ያለው የትምህርት ስርዓት ዛሬ ወይም እንዴት ፀሐይ ከደመናው በስተጀርባ ጠፉ

ጥልቀት እና ልዩ የሚለየው መቶ ዓመታት የሩሲያ ትምህርት. ብቻ የመማር ሂደት ውስጥ ያለን አገር ውስጥ እኛም የሚጻፉ እንክብካቤ እና ከባድነት ጋር ቀረበኝ. አስፈላጊ ርዕሰ ጉዳዮች መካከል ብቻ ነበሩ ትክክለኛ ሳይንስ, ግን ደግሞ, የሰብ መንፈሳዊና ሥነ ምግባራዊ. በመሆኑም አንድ ኩሩ ለማቋቋም በተቻለ ነበር. ይህ ትምህርት ተማሪዎች እና ተማሪዎች በዚህ መሠረት አይደለም ሰጣቸው: ከእነርሱም እውቀት የሚባለው የትኛው ሀብት ጎተራ ሰጣቸው.

በኩራት ... ድምጾች እና ምን ማለት ነው? የመማር በዚህ መንገድ ሁሉ ኩራት, ሁሉም ወደ እርሱ ማጣቀሻ ይቆጠራል. ምን መላው የትምህርት ስርዓት ኩርባ ታች በራሪ መሆኑን በሰዎች አእምሮ ውስጥ ተቀይሯል? አንዱ ብለው ያስቡ ይሆናል እንደ በዛሬው ወጣቶች የተለያዩ ድንቁርና, ዝሙት, እና ጠባብ ባለማሳየታቸው ነው? ብቻ ምንም መልስ ለማግኘት, በመቶዎች ጥያቄ.

ባህላዊ ትምህርት ተማሪዎች ስነ ዝንባሌ የተለያዩ, የአጽናፈ መሠረታዊ መማር ምክንያታዊ አስተሳሰብ እና ክህሎቶች ስልጠና አቀራረብ መረጃ በመትከል ማጥናት ውስጥ ይለያል. መምህራን ራሳቸው ያውቃሉ ነገር ሁሉም ተማሪዎች በማለፍ በማድረግ የነፍሳት እውቀት ተሰጣቸው.

ዛሬ ሁኔታው ነቀል ተቀይሯል. አንድ አስተማሪ ሆኖ ቀደም ሥራ ኩራት ከነበረ, ነገር ግን አሁን አንድ ትንሽ ደመወዝ ላይ ጥቂቶች ለመቀበል ፈቃደኞች ናቸው. መምህራን ወዲህ አድናቆት ማንም በመሆኑም, ልጆች ወደ እውቀት ለመስጠት, አስተማሪው ስለ ሞያ ላይ ማግኘት ይፈልጋል, እና እንሰራለን. ይኸውልህ, ምክንያታዊ የሆነ መፍትሔ ነው. እንደ ረጅም አስተማሪዎች ምክንያት ከባድነት ጋር መታከም ሲጀምሩ, የትምህርት ሥርዓት ሁሉ ይጠወልጋሉ እና ይጠወልጋሉ. ነገር ግን የእኛ የወደፊት ወጣቱ ትውልድ ላይ ሙሉ በሙሉ ይወሰናል.

ይሁን እንጂ እንዲህ ባለ ሁኔታ ውስጥ, አንተ አስተማሪዎች መውቀስ አይችልም. ያለው የትምህርት ሥርዓት ዘመናዊ, የምዕራባውያን-ተኮር የሙከራ መስፈርቶች ውስጥ ባህላዊ ትምህርት ተላልፈዋል ይህም ጉልህ ማሻሻያ, አድርጓል. እኔ መጥፎ ምሳሌ መዋስ ይችላሉ እንዴት ነው, ሁሉም አገር ውስጥ ፍጹም ጊዜ?!

ለሙከራ በለመዱት የሆኑ አሜሪካውያን, ባለማወቅ አንድ ምሳሌ ናቸው. እንዴት ብዬ አውሮፓ ዋና ከተማ ስለ መጠየቅ ወይም እስከ በዩክሬን መቅረብ ይችላሉ , ከዩራል ተራሮች ፈተና መሆኑን በመናገር - እውቀት ለመፈተን የተሻለ መንገድ ነው. ሙከራ እነሱን አራት በተቻለ መልስ ውስጥ ለማንጸባረቅ መንስኤ, ትምህርት ተማሪዎች መካከል ገደብ ያጠባል. እኛ ለመዋጋት ከፈለጉ አከበሩን ውስጥ ማብራት, ነገር ግን እውቀት ያንን ዓይነት ለማግኘት አይችሉም እድል ignoramus ያለው ድርሻ.

ወጥነት ያለው የስቴት ፈተና በተደጋጋሚ ትችት, ነገር ግን ምንም ያነሰ ፍጹምነት ጫፍ በላይ ከፍ ከፍ. ይህ ነበረ ምንም ይሁን ምን, simplification ለማግኘት ፍላጎት ብቻ ጠባብ ባለማሳየታቸው ያስከትላል. ይህ በራሱ ፍጻሜ ነውና ከሆነ አስበን ግልጽ ነው.

ነገር ግን ብቻ አይደለም ነካ ቤቱ የትምህርት ሥርዓት ለውጦች ውስጥ. ከፍተኛ ትምህርት ውስጥ, ምንም ያነሰ bedlam ላይ የሚሄድ. ውስጥ ትርጉም ባለሙያዎች ምረቃና ተመራቂ ይበልጥ የማይመስል እና ሊያውቁት. ጥያቄዎች ያላቸውን ሠራተኞች ዩኒቨርሲቲው መስጠት ምን የማያውቁት ተማሪዎች እና መምህራን, እንዲሁም እንደ አሠሪዎች, እንደ ይነሳሉ.

የስልጠና ጊዜ በመቀነስ ብቻ እውቀት ወለል ያለውን ዝግጅት ይመራል. ተማሪዎች በእርግጥ ዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ በጣም ብዙ ጊዜ ማሳለፍ ይችላሉ, ነገር ግን የትምህርት ዓመታት ውስጥ መቀነስ ክፉኛ የመጨረሻው ውጤት ላይ ተጽዕኖ አንድ የትምህርት ፕሮግራም ላይ ማንሸራተት ይችላሉ. እንግዲህ ህብረተሰብ ውስጥ አንድ ግዙፍ የወረቀት እና ግራ መጋባት ማስያዝ ናቸው እንደዚህ ያለ ለውጥ,.

ወደ ትምህርት ከቅርብ ዓመታት ውስጥ በአስገራሚ ሁኔታ ተለውጧል በጣም ሥርዓት, ነገር ግን ምን ያደርጋል እነዚህ ክስተቶች - ይህ ለመተንበይ በጣም አስቸጋሪ ነው. ማጣት አይደለም ወጣቱ ትውልድ እኛ የዝግመተ ልማት መንገድ ወደ ኋላ ዞር ከሆነ ህዝብ አእምሯዊ stratum, ልትሄዱ አይደለም እንደሆነ, እውቀት ለማግኘት ፍላጎት? ሆን አዎንታዊ ውጤት የሚታወቅ ጊዜ የተሃድሶ ጥሩ ነው.