ፋሲሊቲ: ወጣት schoolboys መካከል በኋላ-ሰዓት እንቅስቃሴ

ከ 2005 ጀምሮ, መምህራን እና ተማሪዎች ወላጆች መካከል በቅርቡ የተወሰዱት ይህም ትምህርት ውስጥ አዲስ ደረጃዎች, ስለ ወሬ ነበሩ. ዓመት 2010 አዲሱ ፋሲሊቲ ማለት ይቻላል በሁሉም የሩሲያ ትምህርት ቤቶች ውስጥ አስተዋወቀ ቆይተዋል ጊዜ ጉዳይ, አንድ ለውጥ አምጥቷል. እዚህ ላይ የተለየ ትኩረት ከዚያም ድረስ አግባብ ትኩረት የተነፈጉ ነበር ይህም ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች ላይ ቆሟል.

አዲሱ ፋሲሊቲ ጋር በተያያዘ በሚደረጉ እንቅስቃሴዎች ውስጥ በጣም አስፈላጊ ነው. በብዙ መንገዶች, ይህ በዚህ ሥራ ላይ ያለመ መሆኑን እውነታ ምክንያት እየሆነ ነው የግል በማደግ ላይ ያለው ተማሪ አጠቃላይ ትምህርት ዋነኛ ክፍል ነው ይህም ሕፃን, ባሕርያት.

ይህ በዝርዝር ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች ሐሳብ መግለጽ አለበት. ይህ በመሆኑም ወላጆች, አብዛኛዎቹ ውስጥ, ይህም ልጆቹ በክፍል ውስጥ በጣም አስፈላጊ ነው, እና ክፍል ሰዓታት, በምርጫ እና ሌሎች ከትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች ሁለተኛ ይቆጠራሉ ያምናሉ መሆኑን ተከሰተ. ይሁን እንጂ ከቅርብ ዓመታት ውስጥ እጅግ የስፖርት ክለቦች እና የውበት ክበቦች ክብር ጨምሯል, ነገር ግን ተጨማሪ ትምህርት ተቋማት ውስጥ አብዛኛውን ናቸው. ትምህርት ቤቱ, ወደ ውስጥ ፋሲሊቲ መግቢያ ሁለተኛ ትውልድ, በትምህርት ሕይወት ውስጥ ትንሽ ክፍል ወስዶ ተማሪ ብዙ ተጨማሪ ባህሪያትን ለማግኘት እና መክሊት ግዙፍ መጠን ማወቅም ይችላሉ ቦታ እዚህ ነው.

በአሁኑ ጊዜ, ለመምህራን, ዝግጁ-የሥራ ፕሮግራሞች, ፋሲሊቲ, አንዳንድ ዝርዝር ውስጥ የተሰጠ ውስጥ በሚደረጉ እንቅስቃሴዎች ያቀርባል. አንዳንድ አስተማሪዎች ይሰራሉ ተጨማሪ ፕሮግራሞች እንዲያዳብሩ ራሳቸውን ይመርጣሉ. ወላጆች ጥያቄ እና ተማሪዎች ራሳቸውን ፍላጎት ሰዓታት ውስጥ ጥገኛ መርሐግብር ማስያዝ. ተጨማሪ የትምህርት ተቋማት ላይ መገኘት ልጆች ክለቦች ለመጎብኘት መቀጠል መቀጠል ይችላሉ. ትምህርት ቤቱ በግዳጅ ከመደበኛ ትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች በተወሰነ ክፍለ ለመገኘት ልጁ ያደርጋል ምንም መብት አለው, ነገር ግን ወደ ልጅ ፍላገት መሞከር ይችላሉ. እናም በዚህ ጉዳይ ላይ, ተማሪዎች አንድ ጊዜ እና አንድ ትምህርት ቤት ከትምህርት ውጭ እንቅስቃሴዎች ለማግኘት እና የትምህርት ቤት ቅጥር ውጪ ሌሎች ቡድኖች እና ክፍል መጎብኘት ይችላሉ.

በተመሳሳይ ጊዜ, መምህራን ወደ ፋሲሊቲ, ምክሮችን የተሰጠ ነው, ውጪ በሚደረጉ እንቅስቃሴዎች በጣም በዝርዝር ነው ሸፈነው. ክፍል ሰዓታት, ጠዋት ወይም በአንዳንድ አካባቢዎች ብቻ በምርጫ ሳይሆን ያነሰ 10:00 ከ ልንሰጣቸው ይገባል የሥራ ሳምንት (ወይም ዋና ርዕሰ ጉዳዮች ወጪ). አንዳንድ ወላጆች ጥበብ ወይም የስፖርት ክፍል ልጆቻቸውን ወደ ትምህርት ቤት ማሽከርከር አይችሉም. እንዲህ ያሉ ሁኔታዎች ውስጥ, በትምህርት ቤት ክለቦች በጣም ጠቃሚ ሊሆን ይችላል. ይህ ብቻ ወጣት ተማሪዎች, ነገር ግን በቅርቡ ውጪ በሚደረጉ እንቅስቃሴዎች ወሳኝ ሚና ይጫወታል የት ደረጃዎች, ሁለተኛ ትውልድ ይመለከታል ቢሆንም, ወደ መካከለኛ እና ከፍተኛ አመራር ውስጥ ተግባራዊ ይሆናል.

እኔ ትምህርት ውስጥ, የትምህርት ቤት ሕይወት ውስጥ ንቁ ክፍል መውሰድ ወጣት ተማሪዎች ፍላገት አስፈላጊ ነው ይላሉ, እና ከትምህርት በኋላ አለበት. ይህ እንደ ኮምፒውተር ሳይንስ, ክልላዊ ጥናቶች, የተለያዩ ቴክኖሎጂዎችን እና ሌሎች አካባቢዎች ክፍሎችን የሚተዳደር ሊሆን ይችላል. እነዚህ እና ሌሎች ምክሮች, የ ፋሲሊቲ ውሂብ ውጪ በሚደረጉ እንቅስቃሴዎች ተማሪዎች ግምት ውስጥ መግባት አለበት.

በርካታ ወጣት ተማሪዎች ዛሬ በጣም አስፈላጊ ነው ይህም አንድ ምህዳራዊ አቅጣጫ, የፕሮግራም እመርጣለሁ. እነዚህ ክፍለ-ጊዜዎች ላይ ልጆች ብቻ በንድፈ ችግሮች ጋር ለመተዋወቅ, ነገር ግን ደግሞ በተግባር እውቀት ተግባራዊ ለማድረግ መማር አይችሉም. ለምሳሌ ያህል, ፍርስራሽና (እና በቀጣይነትም ትልቅ ቦታ) የማንጻት የትምህርት ቤት ጣቢያ. ይህ እንቅስቃሴ በተመለከተ እንዲህ በመንገድ የሚመራ ጉብኝት ጋር ሊቀናጅ ይችላል እንስሳት መካከል አልፎ ዝርያዎች ተክሎች, ነፍሳት, እና ሌሎችም.

ይህም አንድ የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተከታይ ስኬታማ ልጅዎ የመማር የሚሆን መሠረት ይጥላል ነው ምክንያቱም በመሆኑም ችሎታ ልማት አይመከርም የ ፋሲሊቲ መካከል በሚደረጉ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ተግባራዊ በክፍል ውስጥ ማግኘት እውቀት, እንዲሁም ስለ ተማሪዎች ችሎታ ልማት ተግባራዊ ለማድረግ.