አሰላለፍሁለተኛ ደረጃ ትምህርት እና ትምህርት ቤቶች

ማህበራዊ እድገት ውስጥ ችግሮች. ማህበራዊ እድገት እና ዓለም አቀፍ ችግር

ማህበራዊ እድገት ንድፈ ሐሳብ - አጠቃላይ በሶሺዮሎጂ ክፍል. በራሳቸው ጋር በተያያዘ ያለውን ዋጋ በተመሳሳይ ጊዜ. እሷ በህብረተሰቡ ውስጥ ያለውን ሂደቶች ናቸው ምን አቅጣጫ ለማወቅ እየሞከሩ ነው, ወደ በውስጡ የልማት አዝማሚያ, እንዲሁም በዚህ መሠረት ላይ ያለውን ሙሉ ታሪካዊ ሂደት አጠቃላይ ሎጂክ ያሳያል.

"እድገት", "ልማት" እና "የሚመለሱ" የሚለው ጽንሰ-ሐሳብ

"እድገት", "ልማት", "ተዛምዶ": ማህበራዊ እድገት ያለውን ችግር ከግምት በፊት, የሚከተሉትን ጽንሰ ይዘት ለማወቅ. ልማት - በጥራት ለውጦች በተወሰኑ አካባቢዎች ውስጥ ቦታ በመውሰድ ሂደት ያመለክታል ያለውን ሰፊ ምድብ. እነዚህ አካባቢዎች ከሳተላይት እና መንኮራኩርም ሁለቱም ሊሆን ይችላል. ስለዚህ መሻሻል ጽንሰ - ይህን ከፍ ለማድረግ ዝቅ ከ ልማት, ውስብስብ ቀላል ከ መነሣትን መስመር, አንደኛው ወገን የተናገረውን ብቻ ነው. , በተቃራኒው, የሚመለሱ - እየቀነሰ, መቀዛቀዝ, መመናመን. ዝቅተኛው ወደ ከፍተኛ ይህን እንቅስቃሴ, በዚያ ከሳተላይት ነው.

የግል አስተያየት ሻው

የእርሱ ደጋፊዎች እና ማህበራዊ እድገት አንድ ንድፈ ተቃዋሚዎች እንደመሆናችን. በርናርድ ሻው, እንግሊዝኛ ደራሲ, ልበ ነገር ታሪካዊ ሂደት ሎጂክ ለማግኘት ነው, ነገር ግን አያመሰግኑም በዚህ ረገድ ገልጸዋል. እሱ እንደሚለው, ጠቢቡ ሰው ከዚህ ዓለም ጋር ማስማማት, ከሁሉም በላይ, የሚፈልግ, ነገር ግን ሞኝ - ለራስህ መላመድ. ስለዚህ እንደ በርናርድ ሻው, እድገት በአብዛኛው ከምናምንቴዎች ላይ ይወሰናል.

ከጥንት ዘመን ውስጥ ማህበራዊ እድገት ያለውን ችግር ጥናት

የፍልስፍና ሐሳብ ታሪክ ውስጥ ይህ ችግር በቋሚ የወለድ ርዕሰ ጉዳይ ሆኗል. በጥንት ዘመን, ለምሳሌ, ሴኔካ እና ሄሶይድ ታሪክ ውስጥ እንደ ምንም እድገት የለም መሆኑን ተናግረዋል. በተቃራኒው, ይህ regressing ነው ወርቃማው ዘመን, አቅጣጫ እየተጓዘ ነው. በአንድ ጊዜ ማህበራዊ እድገት ያለው ችግር አርስቶትል እና ፕላቶ ተደርጎ ነበር. እነዚህ ህዝባዊ ህይወት ውስጥ ዑደት ሃሳቦች ወደ ጉዳይ ላይ ተጠግቶ.

ክርስቲያን መተርጎም

በተጨማሪም የሚስቡ ማህበራዊ እድገት ውስጥ ያለውን ችግር የሆነውን ክርስቲያን አተረጓጎም ነው. ውስጥ, እሱ አንድ ንቅናቄ ተደርጎ ነው ወደፊት, ወደላይ, ነገር ግን ታሪክ መሆን አናት ላይ ከሆነ ነው. ስለዚህ እኔ ለምሳሌ, Avreliy Avgustin አመነ.

የምድር መሠረቶች ላይ እድገት, በዚህ ሁኔታ ውስጥ አጥፋ ይመጣል, እና የሱን መረዳት ሰው ጋር በዋናነት የተያያዘ ነው: አምላክ, ሽልማት, የ መለኮታዊ ጋር ግንኙነት በፊት የሰው ልጅ የግል ኃላፊነት.

ታሪክ ውስጥ ይህን ጉዳይ ላይ ተጨማሪ ሐሳብ

የህዳሴ ወቅት ችግሩ የግለሰብ ነጻነት እና ለማሳካት መንገዶች ችግር ሆኖ ተዘጋጅቷል. "- ኃይል እውቀት": በዘመናችን ይህ በደንብ የታወቀ አባባል የሚገልጽ ይህም ማህበራዊ እድገት, በተለያዩ ራዕይ በመንደፍ ተደርጓል. ይሁን እንጂ በዚሁ ጊዜ, የፈረንሳይ መገለፅ ጊዜ ውስጥ እንደ የአገለግሎት ችግር ወደፊት ነው. በተለይም, ሩሶ የሞራል እድገት እንዲሁም እውቀት እድገት መካከል ያለውን ተቃርኖ ይገልጻል.

እኛ የጀርመን ክላሲካል ፍልስፍና ግምት ከሆነ የሱን ልማት አንድ ወደፊት እንቅስቃሴ እንደ መታከም ነው ሊታይ ይችላል, እና የሰው ታሪክ የዓለም መንፈስ, ልማት ያለ ሂደት ነው ያለው ፍፁም ሃሳብ. ይህ ቦታ Gegel ይካሄዳል.

በጉዳዩ ላይ አስተያየት zh. ሀ Kondorse

ዣን Antuan Kondorse, ፈረንሳዊ ፈላስፋ, 19 ኛው መቶ ዘመን 2 ኛ ግማሽ ውስጥ በጣም ታዋቂ theorists አንዱ ነው. አመለካከት የእሱን ነጥብ ከ ማህበራዊ እድገት ያለውን ችግር ምንድን ነው? የአምላክ ይህን ለፊት እንመልከት. Condorcet እድገት ትምህርት መስፋፋት እና ሳይንስ እድገት ውስጥ የተገለጠ ናቸው አእምሮ, እድገት ላይ የተመረኮዘ መሆኑን እርግጠኛ ነበር. የሰው ልጅ እጅግ "ተፈጥሮ" ይህ የበሰለ መሠረት, ራስን ማሻሻያ ችሎታ ቢተኛ: ይህ ማለቂያ ይፈልቃል ይህም ማህበራዊ እድገት, ያስከትላል. ይህም በውስጡ ማህበረሰብ መመስረት ጋር ብቻ የተፈጥሮ መሠረት ሁኔታዎች ውስጥ በተቻለ መጠን ነው, ወደፊት መንቀሳቀስ ይጀምራል መሆኑን በማመን, የግል ንብረት ውስጥ የ "ስፍር" የሚገድብ ቢሆንም.

ምን በጥናቱ ውስጥ አዲስ ይህን ችግር በ 19 ኛው መቶ ዘመን 2 ኛ ግማሽ አመጣ ነው?

እኛ ማህበራዊ እድገት ያለውን ችግር ላይ ጥናት ያደረጉ ከላይ ከተጠቀሱት ተመራማሪዎች መካከል አብዛኞቹ, መንስኤ, ወደፊት ለመሄድ ምክንያት እንደሆነ ያምን ማየት "ብሎ አጋጣሚዎች የሌለው." "እድገት" ጽንሰ-ሐሳብ, "ማኅበራዊ ለውጥ" ወይም ታሪክ "ማሽከርከር" ተተክቷል ድረስ ይሁን እንጂ በዚህ ጉዳይ ላይ ግንዛቤ ውስጥ በ 19 ኛው መቶ ዘመን 2 ኛ አጋማሽ ላይ, ትኩረት ውስጥ ፈረቃ አስከትሏል. እንደ ፒ Sorokin እና Spengler ( "በአውሮፓ ያለው አትቀበል") እንደ ተመራማሪዎች ማህበረሰብ እንቅስቃሴ ከመንኮራኩር ላይ ተጠቅሶ, እና በመጨረሻም ስልጣኔ የማይቀር ትጠፋላችሁ ይከራከራሉ.

ማህበራዊ እድገት እና ፍላጎት ተወካዮች በውስጡ መስፈርቶች ችግሩ ተምኔታዊ ሶሻሊዝም (የማን በቁመት ከላይ የተሰጠው ነው ለምሳሌ, ካርላ Marksa,). እነሱ ወደፊት መንቀሳቀስ እርግጠኞች ነበሩ - ሕግ ማህበረሰብ ልማት, እንዲሁም ወደፊት ሶሻሊዝም በድል ወደ የሚመጣብንን ይመራል. እነዚህ አየሁ አንቀሳቃሹ ኃይል ሰዎች የሥነ ምግባር መሻሻል ውስጥ, የትምህርት ውጤቶች, በሰው አእምሮ ውስጥ እድገት. ማርክሲስት ርዕዮተ ዓለም በ 19 ኛው መቶ ዘመን አጋማሽ ላይ ተቋቋመ ነው. የሱን መሠረት - የአሁኑን እና የወደፊቱን ኩባንያ, በውስጡ ቀደም, አንድ ታሪካዊ, የተቃርኖ-ለቁሳዊ አቀራረብ. ታሪክ የራሱ ግቦች በማሳደድ ነው ይህም የሰው እንቅስቃሴ, በዚህ ጉዳይ ላይ ይወከላል.

እኛ ማህበራዊ እድገት ውስጥ ያለውን ችግር ላይ ጥናት ያደረጉ ደራሲያን, እና ጽንሰ ማስተላለፍን መቀጠል አይችልም. ከላይ ጀምሮ በላዩ አንዳንዶቹ ክፍልፋይ ከእነርሱ እያንዳንዱ ውስጥ ቢሆንም አንዳቸውም, ፍጹም እውነት እንደሆነ ተደርጎ ሊታይ ይችላል የሚል መደምደሚያ ላይ ይችላል. ምናልባት, በ ተመራማሪዎች ረጅም ማህበራዊ እድገት የሆነ ችግር እንደ ይህንን ጉዳይ ለመመለስ ይሆናል. ፍልስፍና አስቀድሞ ጽንሰ ብዙ ሲጠራቀሙ, ነገር ግን ሁሉም በተወሰነ አንድ ጎን ናቸው.

በእኛ ጊዜ ዓለም አቀፍ ችግር

ማኅበራዊ ሂደት የሚጋጩ የሰው ልጆች በዓለም አቀፍ ችግሮች ውስጥ በአሁኑ ደረጃ ላይ ሊከማች. እነዚህም የሚከተሉትን ያካትታሉ:

- የአካባቢ ቀውስ ምክንያት;

- ሰላም ማቋቋም እና ጦርነት ለመከላከል ያለውን ችግር;

- የስነ ሕዝብ አወቃቀር (depopulyatsionistskie እና populyatsionistskie);

- መንፈሳዊነት (ባህል, ጤና, ትምህርት) እና መንፈሳዊነት እጥረት ጉዳዮች (የውስጥ መመሪያዎች ማጣት - ሰብዓዊ እሴቶች) ;

- የ ሕዝቦችና አገሮች ፖለቲካዊ, ኢኮኖሚያዊና መንፈሳዊ እድገት በተለያዩ ምክንያት ነው ይህም የሰው, መዳከም ለማሸነፍ.

ማህበራዊ እድገት እነዚህ ዘመናዊ ችግሮች በሙሉ በአጠቃላይ እና የወደፊት እንደ ዘር ጥቅም ላይ ተጽዕኖ, እና ስለዚህ ዓለም አቀፋዊ የሚባል ነበር. እነዚህን ለመፍታት አለመቻል እና ሌሎች ጉዳዮች በጠቅላላው ህብረተሰብ መካከል ሕልውና አደጋ ላይ ይጥላሉ. በተጨማሪም, በውስጡ ውሳኔ, እነሱ ግለሰብ አገሮች እና ክልሎች ብቻ አይደለም መካከል የጋራ ጥረት ሳይሆን የሰውን ዘር በሙሉ ያስፈልጋቸዋል.

እያንዳንዳችን ማህበራዊ እድገት ያለውን ችግር ይመጣል. በአጠቃላይ የማህበራዊ ሳይንስ - ሁላችንም ኅብረተሰብ ውስጥ ስለምንኖር, በጣም ጠቃሚ ሳይንስ ነው. በመሆኑም ፕሮግራሙ ሥራውን ይገባል እያንዳንዱ መሰረታዊ ህጎች ለመረዳት. ትምህርት ቤቱ አብዛኛውን ላዩን ባጭሩ አቀፍ ፈተናዎች ይገልጻል, ማህበራዊ እድገት ያለውን ችግር ይመለከታል. ምናልባት እነዚህ ጉዳዮች የበለጠ ትኩረት ሊሰጠው ይገባል; ከዚያም ወደፊት ትውልዶች ያላቸውን ውሳኔ ጋር ያለው ኃይሎች መላክ ነበር.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 am.unansea.com. Theme powered by WordPress.