዥ መልክ መከናወን ነው. ሥራ ፕሮግራም መዋቅር ማጣቀሻዎች ዝርዝር ማካተት አለበት. እሱ ሁሉንም ውጽዓት ውሂብ ማሳያ ጋር በስማቸው ቅደም ውስጥ ይገነባል. ሰነድ ንድፍ ያልተዝረከረከ መሆን ይኖርበታል ሁሉ svedniya እርስ ከሌሎች ጋር ምክንያታዊ ግንኙነት ውስጥ አቅርቧል. የፕሮግራሙ A4 ቅርጸት. በ ደረጃዎች ውስጥ አንድ የትምህርት ተቋም ላይ የአካዳሚክ ርዕሰ ሥራ ፕሮግራም ተጨማሪ ምዝገባ አስቀድሞ አይደለም.

ዘዴ

እንደሚከተለው አስተማሪው ስራ ፕሮግራም መዋቅር ነው:

1. የ ደንብ ስር OS ይሰይሙ.
2. ሰነዱን የተፈጠረውን ያለውን ጥናት ተግሣጽ ይሰይሙ.
3. ፕሮግራሙ የተጠናከረ ነው የሚሆን ክፍል ይጠቁማል.
4. ሙሉ ስም ገንቢ (ወይም ተጨማሪ ደራሲዎች).
5. ሐዘን አሳቢነት, የማስተባበር, ተቀባይነት.
6. ማጠናቀር ዓመት.

ይህ ሁሉ መረጃ ላይ ተሰጥቷል ርዕስ ገጽ. የክወና ፕሮግራም ተንከባካቢ አወቃቀር ለሚወክለው የወረዳ ከ ልዩነት ይኖራቸዋል. እነዚህ POC ሥራ ያለውን ዝርዝር ምክንያት ነው.

ክፍሎች

ሁሉም የሥራ ፕሮግራሞች (በሂሳብ, የውጪ ቋንቋ, ባዮሎጂ እና ሌሎች ስነ) ክፍሎችና ማብራሪያ የታጀቡ ናቸው. እነዚህም የሚከተሉትን ያካትታሉ:

1. የቁጥጥር ሕጋዊ ድርጊቶችን ዝርዝር.
2. ዋናው እና መሠረታዊ ትምህርት አጠቃላይ ተግባራት. እነዚህ ኮርስ (ጉዳይ) ያለውን ዝርዝር መሠረት መገለጽ አለበት.
3. የ ተግሣጽ አጠቃላይ ባህርያት.
4. ኮርሱን አንፃር ያለውን አቋም መግለጫ.
5. bibliographical ባህርያት ጋር ተግሣጽ ውስጥ የፕሮግራሙ ትክክለኛ ስም.
6. የእሴቶች የዝግጅት.
7. Metasubject, ስብዕና, አንድ የተወሰነ ተግሣጽ ጠንቅቀው መካከል ተገዢ.
8. ኮርስ ይዘት.
9. የክልሉ ክፍል መግለጫ. ይህ ሰንጠረዥ ውጭ ነው.
10. የቀን መቁጠሪያ-ወቅታዊ ዕቅድ. ይህ ውጤቶች ሳገኝ ልማት ጋር መሠረታዊ የመማር እንቅስቃሴዎች መሆን አለበት.
11. ልጆች ሥልጠና ደረጃ መስፈርቶችን.
12. ፈተና ዕቃዎች መግለጫ.

ተብራርቶ

አስተማሪው ስራ ፕሮግራም አወቃቀር ደረጃዎች መስፈርቶች ማክበር አለባቸው. ቁሳዊ የስልጠና ኮርስ ግለሰብ እና metasubject (ሁለንተናዊ) እርምጃ ምስረታ ለ ሁኔታዎች በመስጠት ያለመ ነው. በዚህ ረገድ, አግባብ ክፍል አንድ የተወሰነ እርግጥ ልማት ወቅት ተሸክመው ናቸው ያለውን ACU, መዘርዘር አለበት. በተጨማሪም, ዓለም አቀፋዊ እርምጃ ምስረታ ፕሮጀክት ውስጥ ተግባሮችን እና ዘዴዎችን አይነቶች ይሰጠዋል.

ጥናት ቅደም ተከተል

ሥራ ፕሮግራም አወቃቀር ክፍሎች እና ዓመታት ውስጥ ሰዓታት ምርጫ ያለውን ምክንያት ያካትታል. ይህም ቁሳዊ ልማት ያለውን ቅደም ተከተል መግለጥ አለባቸው, ከፍተኛ ጭነት ጋር ጊዜ ስርጭት ያሳያሉ. ይዘት ክፍልፍል (እውነታ) የሚገልጽ አንድ ቅደም ማዘጋጀት:

1. ስም.
2. የይዘት.
3. ሰዓታት ያስፈልጋል ቁጥር.

ውጤቶች የተጠበቀው ልማት ጉዳይ ላይ ዝርዝር ላይ የተመሠረቱ ናቸው ( "መማር ተመራቂ / እንዴት ... መማር አይችሉም").

የሚደረግበት ዘዴ ጥገና

ይህ ክፍል አግባብነት ዘርፍ ባህርያት ያቀርባል. ስልጠና እና methodological ድጋፍ ዝርዝር ውስጥ አለባቸው እንደ የሚገኙ ቁሳቁሶች ሁኑ:

1. በንድፈ (አጋዥ ስልጠና ፕሮግራም).
2. ለጌጥነት እና የሚደረግበት ዘዴ (መምህራን መመሪያ, ምርመራ / የማረጋገጫ እንቅስቃሴዎች, ገለልተኛ ሥራ ልምምድ መጻሕፍት ስብስብ) ነው.

ሌሎች መድረኮች

ፕሮግራሙ አስፈላጊ ነው, እና ገጽታ በኩል የሚሰራጩ ናቸው መጠን, የሚጠቁም ይገባል ተግባራዊ ስልጠና ክፍል ለመግለፅ. የ ለውህደት ደረጃ መቆጣጠሪያ ክፍል አንድ ውስብስብ ፈተና ቁሶች (ሙከራዎች, እጅ / ቁጥጥር ሥራ) ይይዛል. እያንዳንዱ ተግሣጽ ለ በውስጡ ቅጾች ያቀርባል:

• የሩስያ ቋንቋ - ነገራ, የፈተና ወረቀቶች, ድርሰቶች, ፈተናዎች, ቁጥጥር መቅዳት, አቀራረብ.
• አካላዊ ብቃት መሥፈርት - ማጎልመሻ ትምህርት ነው.
• ሒሳብ - በጣም ላይ ገለልተኛ / ምርመራ, ፍተሻ እና.

የክወና ፕሮግራም መዋቅር ቁሳቁሶች ተጓዳኝ መስፈርት መለካት ማካተት አለበት. ፕሮጀክቱ ጸሐፊ የተፈጠሩ ቅጾች, ማመልከቻው ውስጥ መሰጠት አለበት.

አብራሪ ማስታወሻ

ይህም አመልክተዋል መሆን አለበት:

1. መድረሻ (ዓይነት እና የትምህርት ተቋማት ዓይነት, ክፍል.
2. ወደ ፋሲሊቲ, ወደ ፕሮግራሙ አንፃራዊ ገጽታዎች.
3. የፕሮጀክቱ ዋና ሃሳብ.
4. ፕሮግራሙ ተቀባይነት እንዲኖረው.
5. አንድ የተወሰነ አካሄድ ጨምሮ አካባቢ,.
6. አጠቃላይ ዓላማዎች አጭር መግለጫ የትምህርት ደረጃ.
7. ፕሮጀክቱ ትግበራ ወቅት.
8. ቁሳቁሶች መካከል ምርጫ የሚሆን ቁልፍ መስፈርቶች, ፕሮግራሙ የመገንባት አመክንዮ ያብራራሉ. በዚህ ክፍል ውስጥ, ከሌሎች ነገሮች መካከል, አገናኝ ተግሣጽ (ካለ) ውስጥ የመጀመሪያና ሁለተኛ ደረጃ ኮርስ ይከፍታል.
9. የታቀደ ውጤቶች.
10. በግምገማው ሥርዓት ማጠቃለያ.
11. ዋና ትንተና መሳሪያዎችን መግለጫ.
12. ምልክቶች የዝግጅት ሥርዓት.

ኮርሱን ባህሪያት

ይህ ክፍል ስለ መረጃ ይዟል:

1. ምሳሌ የሚሆን ወይም ፕሮጀክት (ጽሑፍ ዓመት, አሳታሚ) መሠረት ላይ የተፈጠረውን ጸሐፊ ፕሮግራም,.
2. መሰረታዊ ቴክኖሎጂዎች, ቅጾች, ዘዴዎች, ስልጠና ሁነታ.
3. ሌሎች ስነ / በመከፋፈል እቅድ ጋር አሳማኝ ነገር አገናኞች.

የልማት ውጤቶች

ይህ ክፍል መስፈርት ያብራራል:

• ልጆች ዝግጁነት ፕሮግራም ውስጥ የተመዘገቡ. የልማት ውጤቶች የተወሰነ ክፍል ይገለጻሉ እና ደረጃ ለመለየት እንችላለን.
• ርዕሰ ወይም የትምህርት ፕሮጀክቶች ላይ መስፈርቶች መስፈርቶች እና ደራሲው (ግምታዊ) ፕሮግራም ጋር የተገጣጠመ ያለውን ተግሣጽ ተማሪዎች, ለማዘጋጀት.
• ይህም (ምሩቃን, ማወቅ መቻል አለበት በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ ተግባራዊ ለማድረግ መሆኑን ውጤት ጋር) እንቅስቃሴዎች መልክ የተሰጠ ነው.

ስለ መግለጫ

የሥራ ፕሮግራም ዝርዝሮች እና ክፍሎች, ተግሣጽ, ሰዓት የሚፈለገውን ቁጥር ስሞች ይሰጣል. ይዘቱ ገጽታዎችን የተገለጹ ናቸው:

1. ከግምት ቁልፍ ጉዳዮች.
2. የላቦራቶሪ እና ተግባራዊ ስራ, የፈጠራ እንቅስቃሴዎች, ጉዞዎች, እና ትምህርት ጥቅም ላይ ሌሎች ቅጾችን.
3. በ ክህሎት እና እውቀት ተማሪዎች መስፈርቶች መጠናቀቅ ማጥናት.
4. ጥያቄዎች እና ከቁጥጥር ዓይነቶች.
5. ተማሪዎች ነጻ ስራ ለሚሆኑት አይነቶች.
6. ACU ተቋቋመ.

የቀን መቁጠሪያ-ወቅታዊ ዕቅድ

ይህ የህጻናት እንቅስቃሴዎች ቁልፍ አይነቶች ጋር ነው:

1. ጥናቱ ቁሳዊ ያለውን ቅደም ተከተል ውስጥ ክፍል የሚዳሰሱ.
2. ለእያንዳንዱ ንጥል ሰዓቶች ቁጥር.
3. ለእነርሱ ግለሰብ ትምህርቶች እና ቁሳቁሶች ርዕሶች.
4. የቅጥር (ተግባራዊ, በንድፈ) ዓይነት, ሰዓቶች ቁጥር.
5. የትምህርት ቤት እንቅስቃሴዎች አይነቶች.
6. የሙከራ ዘዴዎች እና ቅጾች.

መተግበሪያዎች

እነዚህ እንደ ሊቀመጡ ይችላሉ:

1. እነዚህ ፕሮጀክቶች.
2. ወደ ኮርስ ውስጥ ጥቅም ላይ መሰረታዊ ፅንሰ.
3. የሙከራ ቁሳቁስ.
4. እነዚህ የፈጠራ ሥራዎችን.
5. ስራዎች ምሳሌዎች.
6. የጽሑፍ ነገራ, እንዲሁ ይወጣሉ ፍተሻ, ፈተናዎች, እንዲሁም.

ስለ የትምህርት ተቋም ኃላፊነት

እሱም "ትምህርት ላይ" የፌዴራል ሕግ ውስጥ የተዘጋጀ ነው. በውስጡ ድንጋጌዎች ስር የትምህርት ተቋም ሙሉ በሙሉ ተገቢ አይደለም የስልጠና ፕሮግራሞች ትግበራ ኃላፊነት ይሆናል ሥርዓተ, ወደ ያለውን የትምህርት ሂደት ፕሮግራም. የእርስዎ ፕሮጀክት ዝግጅት ወቅት አስተማሪ መለያ ወደ ግዛት መሥፈርት መሠረት የሚጣሉ መስፈርቶች መውሰድ አለበት. ርዕሰ ጉዳይ ላይ ፋሲሊቲ አፈፃፀም ዋና ዋና መርሆዎች የሚከተሉት ናቸው:

1. (አንድ የተወሰነ ተግሣጽ) መሠረታዊ የትምህርት አመራር ላይ ያለውን ውጤቶችና ነጸብራቅ.
2. ኮርስ ልማት ለማዘጋጀት የቁጥጥር የመስፈርቶች ለስኬቱ ሁኔታ መፍጠር.
3. በአንድ የተወሰነ ጉዳይ ላይ አንድ ምሳሌ የሚሆን ፕሮጀክት ለጌጥነት ክፍሎችን የቀረበውን ፕሮግራም ይዘት ውስጥ እንዲካተት.

አሳቢነት እና ተቀባይነት

የ የሚደረግበት ዘዴ የትምህርት ማህበራት ስብሰባ ላይ ውይይት ርዕሰ ጉዳይ ላይ የስራ ፕሮግራም. ፕሮጀክቱ የመከላከያ ሚኒስቴር ራስ ጋር የተቀናጀ ነው. በተለይም, ቀን ላይ የሚጠቁም, በስብሰባው ላይ ተካሂዶ ነበር ይህም ፕሮቶኮል ቁጥር, የተፈቀደለት ሰዎች ፊርማ. የ ሥራ ፕሮግራም ምክትል ዳይሬክተር አስተባባሪነት ነው የማስተማር ሥራ. ይህ ፕሮጀክት በቀጥታ የትምህርት ተቋም ዳይሬክተር ፀድቋል በኋላ. ርዕሱ ገጽ ተገቢ ምልክት ይሸከማሉ.

መደምደሚያ

ስለ ፕሮግራሙ አወቃቀር, በዚህም በተለይ ጉዳይ ላይ, የትምህርት ሂደት ሁሉንም ገጽታዎች የሚያንጸባርቁ. ሰነዱን በማርቀቅ ግልጽነት እና እርምጃ አስተማሪ ተመሳሳይነት ይሰጣል, ይህ ሁኔታ የተለያዩ እንዲያቀርቡ ያስችልዎታል. ፕሮግራሙ ምስረታ ውስጥ መለያ ወደ ልጆች ግለሰብ ባህሪያት, የተወሰነ ተግሣጽ ይወስዳል. ስለ ፕሮግራሙ ልማት ታላቅ ተግባራዊ አስፈላጊ ነው. ይህ ተግሣጽ ባህሪያት ይገልጻል ብቻ አይደለም, ደግሞ በማጥናት እና ቁሳዊ የሚያቀርብ, ነገር ግን ስለ ዘዴዎች የተመረቁ መድረስ አለበት ይህም ውጤት ይሰጣሉ. የመምህራን ልምምድ ውስጥ ፕሮግራሞች መግቢያ ያላቸውን አስደሳች ውጤት ላይ አለን. የመጨረሻ ውጤት በመተንተን, ስለ መምህራን ያላቸውን ለማስወገድ መካከል ሳንካዎች, ችግሮች, መንገዶች መፈለግ, የተወሰኑ መሣሪያዎች እና መሳሪያዎች ውጤታማነት ወይም የማይመስለው ይመልከቱ. ይህ ሥራ ፕሮግራም አፈጻጸም ተማሪዎች ንቁ ተሳትፎ ጋር ተሸክመው ነው ደግሞ በጣም አስፈላጊ ነው. ሰነዱ መማር የሚያበረታቱ በልጆች እንቅስቃሴዎች ዓይነቶች እና አይነቶች የተለያዩ ያቀርባል.