Didactics - አንድ ውስብስብ እና የሚስብ ርዕሰ ጉዳይ

Didactics - አጠቃላይ ጋር የተያያዘ መሆኑን pedagogy ያለውን ክፍሎች መካከል አንዱ ነው የመማር ንድፈ እና ትምህርት. ታዋቂ የጀርመን አስተማሪ - የቃሉ ደራሲ Rathke ሆኖ ይቆጠራል. እርሱ አስቀድሞ የእርሱ ንግግሮች አካሄድ ውስጥ ያለውን ቃል "didactics" ተጠቅሟል. ቃል አመጣጥ ለማስረዳት, ለማረጋገጥ, የግሪክ «didaktikos» እና «ትምህርት ጋር በተያያዙ" ማለት «didasko», እንዲሁም በማስተማር ጥበብ ጋር የተያያዘ ነው.

እንደ ሳይንስ Didactics

Didactics - አንድ ሳይንሳዊ ተግሣጽ, እና ንድፈ ሳይሆን ትምህርት ልማድ ብቻ ሳይሆን ይዳስሳል. ማንኛውም የሳይንስ ልክ እንደ didactics እና ያለው ጉዳይ ሲሆን ነገር. ርዕሰ ጉዳይ የሚያገለግል የትኛው ትምህርት ነው አስተዳደግ አንድ ዘዴ ግለሰብ እና ትምህርት. የሚቃወሙ - እውነተኛ የመማር ሂደቶች ሁሉ ገጽታዎች ጋር: አዝማሚያዎች, ባህርያት, ሕጎች. pedagogy በዋናነት በንድፈ ዋና ምክንያት መናገር, didactics ለማስተማር ምን እና እንዴት በተመለከተ ጥያቄዎችን ለመመለስ ይረዳናል? የትምህርት ሂደት እና ትምህርት ጥራት በጣም አስፈላጊ didactics ነው. ትምህርት ለእሷ ዋነኛ ትኩረት ነው. እውቀት በማንኛውም መስክ መረጃ መጠን በፍጥነት በማደግ ላይ ነው እና የዘመነ ነው; ምክንያቱም ይህ በተለይ; በዘመናዊው ዓለም ውስጥ መልቀቅ ነው.

አጠቃላይ እና ልዩ didactics. ከእሷ ተግባር

አጠቃላይ didactics - ምን ዓላማ እና እንዴት ሙሉ በሙሉ በሁሉም ደረጃዎች እና በሁሉም ጉዳዮች ላይ ተማሪዎች ለማስተማር ያህል, ነገር ላይ ፍላጎት ስለሆነ, ሰፋ ያለ ጽንሰ-ሐሳብ ነው. በሌላ በኩል, የነገር ዘዴዎች (የግል didactics), ማዳበር ወደ በንድፈ መሠረት የተወሰኑ ርዕሰ ማስተማር ነበር. እነዚህ didactics ሁለቱም እርስ በርስ የተሳሰሩ ናቸው; ጠቅላላ የምርምር ውጤት ላይ በመመርኮዝ, የግል እና በተመሳሳይ ጊዜ መሠረት ነው. ዋና ዋና ዓላማዎች didactics ማብራሪያ እና የመማር ሂደት መግለጫ ነው, ተግባራዊነቱን, አዲስ ስርዓት እና የመማር ቴክኖሎጂዎችን ፍጥረት ሁኔታ ያቀርባሉ.

ለጌጥነት ስርዓት

ባህላዊ, ዘመናዊ እና pedotsentricheskaya: - Didactics አንድ ሥርዓት, እና ስርዓት ሶስት አይነት አሉ. ባህላዊ ሥርዓት ውስጥ, አስተማሪው እና እንቅስቃሴዎች ቁልፍ ሚና. ይህ ተማሪዎች ውስጥ የንድፈ እውቀት እና ተግባራዊ ክህሎቶችን, ነገር ግን ደግሞ እሴቶች እና የሞራል እይታዎች ብቻ አይደለም ማመንጨት ይገባል. ይህ በሰፊው ጥቅም ላይ ስልታዊ, ነገር ግን authoritarian ነው. ልጁ - ሥርዓት pedotsentricheskoy ማዕከል ውስጥ. የመማር ሂደት ችሎታና ፍላጎት ይወሰናል, እውቀት የንግድ በተለመደው አካሄድ ውስጥ የተገኘ ነው. ይሁን እንጂ አዘውታሪ ትምህርቱን በዘፈቀደ የተመረጠ ነው, የጠፋ ነው. ዘመናዊው ለጌጥነት ሥርዓት ካለፉት ሁለት ሰዎች ምርጥ ማዋሃድ ነው.

Yan አሞጽ Komensky

እሱ አስቀድሞ ሳይንሳዊ እውቀት ሥርዓት አድርጎ አቅርቧል ቦታ "ታላቅ didactics" ይህ ደራሲ. እጅግ አስፈላጊ እነሱን የተዘረዘሩትን ናቸው ለጌጥነት መርሆዎች. ዋናው ጉዳይ የታይነት መርህ, ወጥነት, አቅም እና ስልታዊ ስልጠና, የግንዛቤ ማስጨበጫ እንቅስቃሴዎች, ልማት የግንዛቤ ችሎታ እና ለውህደት ጥንካሬ. ይህ ቀን የሚውለው ሌላ Comenius በታቀደው ክፍል-ትምህርት-የመማር ሥርዓት,.